人教版三年级下册《美术》第9课难忘的朋友-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：b0153).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：389798

上传时间：2020-03-22

格式：DOCX

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资源描述：: 1、诊断示范之诊断诊断示范之诊断国培计划“送教下乡”项目国培计划“送教下乡”项目诊断示范阶段教学设计诊断示范阶段教学设计美术美术学科学科授课教师授课教师邢年坤邢年坤课题课题难忘的朋友难忘的朋友教学目标教学目标熟悉人物结构，比例关系。对人物画产生兴趣。熟悉人物结构，比例关系。对人物画产生兴趣。重点难点重点难点掌握如何表现人物的比例关系及五官特征。掌握如何表现人物的比例关系及五官特征。教学用具教学用具掌握写生技法。掌握写生技法。教学过程教学过程设计意图设计意图一、一、谈话导入谈话导入 1 1、教师在黑板上板书“朋友”两个字，提问学生对教师在黑板上板书“朋友”两个字，提
2、问学生对 “朋友”一词的理解，说一说。“朋友”一词的理解，说一说。 2 2、引出课题，板书课题。、引出课题，板书课题。二、讲授新课二、讲授新课 1 1、播放课件引导学生观察，说出人物特征。、播放课件引导学生观察，说出人物特征。 2 2、通过课件引导学生，绘画时充分掌握头像五官比、通过课件引导学生，绘画时充分掌握头像五官比例关系例关系。（一）画脸（一）画脸（二）画发型（二）画发型（三）画眉毛（三）画眉毛（四）画眼睛（四）画眼睛（五）画鼻子（五）画鼻子（六）画嘴（六）画嘴通过“朋友”通过“朋友” 一词一词解释，引出解释，引出课题讲授新课。课题讲授新课。通过观看图片通过观看图
3、片掌握绘画知识技掌握绘画知识技巧，运用绘画中巧，运用绘画中。（七）画耳朵（七）画耳朵（八）画服饰（八）画服饰 3 3、教师出示课件人物，引导学生对人物比例关系进、教师出示课件人物，引导学生对人物比例关系进行分析讲解，使学生掌握。行分析讲解，使学生掌握。三、布置课堂绘画三、布置课堂绘画要要求：求： 1 1、注意使用简洁线条。、注意使用简洁线条。 2 2、轮廓简练，服饰简洁。、轮廓简练，服饰简洁。 3 3、注意人物比例关系及特点。、注意人物比例关系及特点。四、总结评价四、总结评价拿出学生作品让学生进行评价，老师总拿出学生作品让学生进行评价，老师总结评价。结评价。利用对学生作利用对学生作品的评价，进行品的评价，进行鼓励、激发，使鼓励、激发，使学生对美术产生学生对美术产生兴趣、喜欢美术兴趣、喜欢美术、热爱美术。、热爱美术。

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