人教版二年级下册《美术》第12课　小鸟的家-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：40878).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：388821

上传时间：2020-03-21

格式：DOCX

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关键词：: 美术人教版二年级下册 12 小鸟教案教学设计县级配套课件编号 40878 下载 _二年级下册_人教版2024_美术_小学

资源描述：: 1、电子备课教案电子备课教案组长签字：主备教师课型造型与表现教学内容第 12 课、小鸟的家备课时间上课时间三维目标知识与技能通过本课的学习，了解鸟的身体结构及小鸟的生活习性和鸟巢的结构特点过程与方法通过学生的动手实践，培养孩子们合作探究意识和动手实践能力情感态度价值观通过本课的学习，激发学生对大自然热爱之情及保护鸟类保护环境的情感教学重点对学生情感教育的培养及了解鸟巢的特点教学难点对本课知识点的理解教学准备课件、橡皮泥、一些干树枝课时安排 1 课时教学过程个性思考课前三分钟对学生进行环保教育，让学生爱护大自然，亲密大自然，保护大自然
2、。一、情境导入同学们，你们喜欢小鸟吗？想和小鸟交朋友吗？今天，老师就带大家去小鸟家做客，一起去感受一下鸟儿们的快乐生活吧。播放鸟儿欢快的在森林里快活的生活的视频，出示课题小鸟的家二、深入新课 1、介绍鸟的不同特点及了解鸟的种类 2、了解鸟的生活习性 3、了解鸟的身体结构 4、了解鸟巢的结构特点二、发展阶段 1、出示鸟窝中小鸟一家快乐生活的图片以及流泪的小鸟（几根光秃秃的大树根，几只无家可归的小鸟流着眼泪在空中盘旋）的课件。 2、学生欣赏、感受小鸟有温暖家时的快乐心情和无家可归时的悲伤心情，从而使他们懂得保护大自然，关爱生命的道理并激发起学生要为小鸟重建美丽家园的欲望。
3、 3、欣赏一些人们为小鸟打造家园的图片，呼吁大家保护大自然，保护小鸟并为小鸟重建家园。三、创作实践请大家用手中的材料，来为小鸟创建一个幸福而又美丽的家园。四、学生小组合作制作，教师巡视指导五、课堂总结同学们一起为小鸟创建了美丽的家园，小鸟都飞回来了，希望今后让我们一起共同来保护大自然，保护小鸟。板书设计第 12 课、下雨了美丽家园失去家园重返家园教学反思本课属于造型表现课，在创作实践方面可以通过绘画的，也可以通过手工制作的表现形式。我在这节里主要以手工制作的方式来完成作业的，主要目的就是通过小组合作来培养学生的小组合作意识及动手能力和学生的发散思维能力。本节课我将重点放在了对孩子们的情感教育方面，从鸟儿们先是有一个美丽家园到失去家园再到重返家园的过程，让学生感受到家的温暖及激发起学生保护大自然，保护小鸟的情怀。

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