人教版二年级下册《美术》第17课　会爬的玩具-教案、教学设计(配套课件编号：e03d9).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：388884

上传时间：2020-03-21

格式：DOC

页数：2

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关键词：: 美术人教版二年级下册 17 玩具教案教学设计配套课件编号 e03d9 下载 _二年级下册_人教版2024_美术_小学

资源描述：: 1、第17课会爬的玩具一、教学目标 1、了解会爬的玩具的玩具特点，创作一个会爬的玩具。 2、用折纸弹簧等方法进行会爬玩具的设计。 3、深化合作意识和探究精神，感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。二、教学重难点重点：学习用纸弹簧设计制作一个会爬的玩具。难点：会爬的玩具设计制作有趣味、有创意。三、教学准备教师：剪刀、彩色卡纸、废旧画报、胶水、彩色水笔等。学生：剪刀、彩色卡纸、废旧画报、胶水、彩色水笔等。四、课时安排：一课时教学过程一、导入新课 1、教师出示会飞的蝴蝶、会动的玩具、会爬的毛毛虫等 2、引出课题会爬的玩具 3、视频播放爬行动物视频（1）你认识哪些爬行动物？二、观察感
2、悟，合作探究 1、出示会爬行的玩具大家一起玩一玩，说一说，玩具是以什么形式爬的？你感觉它是运用了什么原理爬的？ 2、教师示范制作一个会爬的玩具叶子上的毛毛虫毛毛虫制作步骤：用绿色卡纸画剪出适当大小的叶片造型。用学过的折纸弹簧的方法制作一条虫子。将虫子的尾部固定在叶片的一端。在叶子上方开一个与虫子身体宽度相同的小口。制作纸条并将纸条与虫子的头部粘合。将纸条穿过叶子上的小口，抽拉纸条，小虫子就可以爬动了。 3、小组合作制作会爬的玩具（1）拆一拆，合一合，议一议：它是由哪几部分组成的，每一部分是什么样子的，各部分之间怎样组合粘贴的。（2）你打算怎样设计制作会爬的玩具，说说你的思路。（3）制作过程是怎样的？你认为哪部分最难做？ 4、会爬的玩具手工作品欣赏三、实践操作尝试用自己喜欢的方法做一个会爬行的玩具，比一比谁的玩具爬的最好，做的最精美。小建议：可尝试着改变叶子的形状、颜色或直接利用挂历纸表现叶子。试着在叶子上改变切口的方向或者改变操纵杆的形状来改变虫子爬的方式。四、作品展示展示作品，玩一玩，看虫子是否能流畅地爬动。五、小结拓展还可以怎样制作会爬的玩具？

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