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类型人教版二年级下册《美术》第18课 电脑美术──复制翻转画花边-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:d0181).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:388874
  • 上传时间:2020-03-21
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:14.50KB
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    关 键  词:
    美术 人教版二 年级 下册 18 电脑美术 复制 翻转 花边 教案 教学 设计 县级 配套 课件 编号 d0181 下载 _二年级下册_人教版2024_美术_小学
    资源描述:

    1、电脑美术-复制翻转画花边 教学目标 : 1.了解画图程序编辑菜单下“复制、粘贴、旋转、翻转”等图标功 能。 2.运用画图程序编辑菜单下“复制、粘贴、旋转、翻转”等功能创 作设计美丽的花边。 3.通过简单的创意和操作,感受电脑美术课的乐趣。 教学重点: 运用“复制、粘贴、旋转、翻转”等功能进行花边图案的设计与制 作。 教学难点: 灵活运用“复制、粘贴、旋转、翻转”等功能创作设计美丽的花边。 教学准备: 教师:检查电脑硬件设备,排除电脑故障,课件。 学生:教材。 教学课时: 1 课时 教学过程: 一、组织教学 组织学生有秩序地进入电脑室,并稳定好学生情绪准备上课。 二、欣赏导入 1.欣赏花边电脑美

    2、术优秀作品 这些图案有什么特点? (相同的纹样进行有规律的重复排列,有秩序的美感。 2.生活中哪里经常用到这些图案。 三、观察感悟 1.自学教材,了解绘制方法步骤图: 方法一: (1)用各种工具画出自己需要的花样。 (2)用“复制”和“粘贴”工具复制花样,第二个花样用“翻转” 工具水平翻转。 (3)按自己需要的样式一正一反排列成一条花边。 思考:单独纹样是采用工具箱中的什么工具制作出来的? 一个单独纹样如何变成一条漂亮的花边图案,它是采用什么方法制 作出来的? 方法二: (1)用各种工具画出自己需要的花样。 (2)用“复制”和“粘贴”工具复制花样。 (3)按自己需要的样式顺序排列成一条花边。 2.教师演示“复制、粘贴、翻转”操作要点。 3.欣赏学生作品 说说他们是用什么工具完成的? 4.欣赏中国传统吉祥图案 想想看,这些图案能用什么工具快速表现出来? 四、探究体验 作业:运用电脑中的复制和翻转功能画出漂亮的花边。 设计步骤: (1)画一个单独纹样。 (2)复制、粘贴单独纹样。 (3)按照一定的规律进行排列组合。 五、作品展评 我设计的花边运用了()方法。 漂亮的花边装饰在()地方。 六、拓展小结 利用所学知识设计桌布、手帕、窗帘图案。 七、收拾与整理 指导学生按正确的步骤关闭电脑,有秩序地走出教室保持教室环境 整洁。

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