2019-2020学年高中化学新教材必修第二册课件： 第1节 第1课时 有机化合物的一般性质.ppt

1、第1节 认识有机化合物,学习目标,1.了解甲烷的物理性质、存在及用途。 2.了解甲烷的化学性质，以甲烷为例理解取代反应的概念。 3了解甲烷的结构，烷烃的概念、通式及结构特点。 4.以甲烷为例，认识有机化合物分子具有立体结构，初步培养空间想象能力,第1课时 有机化合物的一般性质,一、有机物 1定义 称为有机化合物，简称有机物。 组成有机物的元素有 等,大部分含有C元素的化合物,C、H、O、N、S、P,答案 不一定，少数含碳化合物如：CO、CO2、H2CO3、碳酸盐、 碳酸氢盐等，由于它们的组成与性质更接近于无机物， 因此仍把它们归为无机物。,A.多数熔、沸点低 B. 多数难溶于水，易溶于有机溶剂

2、 C.多数易燃烧，受热易分解 D.多数不电离或者难电离，不导电 ,2、有机化合物的共同性质,甲烷的性质,一、物理性质： 无色，无味，难溶，气体，密度比空气的小。,收集？,天然气、沼气、坑道气、瓦斯,甲烷的结构,以碳原子为中心，四个氢原子为顶点的正四面体。 键角：10928,分子式,电子式,结构式,结构简式,球棍模型,比例模型,空间结构,CH4,CH4,正四面体,点燃CH4前必须验纯, 否则会爆炸。,现象：,产生淡蓝色火焰,!,二、甲烷的化学性质 -可燃性（氧化反应）,甲烷中 含氢元素,甲烷中 含碳元素,甲烷易燃,用“”不用“”,氧化反应（可燃性）,想一想:,怎么用最简单的方法把甲烷、氢气、一氧

3、化碳区分开?,在特定条件下，甲烷能与某些物质发生化学反应。,2、与酸性KMnO4溶液,现象：,不褪色,结论：,一般情况下，性质稳定，与强酸、强碱及强氧化剂等不反应。,3、与Cl2取代反应,光照时，试管内气体颜色逐渐变浅，液面上升，试管壁出现油状液滴。,现象：,取代反应：,有机物分子里的某些原子或原子团被其 它原子或原子团所替代的反应,A、反应条件：,光照，在暗处不反应、也不能强光直射,C、反应产物：,反应产物为有机物和无机物的混合物，产物中HCl最多,E、有机产物的说明,四种氯代有机物均难溶于水，其中一氯甲烷气态，其余为油状液态，三氯甲烷曾被用作麻醉剂，三氯甲烷和四氯甲烷（四氯化碳）是重要的工

4、业溶剂,氯气与甲烷反应的说明,B、反应物质：纯卤素单质反应；而与卤素的水溶液不反应,D、1molH被取代需要1molCl2,取代反应与置换反应的对比,4、高温分解： 隔绝空气将甲烷加热到1000以上，甲烷分解生成炭黑和氢气,CH3CH3,C2H6,C3H8,H H H C CH H H,H H H H C C CH H H H,CH3CH2CH3,乙烷,丙烷,讨论：乙烷和丙烷的结构有何共同点？,三、烷烃,2020/3/21,烷烃的成键特点： 1、碳原子间以碳碳单键（ ）连接 2、碳链呈锯齿或折线状，可以有支链 3、碳原子的剩余价键与氢原子相连，即每个碳原子是饱和碳原子。, C C ,碳原子和碳

5、原子之间全部以单键结合成链状，碳原子剩余的价键全部与氢原子结合。,像这类的饱和烃称为烷烃,2020/3/21,2020/3/21,CH3CH3,C2H6,C3H8,H H H C CH H H,H H H H C C CH H H H,CH3CH2CH3,乙烷,丙烷,讨论：,设一个烷烃分子中碳原子个数为n（n为正 整数，n1），那么氢原子的个数为多少？,2020/3/21,3、烷烃的命名:【知识支持】,碳原子数在10以内,以甲,乙,丙,丁,戊,己,庚,辛,壬,癸依此代表碳原子数,后面加”烷”字,称某烷.碳原子数大于10的,以汉字数字代表碳原子数.如CH3(CH2)6CH3称为辛烷; CH3(C

6、H2)16CH3称为十八烷.,2、烷烃的通式,CnH2n+2（n1）,2020/3/21,4、烷烃的物理性质,随着烷烃碳原子数的增加，总的趋势（递变性）是：气液固：C4,为气体,516为液体,大于17为固体； 熔沸点、密度逐渐增大。,2020/3/21,5、烷烃的化学性质,通常情况下，烷烃与高锰酸钾等强氧化剂不发生反应，不能与强酸和强碱溶液反应。,(3n+1)/2,2020/3/21,（2）烷烃的取代反应,其它烷烃与甲烷一样，一定条件下能发生取代反应。因为可以被取代的氢原子多，所以发生取代反应，其它烷烃比 甲烷复杂。,四、同系物 1.同系物的概念及特点,同系物的判定依据 （1）分子组成符合同一通式，但彼此有若干个系差（CH2）； （2）主碳链（或碳环）结构相似（与环的大小无关）； （3）所含官能团的种类和个数相同； （4）有机物所属类别相同。,