部编版一年级语文下册全册知识点重点难点汇总（期末复习资料）.doc

1、部编版一年级语文下册全册知识点重点难点汇总 部编版一年级语文下册全册知识点汇总 第一单元 知识要点归纳 一、易读错的字 古诗（sh） 村（cn）居 化妆（zhung） 喝醉（zu） 丝（s）绦 裁（ci）剪 遮（zh）掩 兴致（zh） 茁（zhu）壮 花籽（z） 绚（xun）丽植（zh）树 二、易写错的字 绿：右边的录，下面不是水。 柳：右边是卯，不要丢掉第七笔丿。 格：右边是各，不是名。 局：下面不是可。 三、会写词语 古诗 村居 儿童 碧绿 化妆 丝带 剪刀 冲出 寻找 姑娘 吐丝 柳枝 荡秋千 鲜花 桃花 杏花 邮递员 先生 原来 大叔 邮局 东西 太太 做客 惊奇 去年 美好 一堆 礼

2、物 邓小平 植树 格外 引人注目 满意 休息 树苗 四、多音字 长：chng（长处）zhng（长大） 似：s（似乎） sh（似的） 部编版一年级语文下册全册知识点重点难点汇总 冲：chng（冲锋枪）chng（冲着） 藏：cng（捉迷藏）zng（藏族） 奇：q（奇怪）j（奇数） 种：zhng（种子）zhng（栽种） 五、形近字 村（山村）妆（化妆） 冲（冲动） 树（大数）壮（壮丽）种（种植） 桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车） 跳（跳动）咕（咕咕）东（东西） 礼（有礼）植（植物）住（居住） 扎（挣扎）值（值日）注（注意） 六、近义词 丝绦丝带 裁剪 奔跑 仔细细心 寻找寻觅 懊丧沮丧 惊奇诧异 碧空

3、如洗万里无云 格外特别 兴致勃勃兴味盎然 七、反义词 赶紧迟缓 懊丧兴奋 惊奇平静 仔细马虎 害羞大方 探出缩进 茁壮瘦弱 笔直弯曲 满意不满 八、词语搭配 1. 动词搭配： （脱掉）棉袄（冲出）家门 （奔向）田野（寻找）春天 2. 形容词搭配： （害羞）的小姑娘（解冻）的小溪 （难忘）的日子（绿油油）的小柏树 部编版一年级语文下册全册知识点重点难点汇总 （精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着 九、词语归类 1. AABB 式的词语：遮遮掩掩 躲躲藏藏叮叮咚咚 高高兴兴 快快乐乐 2. ABCC 式的词语：兴致勃勃 人才济济仪表堂堂 十、句子积累 1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

4、 。 2. 疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！ 3. 比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 十一、考点提示 1. 背诵：村居咏柳赋得古原草送别（节选）。 2. 理解村居咏柳所描绘的春天的景象。 3.找春天最后一个自然段常以填空题的形式考查。 4.开满鲜花的小路第 6-12 自然段常以课内阅 读的形式考查。 5.邓小平爷爷植树第 2-4 自然段常以填空题或课内阅读的形式考查 第二单元 知识要点归纳 一、易读错的字 曾（cng）经 泥泞（nng） 顺（shn）着 荆（jng）棘 晶莹（yng） 面粉（fn） 甘蔗（zhe） 甜菜（ci） 就算（sun） 的（

5、d）确 波纹（wn） 葱（cng）绿 不舍（sh） 一株（zh） 工程（chng） 建筑（zh） 营（yng）业 饲（s）养 二、易写错的字 背：第二笔是横，不是点。 部编版一年级语文下册全册知识点重点难点汇总 暖：左边是日，不是目，右边不是爱。 味：右边是未，不是末。 具：注意里面是三横。 匹：最后一笔是竖折，里面是儿。 恋：下面的心，注意卧钩要卧倒，不能写 成斜钩。 三、会写词语 雷锋 叔叔 足迹 昨天 冒着 留下 弯弯 背着 洒下 迷路 温暖 爱心 一定 也许 桌子 平时 难道 味道 就是 加工 种子 农具 甜菜 工具 劳动 经过 才能 买卖 甘甜 一匹 妹妹 出色 河水 碧绿 波纹 好

6、像 河岸 柳叶 景色 恋恋不舍 要求 柳树 柳条 四、多音字 曾 zng（曾孙） cng（曾经） 蒙 mng（内蒙古） mng（蒙蒙细雨） 的 d（的确） de（好的） 应 yng（应该） yng（回应） 散 sn（分散） sn（散落） 还 hi（还有） hun（还书） 五、形近字 波（波纹） 纹（波纹） 具（具体） 披（披着） 蚊（蚊子） 真（真的） 买（买卖） 温（温和） 锋（锋利） 卖（卖出） 湿（湿润） 峰（山峰） 洒（洒水） 弯（弯曲） 匹（一匹） 部编版一年级语文下册全册知识点重点难点汇总 酒（喝酒） 变（变化） 区（山区） 六、近义词 长长狭长 寻找寻觅 足迹脚印 好奇奇怪 特别

