高中生物细胞工程专题复习课件.ppt

1、选修三选修三 专题专题2细胞工程专题复习细胞工程专题复习 1、“白菜甘蓝”不能通过白菜和甘蓝有性杂交而获得，是因为不同物种间存在生殖隔离 如何获得白菜甘蓝新品种？2、兰花非常之美，大庆稀少，供不应求，、兰花非常之美，大庆稀少，供不应求，你如何解决这个问题？你如何解决这个问题？一、复习目标：一、复习目标：1.1.细胞的全能性细胞的全能性 2.2.植物细胞工程基本技术植物细胞工程基本技术 植物组织培养、植物体细胞杂交植物组织培养、植物体细胞杂交 3.3.动物细胞工程的基本技术动物细胞工程的基本技术动物细胞培养、动物细胞融合、单克隆抗体动物细胞培养、动物细胞融合、单克隆抗体 二、重点：各项技术的基本

2、过程二、重点：各项技术的基本过程 三、难点：三、难点：1.1.植物组织培养与动物细胞培养的植物组织培养与动物细胞培养的比较比较 2.2.植物体细胞杂交与动物细胞融合的植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较比较 3.3.单克隆抗体的制备单克隆抗体的制备细胞的全能性细胞的全能性概念：概念：原因：原因：大小：大小：必要条件必要条件受精卵受精卵生殖细胞生殖细胞体细胞体细胞细胞离体、一定的营养细胞离体、一定的营养物质、激素和其他条件物质、激素和其他条件生物体的细胞具有使后代细生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能胞形成完整个体的潜能.具有本物种全套遗传物质，具有本物种全套遗传物质，即发育成个体所有性状

3、的全即发育成个体所有性状的全部基因部基因生物体内细胞没有表现出全生物体内细胞没有表现出全能性能性,而出现分化，这是基而出现分化，这是基因选择性表达的结果因选择性表达的结果理论基础理论基础:植物细胞的全能性植物细胞的全能性过程：离体的植物器官、组织或细胞过程：离体的植物器官、组织或细胞 愈伤组织愈伤组织 根、芽（胚状体）根、芽（胚状体）植物体植物体 植物细胞工程植物细胞工程(二二)1、植物组织培养、植物组织培养关键词关键词：离体、脱分化、离体、脱分化、愈伤组织、再分化愈伤组织、再分化杂杂种种植植株株融合的融合的原生质原生质体体ABAB再再生生出出细细胞胞壁壁脱脱分分化化愈愈伤伤组组织织再再分分化

4、化2 2、植物体细胞杂交的过程、植物体细胞杂交的过程植物细胞的融合植物细胞的融合植物组织培养植物组织培养番茄番茄细胞细胞A A原生质体原生质体B原生质体原生质体A杂种杂种细胞细胞AB去去 壁壁去去 壁壁人人工工诱诱导导方法？方法？融合完融合完成的成的标志标志马铃薯马铃薯细胞细胞B B促进融合促进融合的方法？的方法？比较动物细胞的培养过程动物细胞的培养过程动物胚胎或幼龄动物动物胚胎或幼龄动物 的组织、器官的组织、器官细胞悬浮液细胞悬浮液胰蛋白酶胰蛋白酶1010代细胞代细胞原代培养原代培养5050代细胞代细胞细胞株细胞株无限传代无限传代细胞系细胞系遗传物遗传物质质未改未改变变遗传物质遗传物质改改变

5、，无限增变，无限增殖殖传代培养传代培养原代原代细胞细胞剪碎剪碎组织组织能力提升：能力提升：植物组织培养和动物细胞培养的比较植物组织培养和动物细胞培养的比较项目原理培养基特有成分结果培养目的植物 动 物固体植物激素液体动物血清动物细胞融合技术概念概念原理原理方法方法应用应用 单克隆抗体制备过程单克隆抗体制备过程 注射抗原注射抗原效应效应B淋淋巴细胞巴细胞骨髓瘤细胞骨髓瘤细胞细胞融合、筛选细胞融合、筛选杂交瘤细胞杂交瘤细胞细胞培养细胞培养筛选，继续培养筛选，继续培养能产生特定抗体能产生特定抗体的杂交瘤细胞的杂交瘤细胞体外体外培养培养注射到注射到小鼠腹腔小鼠腹腔单克隆抗体单克隆抗体两次筛选两次筛选比

