岭南版六年级下册《美术》6. 我们的“爱牙日”-教案、教学设计(配套课件编号：110f8).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：388643

上传时间：2020-03-21

格式：DOC

页数：2

大小：22KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《岭南版六年级下册《美术》6. 我们的“爱牙日”-教案、教学设计(配套课件编号：110f8).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 美术岭南版六年级下册美术6. 我们的“爱牙日”_教案、教学设计配套课件编号：110f8 岭南六年级下册我们爱牙日教案教学设计配套课件编号 110 f8 下载 _六年级下册_岭南版2024_美术_小学

资源描述：: 1、我们的爱牙日教学设计我们的爱牙日教学设计学习领域：造型表现课前准备：卡纸、剪刀、胶水、画笔、白纸等。一一、教材简析教材简析本课主要引导学生欣赏感受同龄人表现刷牙的漫画作品，尝试探索漫画创作练习的表现手法，在了解科学保健口腔常识的过程中进行健康的普及教育，增强“美术、人文、科技”的创造意识。二二、学习目标学习目标 1.让学生了解和感受保护牙齿的重要性和方法，学会用夸张和变形的漫画手法表现刷牙的动作与神态。 2.设计制作“爱牙日”的彩旗小卡片，利用画面表达宣传爱护牙齿的意图。 3.知道保护牙齿的重要性，认识艺术创作和生活的紧密联系。三三、教学教学重重难难点点 1.重点：用夸张和
2、变形的漫画创作手法进行爱牙护牙的彩旗小卡片宣传设计。 2.难点：掌握设计与制作彩旗小卡片的设计方法。四、四、教学过程教学过程（一）课堂导入 1.图片欣赏，激趣导入。 2.出示谜语让学生猜出谜底。 3.学生回答，教师小结并出示课题：我们的爱牙日（二）课堂发展 1.了解与交流。 (1)提问：“爱牙日”是哪一天？它是怎么由来的？出示课件爱牙日的由来，学生朗读！ (2)认识牙齿。 (3)讨论：我们应该如何护齿和健齿？ (4)演一演：谁能给大家表演一下自己平时是怎样刷牙的？ 2.赏析与探究（1）怎样用漫画的形式把刷牙的形象表现出来？（2）欣赏漫画刷牙作品，讲解作品的表现手法。（3）总结出刷
3、牙的漫画可以从以下几个方面进行夸张。出示板书：脸型的夸张、嘴巴的夸张、表情的夸张、动作的夸张。（4）教师讲解如何创作一幅作品及其他要求。 3.作业要求应用夸张和变形的漫画表现手法和技巧，以保护牙齿为宣传口号，设计一件宣传“爱牙日”的小卡片或小彩旗。要求构图饱满，线条流畅，造型夸张有趣，整体画面显眼，色彩搭配活泼亮丽，视觉感强。 4.学生练习教师巡视指导。（三）展示与评价： 1.小组评：以小组进行展评，选出本组一张优秀的作品跟然后其他小组的作品进行总评。 2.自评：请说出你是怎么表现这幅画的？ 3.他评：（1）选出你最喜欢的作品；（2）你认为他的画哪儿最有意思，为什么？（3）请说说你的想法和看法。（四）课堂小结（五）课后延伸 1.回家利用小镜子观察一下自己的牙齿。 2.与爸爸妈妈一起制订一个护牙计划。 3.利用课余时间制作各种“爱牙日”的宣传品。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：岭南版六年级下册《美术》6. 我们的“爱牙日”-教案、教学设计(配套课件编号：110f8).doc
链接地址：https://www.163wenku.com/p-388643.html

老黑

内容提供者

实名认证

联系作者