7、特殊 平时平常 难道莫非 傍晚黄昏 波纹水纹 柔软松软 七、反义词 弯弯笔直 温暖寒冷 特别一般 柔软坚硬 美丽丑陋 松开抓住 八、词语搭配 （长长）的小溪 （迷路）的孩子 （蒙蒙）的细雨 （年迈）的大娘 （晶莹）的露珠 （温暖）的春风 （平平常常）的糕 （好奇）地问 九、词语归类 1. AA 的式的词语：蒙蒙的 细细的 大大的 红红的 2.AABB式的词语：平平常常 开开心心 整整齐齐 大大咧咧 十、句子积累 1. 感叹句：这糕的确应该叫千人糕啊！ 2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 十一、考点提示 1.雷锋叔叔，你在哪里常以阅读的形式考查对最后一小节诗的

8、理解。 2.千人糕常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。 3.一匹出色的马常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。 第三单元 知识要点归纳 一、易读错的字 长江涌（yng）珠峰耸（sng） 情谊（y） 部编版一年级语文下册全册知识点重点难点汇总 神州（zhu） 传（chun）统 龙舟（zhu） 乞（q）巧 牛郎（lng） 元宵（xio） 漂（pio）亮 珍（zhn）贵 饰（sh）品 随（su）身 损（sn）坏 钱财（ci） 香煎（jin） 红烧（sho） 水煮（zh） 蒸（zhng）饺 炸（zh）酱 小米粥（zhu） 二、易写错的字 州：三点中第一点与其他两点方向不同。 民：最后一笔是斜

9、钩，不是捺。 壳：上面是士，不是土。 转：第四笔是提。 烧：右边上面的横上不要多写一点。 烤：右边的下面是 ，不是与。 三、会写词语 神州 中华 山川 黄河 长江 长城 台湾岛 海峡 民族 一齐 奋发 情谊 节日 春节 花灯 清明节 先人 龙舟 中秋 圆月 转眼 全家 团圆 热闹 艾香 敬爱 贴窗花 大街 动物 贝壳 甲骨文 张开 样子 可以 钱币 与众不同 钱财 有关 美食 红烧 烤鸭 羊肉 蛋炒饭 茄子 小鸡 四、多音字 转：zhun（转椅）zhun（转身） 奔：bn（奔跑）bn（投奔） 扫：so（扫地）so（扫帚） 传：chun（传说）zhun（传记） 部编版一年级语文下册全册知识点重点

10、难点汇总 漂：pio（漂亮）pio（漂浮） 炸：zh（炸药）zh（炸酱） 五、形近字 炒（炒菜）赔（赔钱）堂（礼堂） 吵（吵闹）陪（陪伴）棠（海棠） 峡（海峡）烧（烧鸡）漂（漂亮） 侠（大侠）浇（浇水）飘（飘着） 乞（乞巧）州（广州）气（生气） 洲（亚洲） 六、近义词 情谊情意 奋发奋勉 繁荣繁华 欢笑欢乐 转眼转瞬 团圆团聚 热闹喧闹 漂亮美丽 珍贵宝贵 喜欢喜爱 容易简单 七、反义词 繁荣萧条 美丑 奋发消沉 漂亮丑陋 珍贵普通 喜欢讨厌 容易困难 八、词语搭配 动词搭配： 黄河（奔） 长江（涌）（贴）窗花 （放）鞭炮 （看）花灯 （赛）龙舟 （吃）月饼 （过）中秋 （会）鹊桥 九、词语归

11、类 部编版一年级语文下册全册知识点重点难点汇总 1. ABB 式的词语：香喷喷 甜津津 辣乎乎 2. 含有一对反义词的词语：大街小巷 大惊小怪 左思右想 东张西望 七上八下 十、句子积累 1. 比喻句：大街小巷人如潮。 2. 对偶句：黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 十一、考点提示 1. 了解祖国的著名景观。 2. 了解中国传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、七月七、中秋节、重阳节。 3. 了解中国美食的一些烹调方法：凉拌、煎、红烧、烤、炸、炖、蒸、煮、熬、爆、炒。 4. 学会用部首查字法查不认识的字。 5. 背诵十二生肖。 第四单元 知识要点归纳 一、易读错的字 烟囱（cng） 太阳伞（

