书签分享收藏举报版权申诉 / 3

当前位置：首页 > 小学 > 美术 > 人教版 > 二年级下册 > 人教版二年级下册《美术》第17课　会爬的玩具-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：900d7).doc

人教版二年级下册《美术》第17课　会爬的玩具-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：900d7).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：388832

上传时间：2020-03-21

格式：DOC

页数：3

大小：20.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《人教版二年级下册《美术》第17课　会爬的玩具-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：900d7).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 美术人教版二年级下册 17 玩具教案教学设计县级配套课件编号 900 d7 下载 _二年级下册_人教版_美术_小学

资源描述：: 1、会爬的玩具一、教学目标 1、了解会爬的玩具的特点，制作一个会爬的玩具。 2、用折纸弹簧的方法进行会爬的玩具的设计制作。 3、培养学生的合作意识和探究精神，感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。二、教学重难点教学重点：体验美术活动的快乐，学习用纸弹簧设计制作一个会爬的玩具。教学难点：学习用纸弹簧制作一个有趣的会爬的玩具。三、教学准备剪刀、彩色卡纸、彩纸、双面胶、水彩笔四、教学过程（一）情境激趣，导入课题 1、伴随蜗牛与黄鹂鸟音乐，做律动。 2、瞧，我们的歌声把小蜗牛也吸引到了我们的课堂，小蜗牛要参加 “森林爬行大赛” ，还有哪些小动物要参加呢？看，他们来了（课件出示） 3、大家观
2、察一下，这些参赛的小动物都要符合什么条件才能参赛？（会爬行）是的，这些小动物们都会爬行，你还知道哪些会爬的小动物呢？（课件出示壁虎、乌龟、蛇、毛毛虫等动物图片）今天，我们就要动手制作一个会爬的玩具，也来参加爬行大赛。（板书课题）（二）小组合作，探究学习 1、如何做一个会爬的玩具呢？每个小组的桌上都有一个会爬行的玩具，大家先观察一下，再玩一玩，甚至可以拆一拆，再组合起来，然后讨论一下，需要准备哪些材料？怎样做一个会爬行的玩具？（小组讨论，汇报） 2、小组汇报，教师相机追问，总结归纳制作步骤，突破难点。纸弹簧的折叠方法：单条纸条折法、两条纸条折法树叶上插口可采用对折剪的方
3、法纸条的宽窄要与树叶插口大小一致（三）欣赏范作，打开思维 1、了解了会爬玩具的制作步骤，那么你想制作一个什么造型的玩具呢？（生自由说想法） 2、大家可真有想法，我们再来一起看看别的小朋友有什么好的想法。（欣赏范作）（四）激发兴趣，完成作业欣赏完这么多形态各异的会爬的玩具，你是不是也按捺不住、跃跃欲试呀？那么就让我们动起手来，制作一个会爬的玩具吧！（出示作业要求）（五）展示作品，多元评价 1、学生完成作品，先在小组内进行展示、比赛， 2、各组推选出最优秀的作品，参加“森林爬行大赛” 。 3、学生选出自己最喜欢的作品，并说明理由。（可从造型、色彩、创意等方面进行评价）（六）多样制作，拓宽思维今天，我们学会了用纸弹簧做会爬的玩具，除了这种方法，动动脑筋，还可以用什么方法制作会爬的玩具？（PPT 演示其他几种制作方法）回去之后，大家可以试着用刚才介绍的方法再做一个会爬的玩具，一起玩一玩。五、板书设计会爬的玩具折剪树叶制作动物叶子插口粘贴纸条组合完成森林爬行大赛（作品展示）

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。