人教版二年级下册《美术》第15课 家乡变了样-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:50dc9).docx
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1、家乡美家乡美建筑建筑 家乡变了样家乡变了样 教学目标: 1、通过观看家乡的变化,欣赏各种建筑造型,分析轮廓,了解基本剪纸方法。 2、学习用剪纸的方法,表现出造型独特、样式美观的建筑外形轮廓。 3、培养学生造型能力,激发学生对家乡以及对剪纸艺术的热爱。 教学重点: 了解建筑物的造型特点,利用剪纸的方法创作造型独特的建筑。 教学难点: 如何让剪出的建筑上的装饰即独特又美观。 教学过程: 一、联想导入: 出示一个长方形,让孩子进行联想,像什么?(书本、盒子) 【老师这里有一个长方形的纸片,开动你的脑筋,发挥你们的想象力,它像我们生活中 常见的什么呢?】 再拿出剪刀,折、剪出两排长方形小洞 【如果老师
2、给它的上面剪上几个镂空方形,现在像什么呢?】 (楼房) 二、新授 1、出示几个高低不一的长方形,建筑群 【一个小长方形就像是一幢楼房, 如果把几张大小不一的长方形拼到一起, 仿佛就变成了高 高低低的建筑群】 第一次小练习,剪刀剪出连在一起的建筑群 【长方形的楼房大家都会剪, 那由这些大大小小长方形纸片拼在一起的建筑群, 你能把它们 连着剪下来嘛?】 学生试剪轮廓 2、出示南通濠河两岸建筑和中南建筑群 讲一讲家乡变了样 【看到我们同学剪下来的建筑群, 仿佛一幢幢高楼已经出现在我们眼前。 这不由得让我想起 我们所生活的家乡, 这几年, 我们所生活的南通, 也随着经济的发展, 一幢幢大楼拔地而起,
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