12、sn） 山冈（gng） 森（sn）林 彩（ci）色 补充（chng） 商（shng）量 赞（zn）赏 周围（wi） 一泡（po）尿 撞（zhung）伤 大婶（shn） 弟（d）弟 二、易写错的字 结：右边的上面是士，不是土。 补：部首是衤，不是礻。 充：千万别忘记第四笔的点。 幸：最上面是土，不是士。 三、会写词语 彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 苹果精灵 季节 梦境 拉着手 结果 一般 喜欢 好像 说话 童话 阿姨 弟弟 方便对岸 部编版一年级语文下册全册知识点重点难点汇总 游戏 发明 字母 上升 太阳伞 教书海边 周围 补充 公主 句子 勇士 合力飞机 地道 火药 终于 胜利 叫喊 忘记抢去

13、 屁股 苍耳 留神 干净 列车 从来幸运 比如 使劲 一泡尿 屎壳郎 四、多音字 泡 po（一泡尿） po（水泡） 劲 jn（使劲） jng（苍劲） 乐 l（乐呵呵） yu（乐器） 发 f（发现） f（白发） 教 jio（教室） jio（教书） 便 bin（方便） pin（便宜） 五、形近字 句（句子） 结（结果） 泡（一泡尿） 勾（勾引） 洁（洁白） 抱（抱着） 般（一般） 幸（幸福） 弟（兄弟） 股（屁股） 辛（辛苦） 剃（剃头） 充（充足） 精（精神） 合（合力） 允（允许） 晴（晴天） 舍（宿舍） 六、近义词 透明透亮 遮蔽遮挡 看望探望 凶狠凶恶 赞赏赞扬 商量商议 昏头昏脑昏昏沉沉

14、 七、反义词 遮蔽暴露 快乐痛苦 喜欢讨厌 凶狠善良 赞赏批评 小心粗心 昏头昏脑精神抖擞 部编版一年级语文下册全册知识点重点难点汇总 八、词语搭配 1. 形容词搭配： （毛茸茸）的小鸟 （摇摇晃晃）的草叶 （细长）的触须 （彩色）的梦 （美丽）的公主 （凶狠）的魔王 （葱郁）的森林 （苹果般）的太阳 2. 量词搭配： 一（棵）枫树 一（把）太阳伞 一（个）鸟窝 六（只）小喜鹊 九、词语归类 1. 又 又式的词语：又大又红 又白又胖 又黄又瘦 又黑又小 又高又大 2. ABAC 式的词语：昏头昏脑 大手大脚 呆头呆脑 多才多艺 独来独往 动手动脚 十、句子积累 1. 比喻句：它好像一把很大又很

15、高的绿色太阳伞， 一直打开着。 2. 拟人句：他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。 3. 比喻句、排比句：我有一大把彩色的梦，有的长， 有的圆，有的硬。 十一、考点提示 彩色的梦第 1、2 节，枫树上的喜鹊第 5-13 自然段，沙滩上的童话，我是 一只小虫子第 2、6 自然段常以课内阅读的形式考查。 第五单元 知识要点归纳 一、易读错的字 钻（zun）进去 筋（jn）疲力尽 街坊（fng） 挡（dng）住 劝（qun）告 窟窿（lng） 亡（wng）羊补牢（lo） 揠（y）苗助长 磨坊（fng） 愿（yun）意 审（shn）视 部编版一年级语文下册全册知识点重点难点汇总 半晌（shn

16、g） 座（zu）位 教晦（hu） 二、易写错的字 愿：半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。 突：下面是个犬，不是大。 摆：注意右边罢字上面框内是两竖。 三、会写词语 筋疲力尽 明白 亡羊补牢 劝告 钻进 丢失 麦子 应该 伯伯 飞快 为难 身边 四周 立刻 突然 吃惊 认真 脚步 难为 情亲 图画 老师 讲桌 座位 哈哈大笑 五角星 然后 神情 发现 角度 四、多音字 尽 jn（尽头） jn（尽管） 累 li（积累） li（劳累） 圈 jun（羊圈） qun（圆圈） 难 nn（灾难） nn（为难） 坊 fng（街坊） fng（磨坊） 没 mi（没有） m（淹没） 倒 do（跌倒） do（倒

17、水） 角 jio（角度） ju（角色） 五、形近字 劳（监牢） 丢（丢失） 该（应该） 宋（宋朝） 去（回去） 咳（咳嗽） 突（突然） 课（上课） 座（座位） 空（空间） 棵（一棵） 坐（坐下） 六、近义词 揠苗助长拔苗助长 巴望盼望 部编版一年级语文下册全册知识点重点难点汇总 焦急着急 急忙连忙 后悔懊恼 愿意乐意 挡住拦住 认真仔细 教诲教导 准确精确 严肃严厉 七、反义词 焦急着急 枯荣 后悔无悔 认真马虎 深浅 亲切冷漠 严肃和蔼 和颜悦色疾言厉色 八、词语搭配 1. 动词搭配： （收住）脚步 （驮起）口袋 （甩甩）尾巴 （挡住）去路 2. 形容词搭配： （高兴）地说 （吃惊）地问 （

