人教版二年级下册《美术》第17课 会爬的玩具-教案、教学设计(配套课件编号:904b0).docx
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- 美术 人教版二 年级 下册 17 玩具 教案 教学 设计 配套 课件 编号 904 b0 下载 _二年级下册_人教版_美术_小学
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1、 会动的玩具会动的玩具 学校名称 课例名称 会动的玩具 教师姓名 学段学科 小学美术 教材版本 人教版(2013) 章节 17 课 年级 二年级 教学目标 知识目标: 了解会爬的玩具的玩具特点,利用废旧材料,设计制作会爬的玩具。 技能目标: 用折纸弹簧等方法进行会爬玩具的设计,培养学生动手动脑能 力和协作精神。 情感目标: 深化合作意识和探究精神,引导学生通过自己的设计和制作, 感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。 教学重难点 重点:发展学生的创造性思维和动手实践的能力。 难点: 怎样制作一个会爬动的玩具。 学情分析 二年级学生动手能力较差, 会爬的玩具一课,就是针对二年级学 生的特点,让他们在轻
2、松愉悦的氛围中无拘无束地表现自己的想法,大胆 创造制作会爬的玩具。 教学方法 本课让学生通过看看、折折、剪剪、贴贴等方法让学生初步掌握会爬 玩具的制作方法,设计制作出会爬的毛毛虫,并通过玩玩等活动,让学生 体验制作活动的乐趣。依据新课标要求,逐步培养低年级学生动脑、动口 和动手操作能力。通过本课教学活动让学生感受美术学习的愉悦,增强学 生的自信心。 教学过程 一、导入一、导入 出示会爬的玩具,引导学生观察和分析,导出课题。 师:小朋友门,老师这儿有一个小玩具,同学们仔细观察和思考:小玩具和 我们以前制作的有什么不同? 生:思考,讨论、回答。 二、讲授新课二、讲授新课 1、总结学生发言,引导学生
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