人教版高中生物选修三专题1《基因工程》专题复习课件.ppt

1、专专 题题 整整 合合几种重要酶的比较几种重要酶的比较 种类种类项目项目限制酶限制酶DNA连连接酶接酶DNA聚合酶聚合酶解旋酶解旋酶作用底物作用底物DNA分子分子DNA分子分子片段片段脱氧核脱氧核苷酸苷酸DNA分子分子作用部位作用部位磷酸二酯键磷酸二酯键磷酸二磷酸二酯键酯键磷酸二磷酸二酯键酯键碱基对碱基对间的氢键间的氢键作用作用特点特点切割目的基因及载切割目的基因及载体，能专一性识别体，能专一性识别双链双链DNA分子的分子的某种特定的核苷酸某种特定的核苷酸序列，并且使每一序列，并且使每一条链中特定部位的条链中特定部位的两个核苷酸之间的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开磷酸二酯键断开将双链将双链DN

2、A片片段段“缝合缝合”起起来，恢复被限来，恢复被限制酶切开了的制酶切开了的两个核苷酸之两个核苷酸之间的磷酸二酯间的磷酸二酯键键只能将只能将单个脱单个脱氧核苷氧核苷酸添加酸添加到脱氧到脱氧核苷酸核苷酸链上链上将将DNA两条链两条链之间的之间的氢键打氢键打开开作用作用结果结果形成黏性末端或平形成黏性末端或平末端末端形成重组形成重组DNA分子分子形成新形成新的的DNA分子分子形成单形成单链链DNA分子分子 1概念(1)乳腺生物反应器是指将外源基因在哺乳动物的乳腺中特异表达，利用动物的乳腺组织生产药物蛋白。(2)工程菌是指用基因工程的方法，使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系。乳腺生物反应器与工程菌生

3、产药物的比较乳腺生物反应器与工程菌生产药物的比较 2两者的区别比较项目比较项目乳腺生物反应器乳腺生物反应器工程菌工程菌基因结构基因结构动物基因的结构与人动物基因的结构与人类基因的结构基本相类基因的结构基本相同同细菌或酵母菌等生物基因细菌或酵母菌等生物基因的结构与人类基因的结构的结构与人类基因的结构有较大差异有较大差异基因表达基因表达合成的药物蛋白与天合成的药物蛋白与天然蛋白质相同然蛋白质相同细菌细胞内没有内质网、细菌细胞内没有内质网、高尔基体等细胞器，产生高尔基体等细胞器，产生的药物蛋白可能没有活性的药物蛋白可能没有活性受体细胞受体细胞动物的受精卵动物的受精卵微生物细胞微生物细胞导入目的基导入

4、目的基因的方式因的方式显微注射法显微注射法感受态细胞法感受态细胞法生产条件生产条件不需严格灭菌，温度等外不需严格灭菌，温度等外界条件对其影响不大界条件对其影响不大需严格灭菌，严格控制需严格灭菌，严格控制工程菌所需的温度、工程菌所需的温度、pH、营养物质浓度等外界条营养物质浓度等外界条件件药物提取药物提取从动物乳汁从动物乳汁中提取中提取从微生物细胞中提取从微生物细胞中提取生产设备生产设备畜牧业生产，加提取设备畜牧业生产，加提取设备工业生产，设备精良工业生产，设备精良基因组文库与基因组文库与cDNA文库的主要区别文库的主要区别 文库类型文库类型cDNA文库文库基因组文库基因组文库文库大小文库大小小

5、小大大基因中启动子基因中启动子无无有有基因中内含子基因中内含子无无有有基因多少基因多少某种生物的部分基因某种生物的部分基因 某种生物的全部基因某种生物的全部基因物种间的基因交流物种间的基因交流可以可以部分基因可以部分基因可以【典例1】下列关于cDNA文库和基因组文库的说法中，不正确的是 ()。AcDNA文库中只含有某种生物的部分基因，基因组文库中含有某种生物的全部基因B如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同，则这两个基因的结构也完全相同CcDNA文库中的基因都没有启动子D一种生物的cDNA文库可以有许多种，但基因组文库只有一种 解析cDNA文库中的