18、顺利）地过河 （自言自语）地说 （和颜悦色）地说 （开开心心）地画 九、词语归类 1. 出自寓言故事的成语： 揠苗助长 亡羊补牢 守株待兔 叶公好龙 狐假虎威 鹬蚌相争 画蛇添足 井底之蛙 2.ABAC 式的词语： 自言自语 各式各样 有声有色 全心全意 一心一意 十、句子积累 1. 含有关联词的句子： 他回到家里，一边喘气一边说：今天可把我累坏了！（并列关系） 部编版一年级语文下册全册知识点重点难点汇总 2. 感叹句： 如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！ 3. 反问句：小马连蹦带跳地说：怎么不能？ 4. 把字句： （1）你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。 （2）老师把两个杨桃摆在讲桌上。

19、 十一、考点提示 1.寓言二则画杨桃的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。 2.小马过河中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查。 第六单元 知识要点归纳 一、易读错的字 慈（c）爱 毕竟（jng） 一行（hng） 停泊（b） 鸣蝉（chn） 指南针（zhn） 垂（chu）下 忠（zhng）实 帮助（bng） 稠（chu）密 一盏（zhn） 宇宙（zhu） 稍（sho）微 浴（y）室 倒（do）退 二、易写错的字 岭：右边是令，不是今。 荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。 垂：一共有四个横，不要漏掉一横。 导：注意上面是巳，不要写成已。 三、会写词语 湖水 莲花 荷叶 绝

20、对 山岭 雷雨 乌云 乌黑 压下 雷声 垂下 闪电 窗户 房子 迎接 扑上去 天然 帮助 指点 北极星 部编版一年级语文下册全册知识点重点难点汇总 杯子 特别 积雪 生活 宇宙 失去 地板 容易 浴室 四、多音字 行 xng（步行） hng（银行） 泊 b（漂泊） p（湖泊） 都 du（都是） d（首都） 要 yo（要求） yo（需要） 倒 do（跌倒） do（倒水） 觉 jio（睡觉） ju（觉得） 五、形近字 乌（乌黑） 户（户外） 压（压力） 鸟（小鸟） 尸（尸体） 庄（村庄） 导（引导） 永（永远） 乱（打乱） 异（异同） 水（浇水） 刮（刮风） 六、近义词 望看 鸣叫 渐渐慢慢 清新

21、清爽 一动不动纹丝不动 忽然突然 慌张惊慌 天然自然 分辨辨别 舒服舒适 必须务必 七、反义词 前后 遥近 渐渐飞快 清新污浊 慌张镇定 解冻冰封 稠稀 有趣乏味 特别普通 打开关上 八、词语搭配 1. 量词搭配： 部编版一年级语文下册全册知识点重点难点汇总 一（阵）大风 一（只）蜘蛛 一（条）彩虹 一（盏）指路灯 一（个）安稳觉 一（件）事 2. 形容词搭配： （满天）的乌云 （清新）的空气 （天然）的指南针 （忠实）的向导 九、词语归类 描写太空的词语： 浩瀚无际 群星闪烁 神秘莫测 广袤无垠 苍穹无边 十、句子积累 1. 古诗名句：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白

22、鹭上青天。 2. 拟人句：蜘蛛又坐在上。 3. 比喻句、拟人句：太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。 4.把字句：宇航员必须把自己绑在睡袋里。 十一、考点提示 1. 背诵：悯农（其一）古诗二首。 2.雷雨中第 2-5 自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考查。 3.要是你在野外迷了路中介绍的四种天然的指南针常以填空题或课内阅读的形式 进行考查。 4.太空生活趣事多常以课内阅读的形式考查。 第七单元 知识要点归纳 一、易读错的字 竖（sh）着 挪（nu）动 头痛（tng） 草籽（z） 仿佛（f） 商（shng）店 编织（zh） 终（zhng）于 匆（cng）忙 部编版一年级语文下册全册知识

23、点重点难点汇总 抽（chu）丝 编（bin）织 消（xio）失 二、易写错的字 泉：是上下结构，是白+ 水，不是白+ 小。 商：下面是八+ 口，不是古。 店：半包围结构，注意撇要写得长一些。 三、会写词语 耳朵 扇子 遇到 兔子 后来 不安 整个 头痛 最后 决定 商店 围巾 星期 抽丝 编织 终于 完成 青蛙 草籽 野鸭 毛虫 泉水 应该 卖泥塘 搬走 倒是 破开 花纹 四、多音字 倒 do（倒车） do（倒下） 扇 shn（扇子） shn（扇动） 似 sh（似的） s（似乎） 撒 s（撒种） s（撒手） 五、形近字 兔（兔子） 决（决心） 卖（买卖） 免（免费） 诀（口诀） 买（买家） 六

