人教版三年级下册《美术》第16课家乡的桥和塔-教案、教学设计(配套课件编号：c025e).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：389919

上传时间：2020-03-22

格式：DOC

页数：4

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关键词：: 美术人教版三年级下册美术第16课家乡的桥和塔_教案、教学设计配套课件编号：c025e 人教版三年级下册 16 家乡教案教学设计配套课件编号 c025e 下载 _三年级下册_人教版2024_美术_小学

资源描述：: 1、人教版三年级美术下册家乡的桥和塔教学设计课题：家乡的桥和塔教学内容：p30-p31 页课型:造型、表现教学地点：授课人：课时:1 课时教学目标： 1、指导学生了解各种桥和塔的结构和造型。 2、启发学生欣赏和表现桥和塔，并添画桥和塔周围的景物。 3、引导学生体验桥和塔的造型美。教学重难点：教学重点：了解各种桥和塔的结构和造型。体验桥和塔的造型美。教学难点：桥和塔的造型表现。教学准备：教师：多媒体课件学生：彩笔和铅画纸、绘画铅笔、美术书教学过程：一、导入新课：（1）师生趣味互动，说一说你家乡印象最深的桥和塔有哪些呢？你家乡的桥或塔的形态，结构各有什么不同，（学
2、生各抒自见，激发学生学习兴趣）。师出示课件（著名的桥和塔）：这是什么？生：桥和塔出示课题：家乡的桥和塔二：讲授新课： 1、观察图片，你们见过这些桥吗？、你们在哪里见过桥和塔? 、它们在结构和造型上有哪些特征? 2、桥和塔的结构和造型（1）师引导学生看课件（桥和塔的图）：一座桥（塔）要分为哪几个部分？生自由发言（2）学生交流师：这几座在外观上有什么不同？你比较喜欢哪座桥的造型结构？具体说说。生：汇报结果 3、桥和塔的表现方法师出示课件（艺术家绘画作品）：说说看，画这样一幅以桥和塔为主的画，应该由哪里画起，按什么顺序画？生：先定好桥或塔的位置，再画其它的
3、。按构图勾线涂色的顺序画。（教师出示步骤：）师强调要表现出造型结构的美 4、师生探讨构图，师：（出示只有桥的构图）塔和桥的美还需要周围的环境去衬托，你想怎样确定你这幅画的环境？请同学把自己的想法和同桌商量一下，确定你的构图。生同桌交流汇报师：有的景物需要我们夸张，变化才能使桥和塔显得更美，我们可以充分想象。 5、把你的想法与同组的同学交流。师:欣赏了这些作品后同学们是不是也很想画?今天我们就来画一画家乡的桥和塔。请同学们看作画要求。 6、作业要求:选择自己喜欢的一座桥或塔，利用各种材料和创作方式进行创作。大胆的想象、构思，自由地创造和表现桥和塔，并添画周围景物。 7、启发构思师出示课件（艺术家和学生作品） 8、作业要求：（课件）：（1）同桌可完成一件表现家乡桥或塔的创作画。（2）突出桥或塔的结构和造型，体现家乡美。（3）色彩搭配合理，画面饱满。师请同学读作业要求。三、学生作画巡视、辅导学生构图及涂色。生独立或合作创作画。四、课堂小结（1）集体交流欣赏，展评作品师以鼓励为主，并请学生以自己的画为媒介，介绍家乡的桥或塔，赞美家乡。（2）课后拓展 1、运用多种表现形式绘画和制作桥和塔。大胆想象，创作出“未来的桥和塔”。 2、运用其他材料创作立体桥和塔(陶土、纸张等)。

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