加快生态文明建设打造美丽校园课件.ppt

1、 加快生态文明建设加快生态文明建设 打造美丽校园打造美丽校园17秋机电秋机电1班主题班会班主题班会 人类与自然的关系人类与自然的关系 是共存，而不是征服。我们是共存，而不是征服。我们必须倡导一种人与自然的和谐理必须倡导一种人与自然的和谐理念，提高环保意识，践行低碳生念，提高环保意识，践行低碳生活，创建绿色和谐家园，要我们活，创建绿色和谐家园，要我们从现在做起、从身边做起。从现在做起、从身边做起。我们对自然的索取速度我们对自然的索取速度 还在不断增加还在不断增加上个世纪世界上的上个世纪世界上的森林大约减少了森林大约减少了1/41/4。现在全球高等植物中现在全球高等植物中濒危物种达濒危物种达500

2、05000种，种，这种破坏必将危及这种破坏必将危及人类的生存。人类的生存。水土流失严重水土流失严重 生态平衡受到破坏的问题很多，比生态平衡受到破坏的问题很多，比如森林减少、草原退化、物种灭绝、沙漠如森林减少、草原退化、物种灭绝、沙漠化、水土流失、土壤退化、大气臭氧层遭化、水土流失、土壤退化、大气臭氧层遭到破坏（南极臭氧空洞），温室效应、气到破坏（南极臭氧空洞），温室效应、气候异常、资源短缺等等。候异常、资源短缺等等。沙尘暴沙尘暴满口满眼的沙子满口满眼的沙子 由于现代农业的发展，由于现代农业的发展，化肥和农药大量使用，产生了农化肥和农药大量使用，产生了农业污染，这几年在我国就出现了业污染，这几年

3、在我国就出现了几起有毒大米、有毒猪肉、有毒几起有毒大米、有毒猪肉、有毒食油的典型案件。食油的典型案件。THANK YOUSUCCESS2022-10-23可编辑散文朗诵散文朗诵地球妈妈在哭泣地球妈妈在哭泣 加强生态保护和建设加强生态保护和建设 为了保护生为了保护生态平衡，国家投入了态平衡，国家投入了大量的资金进行大面大量的资金进行大面积植树造林，国家又积植树造林，国家又有计划地开展了退耕有计划地开展了退耕还林工程措施。国家还林工程措施。国家还进行了自然保护、还进行了自然保护、风景名胜区、国家森风景名胜区、国家森林公园的保护和建设。林公园的保护和建设。我国颁布了有我国颁布了有森林法森林法、草原法

4、草原法、野生动物保护法野生动物保护法、土地保护法土地保护法等一系列法律法规。等一系列法律法规。严格执法，严格执法，加强环境管理加强环境管理弘扬生态文明，人人有责。弘扬生态文明，人人有责。弘扬生态文明，从我做起，从现弘扬生态文明，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。在做起，从身边的小事做起。爱护花草树木爱护花草树木 1 1、不要随意践踏草、不要随意践踏草坪。坪。2 2、不攀摘花果。、不攀摘花果。3 3、按时给花草浇水。、按时给花草浇水。爱护野生动物爱护野生动物1 1、物种消失最终危、物种消失最终危及的是我们人类的及的是我们人类的存。存。2 2、我们要爱护鸟，、我们要爱护鸟，不吃野生动物，特不

5、吃野生动物，特别是国家规定的保别是国家规定的保护动物。护动物。注意废物的回收和利用注意废物的回收和利用 废弃物如果丢弃就是废渣，就要污染环境。其实，任何废弃物都是放错了地方的资源，如果我们开动脑筋，它们都应该有回收和利用的价值。比方说：废纸、废塑料、废电池、废电器等很多东西都具有回收利用的价值，同学们要注意观察，开动脑筋，尽量做到废物利用。不用或者少用一次性用品不用或者少用一次性用品1 1、一次性用品是对资源、一次性用品是对资源的很大浪费，也是对环的很大浪费，也是对环境很严重的污染。境很严重的污染。2 2、使用一次性用品也不、使用一次性用品也不卫生。卫生。节约一切物品，节约一切物品，建设一个节

6、约型社会。建设一个节约型社会。1234环保金点子环保金点子少搭乘少搭乘1 1次电梯，就减少次电梯，就减少0.218kg0.218kg的碳排放量的碳排放量少看电视少看电视1 1小时，就减少小时，就减少0.096kg0.096kg的碳排放量的碳排放量少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放量省一度电，就减少0.194kg的碳排放量给未来一片绿色 轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我：小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留下什么？是留下一棵树，还是留下一朵花？是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿沟？啊，你说，我说，他说，给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌！深情的挥动七彩画笔

7、，蓝天大海都会欢迎我；小天使，大自然的小天使，你想给未来的世界画些什么？是画出青山常青，还是画出绿遍沙漠？是画出场开不败的花季，还是画出永不消失的春色？啊，有你，有他，有我，给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌！绿色环保诗歌环保知识竞赛n1第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为 A地球日 B节水日 C爱鸟日 D世界环境日 D D环保知识竞赛n2 2一般认为，我国酸雨形成一般认为，我国酸雨形成的主要原因是（的主要原因是（）等酸性气）等酸性气体进入大所后，逐步形体进入大所后，逐步形成成PH5.6PH5.6的酸性降水的酸性降水.A.A盐酸盐酸 B B二氧化碳二氧化碳 C C二氧化硫二氧化