24、、近义词 耷拉低垂 散步漫步 寂寞孤独 决定打算 吆喝叫卖 舒服舒适 七、反义词 耷拉高昂 经常偶尔 寂寞充实 简单复杂 舒服难受 周围中心 部编版一年级语文下册全册知识点重点难点汇总 尽情拘束 笨出灵巧 清醒糊涂 八、词语搭配 1.量词搭配：一（只）河马 一（家）商店 一（间）小木屋 一（个）招牌 一（头）牛 一（条）蜈蚣 一（块）牌子 一（根）竹子 一（只）野鸭 2. 形容词搭配： （伤心）的事情 （大大）的泪珠 （长长）的围巾 （绿茵茵）的小草 （慢慢）地散步 （自言自语）地说 （新奇）的目光 （笨手笨脚）的小毛虫 九、词语归类 1.AA 地式的词语： 静静地 远远地 淡淡地 悄悄地 默

25、默地 缓缓地 慢慢地 2.ABB 式的词语： 绿茵茵 绿油油 黑沉沉 黄灿灿 红彤彤 白花花 紫盈盈 3.AAB 式的词语： 打打滚 踢踢球 跑跑步 做做操 洗洗手 读读书 看看报 十、句子积累 1. 比喻句： （1）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 （2）它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。 2. 设问句：蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。 部编版一年级语文下册全册知识点重点难点汇总 十一、考点提示 1. 大象的耳朵中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。 2. 蜘蛛开店中蜘蛛开店的过程常以课内阅读的形式进行考查；课文告诉

26、我们的道理常 以问答题的形式考查。 3. 青蛙卖泥塘中青蛙改造泥塘的过程常以课内阅读的形式考查。 4. 小毛虫中小毛虫抽丝剥茧变成蝴蝶的过程 常以课内阅读的形式考查。 第八单元 知识要点归纳 一、易读错的字 祖（z）先 采摘（zhi） 蓝天（ln） 赛跑（si） 蔷（qing）薇 粗糙（co） 秩（zh）序 年纪（j） 眼睛（jing） 敏（mn）感 乱窜（cun） 滋（z）润 值（zh）日 重新（xn） 艰（jin）难 二、易写错的字 望：上下结构，注意王的第三横宜长。 简：上下结构，注意门里面是日，不是目。 世：注意第一笔横长，左右出头。 三、会写词语 祖先 原始 意思 浓绿 一望无边 蓝

27、天 野兔 赛跑 回忆 世界 学习 主意 反复 简单 泥土 相当 结局 光明 觉得 值日 艰难 决心 炎热 花草树木 重新 生机 四、多音字 逮 di（逮住） di（逮捕） 部编版一年级语文下册全册知识点重点难点汇总 当 dng（当心） dng（上当） 觉 ju（觉得） jio（睡觉） 弄 nng（摆弄） lng（弄堂） 五、形近字 祖（祖先） 摘（采摘） 复（反复） 租（出租） 滴（水滴） 夏（夏天） 睛（眼睛） 值（值日） 艰（艰难） 晴（晴天） 植（植树） 根（树根） 式（方式） 由（自由） 蓝（蓝天） 试（考试） 油（石油） 篮（篮球） 六、近义词 原始古老 艰难困难 滋润滋养 年纪年龄

28、 方式方法 浓绿深绿 一望无边一望无际 七、反义词 原始现代 遥远邻近 粗糙光滑 简单复杂 美好丑恶 火热寒冷 八、词语搭配 1. 动词搭配： （逗）小松鼠 （采）野蔷薇 （捉）红蜻蜓 （逮）绿蝈蝈 （翻过）高山 （蹚过）大河 2. 形容词搭配： （浓绿）的树荫 （苍苍茫茫）的原始森林 （敏感）的新世界 （粗糙）的声音 九、词语归类 AABC 式词语： 部编版一年级语文下册全册知识点重点难点汇总 勃勃生机 格格不入 津津有味 朗朗乾坤 生生不息 恋恋不舍 亭亭玉立 十、句子积累 1. 比喻句：那原始森林是我们祖先的摇篮。 2. 连动句：他登上了一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，

29、嗖地就是一 箭。 十一、考点提示 1.祖先的摇篮中祖先在原始森林的生活常以填空题或课内阅读的形式考查。 2.当世界年纪还小的时候中万物学习怎么生活的过程和课文告诉我们的道理常以课内 阅读的形式考查。 3.羿射九日中羿射日的经过和结果常以课内阅读的形式考查。 课文知识整理 一、燕子 1、像赶集似的聚拢来用的是拟人的写法，写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。 2、掠指的是轻轻擦过的意思，指燕子身轻，速度快，一瞬间而过。 3、比喻句：蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（把电线比作五线 谱） 停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。（把燕子比作音符） 4、课文写了小燕子小巧

