人教版二年级下册《美术》第16课　我的老师-教案、教学设计(配套课件编号：80512).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：388855

上传时间：2020-03-21

格式：DOC

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资源描述：: 1、 1 / 2 我的老师教案我的老师教案设计设计课时：课时： 2 课时。学习领域：学习领域：造型表现。教学目标：教学目标： 1.引导学生思考谁是最受欢迎的老师，并通过平时的观察抓住人物的特征。 2.引导学生用绘画、拼贴或拓印等方法来表现心目中最尊敬的人。 3.通过绘画培养学生对社会建设者们的热爱和尊敬之情。教学重难点：教学重难点： 1.通过观察，基本描述出最受欢迎的人的外貌等特征。 2.在肖像绘制的过程中能否既表现出人物的基本特征，又运用自己喜欢的方法。 3.能否大胆、自由的运用绘画、拼贴、和立体制作等方法绘制肖像。教学准备：教学准备：教师：多媒体教学系统、课件。学生：课前观
2、察自己最喜欢的老师的面貌特征，多种绘画、制作工具。教学过程：教学过程：第一课时第一课时活动一： “猜猜她是谁” 2 / 2 教师将同级部的一位老师的特征编成一段谜语念出来，请同学们猜猜她是谁，并说说自己的理由。学生也尝试着编一小段谜语来描述一位教师的外貌特征。引导学生理解如何抓住人物最主要的面貌特征。活动二：课件出示大家熟悉的几位教师的照片，请学生说说自己最喜欢谁，为什么？他的特征是什么？你最喜欢老师什么样，最不喜欢老师什么样。教师请最喜欢自己的几位同学上来分析一下自己的特征，并在黑板上简单画一下。同学们评价一下谁把老师的特征表现得最像。活动三：大家拿起画笔用彩笔线描的形式来为自己最喜欢的老师画张像。学生绘画，教师指导。根据这位教师的喜好以及所教的学科添画上背景。活动四： “猜猜他画的是谁”画展，通过“猜猜他画的是谁”的方式评价谁的画将老师的特征表现得最为突出。收拾与整理。布置下节课工具材料。

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