人教版二年级下册《美术》第12课 小鸟的家-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:61bf4).docx
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1、小鸟的家教学设计小鸟的家教学设计 1、知识目标:了解鸟窝的外形,学习制作鸟窝及小鸟的简单方法。 2、能力目标:能够用与鸟窝相同的材料戒代用品模仿小鸟做窝的方法,做一个鸟窝。能用 彩泥做几只小鸟。 3、情感目标:引发学生热爱大自然,保护鸟类的情感。 教学重点:做鸟窝及小鸟。 教学难点:学生自己动脑筋想办法,利用各种材料来制作鸟窝及小鸟。 教学准备:“鸟鸣”录音 范例 2、教学环节: 一、引导阶段: 1、查看学生准备材料的情况,并播放鸟鸣录音(录音里面有各种鸟的叫声,非常美妙,容 易产生各种美好的联想)。通过录音让学生感受大自然的美,并能说出录音内容以及联想的 画面。提高学生通过听觉来联想美好画面
2、的能力,培养学生的想象能力。 2、引出课题小鸟的家,并通过课前观察找同学说一说小鸟的窝。能够通过细心观察较 细致的描述出鸟窝的外部形状以及内部絮窝用的物品。 培养学生认真观察的好习惯, 发现事 物的特征后,能用流利的语言表达出来。并对鸟窝有一个更深的认识。 二、发展阶段: 1、出示鸟窝中小鸟一家快乐生活的图片以及流泪的小鸟(几根光秃秃的大树根,几只 无家可归的小鸟流着眼泪在空中盘旋。)的投影。学生欣赏、感受小鸟有温暖家时的快乐心 情和无家可归时的悲伤心情, 从而使他们懂得保护大自然, 关爱生命。 欣赏图片, 感受生活。 教育学生关爱生命、热爱大自然。 2、教学生用自己准备的各种材料来做自己心目
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