30、玲珑、活泼可爱的特点。 二、古诗两首 1、作者简介：贺知章，唐代诗人。除了咏柳外，我们还学过他的回乡偶书。 朱熹，南宋思想家、教育家、文学家。 2、咏柳 咏：歌颂、赞美。 碧玉，绿色的玉，这里把柳树的枝叶比作碧玉。妆，打扮。一树，满树， 一字表示满、全的意思。万条，指柳树枝条多。绦，一种用丝编成的带子。 前两句的意思是：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装饰扮的一样。 部编版一年级语文下册全册知识点重点难点汇总 从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。 细叶，又细又嫩的柳叶。裁，裁剪。 似，好像。 后两句的意思是：这细细的嫩叶是谁剪裁出来的? 原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊!

31、3、春日诗题的意思是在春天里。 胜日，即晴日，天气晴朗的好日子。寻芳，游览、赏玩美好的风景。 滨， 水边。光景，风光景色。 前两句的意思是：在风和日丽的一天，诗人到孔子曾经呆过的地方泗水流域去观赏风 景。那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。 等闲，平常、随便。识得，认识到。东风面，春风的面貌。 后两句的意思是：人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红 的景象以后。也就是说，春风徐来，各种景象焕然一新，有了春风，才有这无边的美景。 4、咏柳作者描写柳树，歌颂春天，赞美大自然世界呈现出的勃勃生机。春日表达 了作者对万物复苏的春天的渴望以及春天到来的喜悦。 三、荷花

32、 1、作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，表达了作者热爱大自然的感情。 2、冒是形容在绿色的荷叶中，白荷花突现出来的意思，形象地表现了白荷花的艳丽夺 目。 3、我怎么会忘记自己是在看荷花呢？因为在看荷花的时候，我把自己不自觉地当作一 池荷花中的一朵荷花，沉醉其中，忘记了自己是在看荷花。说明荷花真的是太美了。 4、写荷花姿态的句子：有的才展开两三篇花瓣。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲 蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 5、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这是比喻句，好处是能更生动、形象地 写出荷花的多、绿、圆的特点。 四、珍珠泉 1、课文写了珍珠泉的哪些特点？

33、泉水清、深、绿 2、表达了作者怎样的思想感情？表达了作者对大自然和家乡的热爱之情。 语文园地一 部编版一年级语文下册全册知识点重点难点汇总 描写花草的：群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 描写日月的：喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空 描写山峦的：崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴 五、翠 鸟 1、本文通过对翠鸟外形、动作的描写，表达了对翠鸟的喜爱，同时教育我们要爱护小动 物 。 2、翠鸟羽毛颜色鲜艳、形体小巧玲珑、叫声清脆，捕捉小鱼动作迅速、敏捷，十分惹人喜 爱。 3、介绍翠鸟的颜色时写作顺序是：先写头，后写背上，再写腹部。 4、爱贴着水面疾飞生动地体现出翠鸟动作轻盈、迅速的特点

34、 5、 翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。用比喻的手法形象地表现了翠鸟的速度之快。 六、燕子专列 1、这篇课文采用了拟人的手法 2、这个故事表现了人类对鸟儿博大的爱心，呼吁人们要保护动物。 3、听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着漫天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬 的山路，四处寻找冻僵的燕子。纷纷、冒着、顶着、踏着、四处这些词语，表明人 们得知燕子的危险情况后内心的焦急之情，以及人们不畏恶劣天气拯救燕子的高贵品质。 4、她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。从冻得通红、僵硬一点也不 在乎可以体会到贝蒂不畏艰难，救护动物精神。 七、一个小村庄的故事 1、什么都没有了，所有靠斧头得到的一切

35、，包括那些锋利的斧头。的含义是人类 如果不珍惜热爱自然，自然会对人类进行残酷的惩罚。 2、一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大两个不断表明 了对森林的破坏还在继续。最后的省略号意味深长，说明对森林的破坏仍在继续。 3、大雨没喘气儿是运用了拟人的手法，形象地说明了大雨连续不断、几天没停。 语文园地二 清（浊）廉（贪）正（偏）罪（功）善（恶）罚（奖）懒（勤）优 部编版一年级语文下册全册知识点重点难点汇总 （劣） 九、寓言两则 1、亡羊补牢亡：丢失 补：修补 牢：羊圈； 亡羊补牢：丢失了羊修补羊圈。比喻一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不 算晚。这则寓言告诉我们：犯了错

