岭南版六年级下册《美术》11. 神州大地之旅-教案、教学设计(配套课件编号：705c1).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：388699

上传时间：2020-03-21

格式：DOC

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资源描述：: 1、课题课题神州大地之旅神州大地之旅教学目标教学目标 1、能用恰当的语言对神州大地著名文化景观和自然遗产作出口头描述 2、对比中国画这一艺术形式与自然实景，发现其相同和不同的地方。教学重点教学重点对比中国画这一艺术形式与自然实景，发现其相同和不同的地方。教学难点教学难点各种艺术形式表现神州大地教具教具 ppt、实物投影、手工图案教学过程教学过程一、视频导入教师播放视频二、欣赏感受挑选旅行团，历史人文景观和自然景观，教师和小博士设计了两条旅行路线，分为 “人文景观团” 和 “自然景观团”两个旅行团，学生通过分组自主选择团队参加旅行。 1、简略介绍两团的区
2、别，学生选团，并选出团长和小导游， 2、团长组织团员们利用课前预习交流相关资料信息，了解旅游路线，提出旅游中想了解的知识，做好出发前的准备，完成学习评价表练习一：我想了解。三、学习活动沿路看风景，以两个视频同时播发的方式展现神州的美，将学生带入壮美的自然景观或古老辉煌的文化瑰宝，学生自主选择主题观看。 1、播放自然景观或古老辉煌的文化瑰宝的视频。路线一：北京西安敦煌路线二：黄山漓江九寨沟 2、作为一个小小的旅行家，在欣赏的旅途中哪些景观给你留下了最深刻的印象？ 3、团长或小小旅行家向大家汇报旅行的见闻，如故宫、长城、兵马佣、敦煌壁画等。 4、教师分要点归纳：建筑：故宫、长城、天坛等人文景观雕塑。秦始皇陵绘画：敦煌莫高窟壁画实景图片：安徽黄山广西漓江四川九寨沟自然景观。四、作业布置回去继续观看视频感受大江南北教学反思教学反思

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