6、DNA来源于mRNA的反转录过程，所以该DNA(或基因)与该生物体内的原DNA在结构上是有区别的，如不含有启动子、内含子等。故正确答案为B。答案B区分启动子与起始密码、终止子与区分启动子与起始密码、终止子与终止密码终止密码 比较比较位置位置作用作用启动子启动子位于位于DNA分子上分子上位于基因首端，是位于基因首端，是RNA聚合酶聚合酶识别、结合的部位启动转录过识别、结合的部位启动转录过程程起始起始密码密码 位于位于mRNA分子上分子上是是mRNA分子中决定第一个氨分子中决定第一个氨基酸的三个相邻碱基基酸的三个相邻碱基终止子终止子位于位于mRNA分子上分子上位于基因尾端，它可使转录过位于基因尾端

7、，它可使转录过程停止程停止终止终止密码密码位于位于mRNA分子上分子上是是mRNA分子上不决定氨基酸的分子上不决定氨基酸的三个相邻碱基三个相邻碱基联系联系(1)启动子与终止子均是基因结构的组成部分，它们均启动子与终止子均是基因结构的组成部分，它们均是一段有特殊序列的是一段有特殊序列的DNA片段。片段。(2)起始密码与终止密起始密码与终止密码均属于码均属于mRNA分子上三个相邻碱基，只是前者有对分子上三个相邻碱基，只是前者有对应的氨基酸和转运应的氨基酸和转运RNA，后者无对应的氨基酸和转运，后者无对应的氨基酸和转运RNA【典例2】表达载体中启动子的作用是()。A使目的基因的导入更容易B具有RNA

8、聚合酶的结合部位，启动转录过程C鉴别受体细胞是否导入目的基因D具有DNA聚合酶的结合部位，启动复制过程解析启动子在表达载体中位于目的基因的首端，具有RNA聚合酶的结合部位，可启动转录过程。鉴别受体细胞是否导入目的基因是标记基因的作用。故正确答案为B。答案B【例】(2011江苏)请回答基因工程方面的有关问题。(1)利用PCR技术扩增目的基因，其原理与细胞内DNA复制类似(如图所示)。图中引物为单链DNA片段，它是子链合成延伸的基础。从理论上推测，第四轮循环产物中含有引物A的DNA片段所占的比例为_。在第_轮循环产物中开始出现两条脱氧核苷酸链等长的DNA片段。(2)设计引物是PCR技术关键步骤之一

9、。某同学设计的两组引物(只标注了部分碱基序列)都不合理(如图)，请分别说明理由。第1组：_；第2组：_。(3)PCR反应体系中含有热稳定DNA聚合酶，下面的表达式不能正确反映DNA聚合酶的功能，这是因为_。(4)用限制酶EcoR、Mbo 单独或联合切割同一种质粒，得到的DNA片段长度如下图(1 kb即1 000个碱基对)，请在指定位置画出质粒上EcoR、Mbo 的切割位点。解析(1)依据图解特点，第四轮循环产物中可以得到16个DNA分子，其中有16个含引物B的单链、15个含引物A的单链，以及一个不含引物A的模板链。从图解原DNA的引物A、B的比例关系分析，经三次复制后开始出现两条脱氧核苷酸链等

10、长的DNA片段。(2)比较第一组引物的碱基顺序，可以发现引物与引物有两对碱基能发生互补配对，形成局部双链结构而失效；而第二组引物中，引物折叠后会发生碱基互补配对而导致失效。(3)在PCR反应体系中，引物首先与模板DNA单链互补配对形成局部双链DNA片段，然后在DNA聚合酶的作用下将单个脱氧核苷酸依次连接到引物链上。(4)分析本小题中图解可知，用EcoR V切割 质粒只得到长度为14 kb的一个片段，说明该酶在质粒上只有1个切点；同理可以推测Mbo 在质粒上有2个切点；由图中可以看出同时用两种限制酶切割时得到了3个片段，由此可以推测限制酶EcoRV的切点在图中11.5 kb的DNA片段中。具体切

11、割位点见答案。考情分析基因工程是高考中的一个常考考点，主要考查工具酶和载体的功能、基因工程操作的基本步骤和各个步骤中的一些关键操作、基因工程的应用等。考查基因工程，既可以单独考查，也可以与遗传、变异和蛋白质工程等知识结合起来综合考查。考题中有时会出现基因工程的相关图解，可以是基因工程的整个操作过程示意图，也可以只是基因工程中某个操作步骤的示意图。对图解的识别是解答这类试题的关键之一。编后语 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行

12、。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。二、听文科课要注重在理解中记忆 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。2022-10-22最新中小学教学课件22thank you!2022-10-22最新中小学教学课件23