36、误要及时改正。 2、课文中能说明这个成语意思的句子是他赶快堵上了那个窟窿，把羊圈修得结结实实 的。 3、南辕北辙 南辕北辙：一个人本来要往南边去，却驾车向北行。比喻有些人行动和目的是相反的，行 动越卖力离目标反而会越远。这则寓言告诉我们的道理是：认准正确的方向才会成功。 4、课文中能说明这个成语意思的句子是？楚国在南边，那个人硬要往北边走。 5、这个人往北走的原因有：马跑的快、车夫驾驶技术高超、带的盘缠多。 6、我想对这个楚国人说：朋友，楚国在南边，你却硬要往北边走。你的马越好，赶车的 本领越大，盘缠带得越多，就离楚国越远啊，还是听听劝，快往南走吧！ 十、惊弓之鸟 惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。

37、比喻受过惊吓后，遇到一点情况就害怕得不得了。 1、更羸看到大雁后做出了什么判断，这个判断是怎样一步一步做出来的？更羸看到大雁后 断定这只雁受过箭伤。他首先观察到大雁飞得慢（原因是它受过箭伤，伤口没有愈合）， 然后叫声悲惨（因为孤单失群，得不到伙伴的帮助）。从而判断出不用箭就能射下 它。 2、为什么他能判断出大雁受过箭伤？因为更羸善于观察、关于思考分析，并能把看到的、 听到的和自己的实践经验结合起来进行思考。 十一、画杨桃 1、你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。这句话是 父亲说的，第二句话是老师说的。他们说的意思都是相同的，告诉了我们一个深刻的道 理，那就是看问题或

38、做事情一切从实际出发。 2、我为什么会把杨桃画成五角星？1、从我的角度看，杨桃的样子就像五角星。2、我按照 部编版一年级语文下册全册知识点重点难点汇总 爸爸的叮嘱认认真真地看，老老实实地画。 3、理解下面句子： 、好笑！中的表示声音的延长，表现了几个同学（嘲笑）的神态。 、不像。像五五角星。这里的三个刻画了有的同学 知道自己错了后（不好意思）的神态。 4、老师的神情为什么变得严肃了？因为老师发现我明明画得很准确，但全体同学却说 不像，意识到同学们还不懂得画画的起码要求，更不懂得用科学的思想对待事物。 5、老师说的话包含了哪几层意思？看到角度不同，杨桃的样子也就不一样。当看见别 人把杨桃画成五角

39、星的时候，不要忙着发笑。要实事求是。 6、读了课文后你想到了什么？我们做事或看问题应该实事求是，当别人的看法、做法与自 己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去想、去看，一切从客观存在的实际出发。 十二、想别人没想到的 1、事情的起因是画师考徒弟：同样的纸画最多的骆驼 2、三个徒弟分别是怎样画的？大徒弟密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼；二徒弟画 了许许多多骆驼的头；小徒弟画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从 山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。 3、为什么小徒弟会得到师傅的赞扬？因为小徒弟虽然画上只有两只骆驼，却营造出数不尽 的骆驼的情境。他的画构思巧妙，想到了别

40、人没想到的，有创新能力，所以受到赞扬。 4、读了课文你想到了什么？做事情需要有创造性，想别人没想到的才能把事情做得更好。 十三、和时间赛跑 1、本文通过写我从外祖母去世知道过去的就不会再回来，并和时间赛跑的故事，教育 我们要珍惜时间，和时间赛跑才会成功。 2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话强调了时间的宝贵。 光阴似箭，日月如梭。比喻时间飞快，突出时间的宝贵。 3、我着急什么？悲伤什么？我着急时间过得飞快，悲伤时间一去不复返。 我高兴什么?快乐什么？因为我跑赢了时间，我走在了时间的前面。 和时间赛跑是怎么回事？和时间赛跑就是抓紧时间，争分夺秒地做完每件事。 部编版一年级语文下册全册知识点

41、重点难点汇总 4、学了和时间赛跑这一课，你有什么启示？虽然：光阴似箭，日月如梭虽然所 有时间里的事物，都永远不会回来了，但假若你一直和时间赛跑，你就可以成功 十四、检阅 1、还有一件非常棘手的事。这件棘手的事是什么？游行检阅时博来克怎么办？确 实、非常看出事情的棘手。 2、劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去 跟他说呢？这是对队员的心理活动的描写，写出了队员们心存顾虑，不知怎么安排博莱 克。 3、观众为什么说这个小伙子真棒这些小伙子真棒？这个小伙子真棒：因为博 莱克没有因为自己是个拄拐的少年而感到自卑，而是很自信，对充满了热爱之情。 这些小伙子真棒：因为这

42、些儿童队员敢于冲破世俗的偏见，没有歧视拄拐的博莱克， 而是大胆的让博莱克站在游行队伍的第一排。所以人们赞扬了他们美好善良的心灵。 4、我想对博来克说几句话： 、博来克，我真的很佩服你的勇气，欣赏你的自信。我也会象你一样，做一个坚强的 人，而且我也会热情帮助周围有困难的人。 、博莱克，我真佩服你，你并不因为自己的残疾而自卑，你是一个自信，自尊，自强， 并对生活充满热爱的孩子，你的这种精神值得我们学习。 十五、争吵 1、我和克莱谛争吵前后的表现如何？争吵前：我：嫉妒 克莱谛：无意；争吵后：我：后 悔、矛盾、不安 克莱谛：伤心 宽容；我：知错就改 克莱谛：主动示好 2、终于挨到了放学。我独自在街上走