8、硫 D D氯氟氯氟烃烃 C C环保知识竞赛n3 3臭氧是一种天蓝色、有臭味臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体，在大气圈平流层中的的气体，在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的（中大量的（），有效保护地球），有效保护地球生物的生存。生物的生存。A A红外线红外线 B B紫外紫外线线 C C可见光可见光 D D热量热量 B B环保知识竞赛n4 4如果大气中没有如果大气中没有”温室气温室气体体”，地球表面温度将降低至，地球表面温度将降低至-23C23C，但是，如果温室气体量，但是，如果温室气体量增加过多过快，就会造成增加过多过快，就会造成（）A A全球性气候变暖全

9、球性气候变暖 B B海海平面下降平面下降 C C植物生长缓慢植物生长缓慢 D D无无线电通讯中断线电通讯中断 A A环保知识竞赛n5 5造成温室效应的气体有造成温室效应的气体有（），还有氯氟烃、甲烷、氮），还有氯氟烃、甲烷、氮氧化合物、臭氧等气体。氧化合物、臭氧等气体。A A二二氧化碳氧化碳 B B二氧化硫二氧化硫 C C氧气氧气 D D氮氮气气 A A环保知识竞赛n6 6青海可可西里国家级自然保青海可可西里国家级自然保护区主要的保护对象是护区主要的保护对象是 。（。（）A A大象大象 B B。老虎。老虎 C C。藏羚羊。藏羚羊 D D。金丝猴金丝猴 C C（7 7）为保护蓝天，我们在出门时，

10、应该）为保护蓝天，我们在出门时，应该()()。A.A.尽量选择乘坐舒适的交通工具尽量选择乘坐舒适的交通工具 B.B.使用私人车使用私人车 C.C.尽量选择乘坐公共交通工具尽量选择乘坐公共交通工具（8 8）使用复印机时，复印机的带高电压）使用复印机时，复印机的带高电压的部件与空气进行化学反应产生的臭氧的部件与空气进行化学反应产生的臭氧()()A.A.对人没有影响对人没有影响 B.B.对人体健康有害对人体健康有害 C.C.对人体健康有益对人体健康有益（9 9）随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种（）随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种（）的生活风尚。的生活风尚。A.A.追求时尚追求时尚

11、 破坏环境破坏环境 B.B.保护环境保护环境 崇尚自然崇尚自然 C.C.保护环境保护环境 盲目消费盲目消费B BB BC C（1010）一节）一节1 1号电池能使一平方米的土地号电池能使一平方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染（染（）A.1A.1立方米水立方米水 B.1000B.1000立方米水立方米水 C.6C.6万立方米水万立方米水C C（1313）居室中什么地方污染最重（）居室中什么地方污染最重（）。）。A A、卧室、卧室 B B、客厅、客厅 C C、厨房、厨房（1414）我们常说的噪声污染是指（）我们常说的噪声污染是指（）。A 90A 90分

12、贝以上分贝以上 B 80B 80分贝以上分贝以上 C 50C 50分贝以上分贝以上（1515）以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错？）以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错？()()A.A.中国植树节（中国植树节（3 3月月1212日）；地球日（日）；地球日（4 4月月2222日）日）B.B.生物多样性日（生物多样性日（5 5月月2222日）；世界环境日（日）；世界环境日（6 6月月6 6日）日）C.C.国际臭氧层保护日（国际臭氧层保护日（9 9月月1616日）日）；国际生物多样性日（；国际生物多样性日（5 5月月2222日）日）C CB BB B建设绿色职中建设绿色职中1717秋机电秋机电

13、1 1班主题班会班主题班会“绿色校园绿色校园”就是就是“绿化校园绿化校园”吗？吗？（讨论，达成共识）（讨论，达成共识）节约用电，自然光充足时关闭室内灯。离开教节约用电，自然光充足时关闭室内灯。离开教室时关闭教室灯和走廊灯。室时关闭教室灯和走廊灯。节约用水，用水时尽量使用小水流，用完及时节约用水，用水时尽量使用小水流，用完及时关闭水龙头。关闭水龙头。节约粮食，不剩饭菜，培养节俭品质。节约粮食，不剩饭菜，培养节俭品质。节约用纸，一张纸两面用，废纸放在回收箱中。节约用纸，一张纸两面用，废纸放在回收箱中。爱护公物，门窗轻关轻开，桌椅轻搬轻放。爱护公物，门窗轻关轻开，桌椅轻搬轻放。爱护动植物，不折花，不攀树，不践踏绿地。爱护动植物，不折花，不攀树，不践踏绿地。尽量少用塑料袋，废物入箱。尽量少用塑料袋，废物入箱。做好卫生值日，保护环境卫生做好卫生值日，保护环境卫生。1717秋机电秋机电1 1班环保宣言班环保宣言THANK YOUSUCCESS2022-10-23