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人教版二年级下册《美术》第3课　点、线、面-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：216bd).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：388776

上传时间：2020-03-21

格式：DOC

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资源描述：: 1 / 1 点、线、面教学设计点、线、面教学设计教学目标：教学目标： 1、训练学生对点、线、面构成的认知和组织能力。 2、培养学生自由创造的能力；启发学生对形式美感的感受力。教学重难点：教学重难点：教学重点：对点线面的认知及其画法。教学难点：画面组织的均衡和多样统一。课前准备：课前准备：教师：电脑多媒体教学系统、教学课件、欣赏图片、学生范作欣赏。学生：画纸、铅笔、橡皮、水彩笔、卡纸、剪刀等工具。教学过程：教学过程：第一课时第一课时活动一：今天老师要给大家介绍“三个好朋友” ，这三个好朋友就是我们经常见面的“点、线、面” 。 1、板书点、线、面并用课件进行展示。点：不可过大，否则就有面的感觉。点与面的对比关系，是相对的，同时点的形态以单纯为好。线：包括直线、曲线、折线，可有粗细、方向、组合上的变化。曲线应画的有弹性、光滑感。面：可分为独立的面；有线条分割、交叉形成的块面。 2、欣赏课件中范画，指导学生从中体会点线面在画面中所起的作用。 3、讨论点线面在生活中的运用。活动二：学生作业，教师巡回辅导。独立创作一幅点、线、面构成作业。主要应注意避免画得琐细、平均。注意颜色的搭配，色彩鲜艳，构图合理。课堂小结：选不同程度和特点的作业做讲评，分析优劣得失，布置学生课后加工整理未完成作业。

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