6、较项目比较项目植物体细胞杂交植物体细胞杂交动物细胞融合动物细胞融合单克隆抗体单克隆抗体原原 理理融合前处理融合前处理诱导方法诱导方法用用 途途能力提升：能力提升：动、植物细胞融合的比较动、植物细胞融合的比较能力提升：能力提升：植物组织培养和动物细胞培养的比较植物组织培养和动物细胞培养的比较项目原理培养基特有成分结果培养目的植物 动 物固体植物激素液体动物血清 根据动物细胞核仍具有全能性根据动物细胞核仍具有全能性的特点的特点,怎样将动物细胞的全能性怎样将动物细胞的全能性表达表达?利用动物体细胞核移植技术利用动物体细胞核移植技术卵细胞卵细胞C母绵羊子宫母绵羊子宫母绵羊母绵羊母绵羊母绵羊乳腺细胞乳腺

7、细胞细胞质细胞质细胞核细胞核胚胎移植胚胎移植早期胚胎早期胚胎多莉羊多莉羊分娩分娩卵裂卵裂融合后的卵细胞融合后的卵细胞妊娠妊娠多莉羊的培育过程多莉羊的培育过程3 一只野驴刚刚去世一只野驴刚刚去世,如何使其死而如何使其死而 复生复生?4、植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）A纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理理酶的专一性酶的专一性 B植物组织培养和动物细胞培养植物组织培养和动物细胞培养细细胞的全能性胞的全能性 C原生质体融合和动物细胞融合原生质体融合和动物细胞融合生生物膜的流动性物膜的流动性 D紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养紫草细胞培养和杂交瘤

8、细胞的培养细胞增殖细胞增殖B细细胞胞工工程程植物组织培养植物组织培养植物体细胞杂交植物体细胞杂交动物细胞培养动物细胞培养动物细胞融合动物细胞融合单克隆抗体技术单克隆抗体技术植物植物细胞细胞工程工程技术技术动物动物细胞细胞工程工程技术技术总结归纳总结归纳细胞的全能性细胞的全能性理论理论基础基础强化训练强化训练科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是（合的是（）A.经过免疫的经过免疫的B淋巴细胞淋巴细胞 B.不经过免疫的不经过免疫的T淋巴细胞

9、淋巴细胞 C.经过免疫的经过免疫的T淋巴细胞淋巴细胞 D.不经过免疫的不经过免疫的B淋巴细胞淋巴细胞【答案答案】A变式1关于单克隆抗体的叙述中正确的关于单克隆抗体的叙述中正确的()()A A单克隆抗体产自单克隆抗体产自B B淋巴细胞淋巴细胞 B B单克隆抗体的制备要经过细胞融合单克隆抗体的制备要经过细胞融合C C单克隆抗体的获得不需要使细胞癌变单克隆抗体的获得不需要使细胞癌变D D灭活病毒的应用是获得单克隆抗体灭活病毒的应用是获得单克隆抗体的程序之一的程序之一【答案答案】B B高考回顾高考回顾 甘薯品种是杂合体。块根、种子、叶片和茎均可用于繁殖，但为保持某甘薯品种的特性，下列不能用于繁殖的器官

10、是 A.种子 B块根 C叶片 D茎下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解，下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解，请根据下图回答有关问题：请根据下图回答有关问题：请用箭头把代表各图解的字母按单克隆制备过程请用箭头把代表各图解的字母按单克隆制备过程的顺序连接起来。的顺序连接起来。变式变式 在单克隆抗体制备过程中之所以选用在单克隆抗体制备过程中之所以选用B B淋巴细胞和淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有骨髓瘤细胞，是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有_和和_的特性。的特性。体外培养的培养液配方通常含有葡萄糖、氨基酸、体外培养的培养液配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等，与植物细胞培养基有所不同的无机盐、维生素等，与植物细胞培养基有所不同的是，还含有是，还含有_。在动物细胞融合过程中，需要将所选取的组织细在动物细胞融合过程中，需要将所选取的组织细胞离散开，以利于细胞融合，可用胞离散开，以利于细胞融合，可用_处理离体组织细胞使之分散开。处理离体组织细胞使之分散开。由图中可看出，单克隆抗体制备过程运用了由图中可看出，单克隆抗体制备过程运用了_和和_ 的动物细胞的动物细胞工程技术手段。工程技术手段。体外大量繁殖体外大量繁殖 产生特异性抗体产生特异性抗体动物血清动物血清胰蛋白酶胰蛋白酶动物细胞培养动物细胞培养 动物细胞融合动物细胞融合