43、着，听见克莱谛从后面跟上来。挨字用得 好，是困难地度过时间的意思。把我的犹豫、矛盾、不知该如何面对好友的心理表现 了出来。 3、他又说：我在外边等着你！我回答说：我也等着你！他们都说在外边等着对 方，但心里想的却不一样，克莱谛心里想着跟我和解，我却想着怕他报复一心防 御他。 4、既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起 部编版一年级语文下册全册知识点重点难点汇总 戒尺。父亲认为克莱谛比我高尚，因为克莱谛能谅解我的过错，宽容我， 珍视友情。父亲这段话告诉我们要是自己错了，应该主动认错，不应该举起尺子防御。 5、我和克莱谛争吵后，为什么很后悔？因为克莱谛是个好人，

44、他绝对不会是故意的。 我想起这段话中，作者分几步写出我内心矛盾心情的？分三步。不安后悔矛 盾 6、学习了这篇课文，你懂得了什么？朋友之间要互相谅解、彼此宽容。 5-8 单元 1、可贵的沉默告诉我们要懂得关心父母，并学会用行动回报父母对自己的爱。 2、为什么大家都沉默了？答：因为大家认识到了自己做得不够好，感到很惭愧。爸爸妈妈 都能记得自己的生日，并用各种各样的方式为自己祝贺生日，而自己却从来没有想到为爸 爸妈妈祝贺生日，甚至不知道他们的生日。 3、沉默的可贵在于孩子们能够反思自己，能回报自己的爸爸妈妈。 4、你会怎样回报父母的爱？答：1)努力学习，不让父母担心 2）生活勤俭，不让父母烦心 3）

45、不和父母顶嘴，不让他们伤心 4）多做家务，让父母省心 5）多和父母交流，让他们放 心。 她是我的朋友反映了阮恒为救朋友而无私奉献的优良品质。 1、一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。从阮恒的 动作中，我体会到他的心情是矛盾的。阮恒小手的动作：颤抖举起（我要救她。）放 下（我会死的。）举起（她是我的朋友，就是我死了，我也要救她）。 2、阮恒为什么哭？答：他以为自己就要死了。 3、她是我的朋友中表示哭的词语有：啜泣、呜咽、哭泣、抽泣。啜泣呜咽哭 泣是哭的声音越来越大，哭泣抽泣哭声变小。从这四个词语中我们可以体会出阮恒的 内心是痛苦的。 4、阮恒在输血之前想为了救我的朋友

46、，我就是死了也值得。 5、医生会这样安慰阮恒别紧张，输血不会有危险的，你不会死去的，一会儿就好了。 你这样爱你的朋友，帮助朋友，你真棒！ 6、阮恒如果站在你面前，你想对他说什么？答：阮恒，你是我学习的榜样。以后，我也会 部编版一年级语文下册全册知识点重点难点汇总 关心、爱护同学。朋友遇到困难，尽自己的努力去帮助。 七颗钻石的作者是俄国的列夫托尔斯泰，这是一篇童话。这篇童话告诉我们：无私 广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱心能为世界创造美好的未来，爱心是永恒的。 1、空木水罐有水木水罐（为生病的妈妈找水）掉在地上端端正正，水依然是满的 银水罐（分一点水给小狗）金水罐（妈妈让女儿喝水）从中跳出七颗很

47、大的 钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流（给过路人喝水）。从水罐的一次 次变化中，我体会到爱心可以创造奇迹。 2、从水罐的一次次变化，我体会到了什么？答：从水罐一次次的变化中，我们体会到小姑 娘关心弱小，尊重长辈，助人为乐的品质，懂得了要用爱心来对待生活。 妈妈的账单把母爱的无声、无私和无价表现得极为动人。 1、妈妈为什么写着0 芬尼？答：妈妈的爱是无价的，也是无私的，妈妈只是全身心爱 着自己的孩子，一味地付出，从不计较报酬。 2、课文中的小彼得是一个懂事的好孩子，看到妈妈的账单，他很快地领悟到，妈妈一直无 微不至地爱护着自己，从来没有想到过报酬，跟妈妈的付出相比，自己所做的是微不足道 的，因此他马上修正了自己的做法。 太阳一课是科普短文。 1、太阳一课运用多种说明方法：列数字：其实，太阳离我们有 1.5 亿公里远。举 例子（列数字）：如果步行，日夜不停的走，差不多要走 3500