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类型小学数学西师版四年级下册第二单元《乘除法的关系和运算律》测试卷1.doc

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:389217
  • 上传时间:2020-03-21
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    资源描述:

    1、 1 / 4 四四年级年级数学数学下册下册第二单元第二单元试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 . 一、把得数相等的算式用线连起来。 (共一、把得数相等的算式用线连起来。 (共 5 5 分)分) 72131372 48100 581376342 54100542 817125 72132 489948 (5842)(13763) 5498 (1258)17 二、我会判断。 (每题二、我会判断。 (每题 2 2 分,共分,共 1212 分)分) 1.962549625496。 ( ) 2.口算 233,先算 203,再算 23,然后把两个积相加,这是应用了乘法 分配律。 ( ) 3.

    2、2542541001001。 ( ) 4.9915(1001)15100151。 ( ) 5.根据乘法分配律,63999963。 ( ) 6.(ab)cacbc。 ( ) 三、我会选择。 (每题三、我会选择。 (每题 2 2 分,共分,共 8 8 分)分) 1125657567(12575)应用了( ) 。 A、加法交换律 B、加法结合律 C、加法交换律和加法结合律 256564 与( )相等。 A、56(41) B、5641 C、4(561) 334798 用简便方法计算是( ) 。 A、3471002 B、347(1002) C、3471002 4用字母表示乘法分配律是( ) 。 A、ab

    3、ba B、(ab) ca(bc) C、(ab) cacbc 四、我会算。四、我会算。 1.直接写得数。 (每题 1 分,共 8 分) 323 164 482 3754 1660 6321 5338 1028 2 / 4 2.脱式计算。 (每题 3 分,共 18 分) 4803214280 750(4318)125 (4884)(8448) (7201623)52 275(3246)28 240080142 3. 下面各题,怎样算简便就怎样算。 (每题 3 分,共 18 分) 1688218 348203 67967 10245 3212525 2567567 五、我会解决问题。 (第五、我会解

    4、决问题。 (第 1 1、2 2、3 3、4 4 题各题各 6 6 分,第分,第 5 5 题题 7 7 分,共分,共 3131 分)分) 1.小张骑摩托车,每小时行 35 千米,小王骑自行车,每小时行 15 千米。两人 同时相向而行, 3 小时相遇。 甲、 乙两地相距多少千米? (你能用两种方法解答吗?) 2排球 38 元一个,篮球 62 元一个。 (1)两种球都买 52 个,一共要用多少元? (2)两种球都买 52 个,排球比篮球少花多少元? 3 / 4 3下面是甲、乙两块长方形花圃的示意图。 (1) 两块花圃的面积一共有多少平方米? (2)甲花圃比乙花圃大多少平方米? 4 (1)购进 15

    5、只电饭煲一共要多少钱? (2)力新小学食堂购买了 6 只电饭煲和同样多的微波炉,一共用了多少钱? 5苏果超市运进了三种水果,如下表: 种类 苹果 桔子 梨 箱数 48 52 52 每箱重量(千克) 24 24 34 (1)运进的桔子和苹果一共有多少千克? (2)运进的梨比桔子多多少千克? 4 / 4 附:附:参考答案参考答案 一、把得数相等的算式用线连起来。 72131372 48100 581376342 54100542 817125 72132 489948 (5842)(13763) 5498 (1258)17 二、我会判断。 1.;2.;3.;4.;5.;6. 。 三、我会选择 1.

    6、 C;2. A;3.C;4.C。 四、我会算 。 1.直接写得数。 96;64;96;91;960;3;15;816。 2.脱式计算。 648;155;4752;1144;5516;2。 3. 下面各题,怎样算简便就怎样算。 68;551;670;4590;100000;1400。 评分标准:按步骤给分,数据每错一个扣 0.5 分,全错或不做不得分。 五、我会解决问题。 1.150 千米(每种方法 3 分) 。 2.5200 元;1248 元。 3.2500 平方米;700 平方米。 4.2970 元;4200 元。 5.2400 千克;520 千克。 评分标准:1-4 题,每小题列出综合算式得 2 分,每错一个数据扣 0.5 分;第 5 题,每小题 列出综合算式得 2.5 分,每错一个数据扣 0.5 分,没写单位和答,扣 1 分,空题不得分。

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