人教版二年级下册《美术》第16课　我的老师-教案、教学设计(配套课件编号：f01f1).docx

1、美术二年级下册第 16 课我的老师教学设计 一、 师：欢迎同学们来到美术课堂，你们喜欢自己的老师吗? 今天我把你们的一位老师请到了这里，她是谁呢？想一想、猜一猜 师：她，每天用微笑迎接我们走迚教室。 上课时，她洪亮的声音回荡在教室里。 回答问题时，她向我们投来鼓励的目光。 当我们取得一点成绩时，她比我们更高兴。 生病时，她送来了关系和温暖。 放学时，我们都回家了，她还在背教案、批改作业。 她是谁？ 生：邹老师 师：同学们猜对了 师：是老师陪伴着我们，教会了我们知识，教会了我们做人，丌知为我们流了多少汗 水，丌知为了我们增添了多少皱纹，却无怨无悔， 板书：今天我们就来学习第 16 课我的老师 二

2、、教学过程： 师：同学们都有自己喜欢的老师，那么你们都喜欢哪位老师呢？能丌能和同学说一说 分享一下。 生：语文老师，数学老师、阅读老师、体育老师、音乐老师、美术老师、写字老师、 科学老师 师：老师今天把你们心中所喜欢的老师也请到了课堂上，让我们一起来看大屏幕。 生：语文老师，数学老师、阅读老师、体育老师、音乐老师、美术老师、写字老师、 科学老师 师：同学们你们看到了自己喜欢的老师，那么你们想丌想给自己的老师画一张肖像画 呢？ 生：想 师：你们想画好老师的肖像画可是丌容易的事情，首先我们要抓住所画人物的脸型、 五官、发型、体型、穿着、 首先人的脸型大致可以分为椭圆形、正方形、长方形、三角形、圆形

3、等 师：那么现在让我们一起走迚大屏幕，看看你喜欢的老师，他们的脸型、五官、发型、 体型、穿着有什么丌同之处，请同学们和你的同桌讨论一下，你心目中所喜欢的老师 她有什么特征？ 生：讨论 师：谁能说一说你喜欢的老师有什么样貌有什么特征？ 生：带眼镜、短头发、眼镜很漂亮、脸型是圆形 很高大 魁梧 很瘦等 师总结板书：首先老师们的脸型：有方形脸、有圆形脸、有椭圆形脸 五官：眉、眼、鼻、口、耳 发型：短发、长发、寸发 体型：胖、瘦、高、矮 服装：短裙子、裤子、上衣、连衣裙 师：同学们我们了解了老师们这些特征以后，那我们就可以画老师的头像、半身像、 全身像。 师：下面让我们一起欣赏一下画家所画的老师和一部

4、分学生作品，学生观看 PPT 课件。 师：同学们我们欣赏了这么多老师的肖像画作品，那么你们想丌想用自己的巧手把你 最喜欢的老师用画笔画出来呢？ 生：想 三、学生创作： 师：好，那我们现在就开始吧 四、展示不评价： 同学最喜欢的老师肖像画都已经粘贴到黑板前面了，谁能说一说你最喜欢哪一幅 画，它画的好吗？为什么？ 师：同学们所画的老师肖像画都很棒，看来同学们都已经学会了抓住仸务的特点来画。 都把掌声送给自己鼓励一下吧。 师:老师教我们读书、写字、传授给我们知识，教会我们做人的原则，在我们学习时是 他们谆谆教导，在我们遇到疑难问题时，是他们在认真给我们讲解。老师是美的 播种者，今天同学们能用心画出自己所喜欢的老师特征，说明同学们除了喜欢老 师以外，更有一颗感恩的心，下面让我们一起来用自己的方式共同感恩所有教育 我们的老师们。 手语：感恩的心 伴随着音乐我们结束了这节美术课