汽车维修6S管理教材课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《汽车维修6S管理教材课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 汽车 维修 管理 教材 课件
- 资源描述:
-
1、知识目标:知识目标:1 1、掌握、掌握6S6S现场管理含义、起源现场管理含义、起源2 2、掌握工作安全内容、掌握工作安全内容技能目标:技能目标:1 1、区分整理和整顿的含义、区分整理和整顿的含义2 2、区分清洁和清扫的含义、区分清洁和清扫的含义3 3、工作学习中如何实行、工作学习中如何实行6S6S管理管理我们是否遇到过下列我们是否遇到过下列“症状症状”呢?呢?a)急等要的东西找不到,心里特别烦燥急等要的东西找不到,心里特别烦燥b)工具车工具车、推车推车、工作台面上摆得零零乱乱工作台面上摆得零零乱乱c)没有用的东西堆了很多,处理掉又舍不得,不处理又占用空间没有用的东西堆了很多,处理掉又舍不得,不
2、处理又占用空间d)工作台面上有一大堆东西,理不清头绪工作台面上有一大堆东西,理不清头绪e)经常找一件东西,都要打开抽屉箱柜狂翻经常找一件东西,都要打开抽屉箱柜狂翻g)制订好的计划,一忙就制订好的计划,一忙就“延误延误”了了h)配件、仓库堆放混乱,堆放长期不用的物品,占用大量空间配件、仓库堆放混乱,堆放长期不用的物品,占用大量空间i)设备上灰尘设备上灰尘、油污厚重油污厚重,长时间未清扫,工作场所变得很小长时间未清扫,工作场所变得很小 f)环境脏乱,使得人员情绪不佳环境脏乱,使得人员情绪不佳 如果每天都被这些小事缠绕,你的工作如果每天都被这些小事缠绕,你的工作情绪就会受到影响,大大降低工作效率。情
3、绪就会受到影响,大大降低工作效率。解决上述解决上述“症状症状”的良方的良方推行推行6S管管理。理。一、一、“6S”6S”现场管理含义、起源现场管理含义、起源 6S6S就是整理(就是整理(SEIRISEIRI)、整顿()、整顿(SEITONSEITON)、)、清扫(清扫(SEISOSEISO)、清洁()、清洁(SEIKETSUSEIKETSU)、素养)、素养(SHITSUKESHITSUKE)、安全()、安全(SECURITYSECURITY)六个项目,)六个项目,因均以因均以“S”S”开头,简称开头,简称6S6S。6S19556S1955年起源于年起源于日本,从整理、整顿两个日本,从整理、整顿
4、两个“S”S”开始。日文的开始。日文的罗马发音中,均以罗马发音中,均以“S”S”为开头。为开头。源于日本源于日本整理(整理(SEIRISEIRI)整顿(整顿(SEITONSEITON)清扫(清扫(SEISOSEISO)清清洁洁(SEIKETSUSEIKETSU)素养(素养(SHITSUKESHITSUKE)安全(安全(SAFETYSAFETY)发展于美国发展于美国清理(清理(SortSort)整理(整理(StraightenStraighten)清洁(清洁(SweepSweep)保持(保持(StandardizeStandardize)不断改进(不断改进(SustainSustain)安全(安
5、全(SAFETYSAFETY)希望完善于中国希望完善于中国整理(整理(SEIRISEIRI)整顿(整顿(SEITONSEITON)清扫(清扫(SEISOSEISO)清洁(清洁(SEIKETSUSEIKETSU)素养(素养(SHITSUKESHITSUKE)安全(安全(SAFETYSAFETY)“6S”6S”现场管理现场管理发发展展 6S6S是在是在5S5S基础上增加安全基础上增加安全(SECURITYSECURITY),),根据企业进一步发展的需要,有的企业在原根据企业进一步发展的需要,有的企业在原来来6S6S的基础上又增加了增加了节约(的基础上又增加了增加了节约(SaveSave),),形成
6、了形成了“7S”7S”;也有的企业加上习惯化;也有的企业加上习惯化(ShiukankaShiukanka)、服务()、服务(ServiceService)及坚持)及坚持(ShikokuShikoku),形成了),形成了“10S”10S”,有的企业甚,有的企业甚至推行至推行“12S”12S”,但是万变不离其宗。,但是万变不离其宗。二、二、6S6S现场管理理念现场管理理念 6S6S是保持车间环境,实现轻松、快捷和可是保持车间环境,实现轻松、快捷和可靠(安全)工作的关键点。靠(安全)工作的关键点。如何确保汽车维修的质量如何确保汽车维修的质量?保持工作场地整洁、有序。保持工作场地整洁、有序。努力保持工
7、作场地整洁,首先是不要弄脏它。努力保持工作场地整洁,首先是不要弄脏它。1 1、SEIRISEIRI(整理)(整理)此过程将确定某种项目此过程将确定某种项目是否需要,不需要的项目应立是否需要,不需要的项目应立即丢弃以便有效利用空间。即丢弃以便有效利用空间。1 1)按照必要性,组织和利)按照必要性,组织和利用所有的资源,不管它们是工用所有的资源,不管它们是工具、零件或信息具、零件或信息 2 2)在工作场地指定一处地方来放置所有)在工作场地指定一处地方来放置所有不必要的物品。收集工作场地中不必要的东不必要的物品。收集工作场地中不必要的东西,然后丢弃。西,然后丢弃。3 3)小心存放物品很重要,同样,丢
8、弃不)小心存放物品很重要,同样,丢弃不必要的物品也很重要。必要的物品也很重要。2 2、SEITONSEITON(整顿)(整顿)这是一个整顿工具和零件的这是一个整顿工具和零件的过程,目的是为了方便使用。过程,目的是为了方便使用。1 1)将很少使用的物品放在单独)将很少使用的物品放在单独的地方。的地方。2 2)将偶而使用的物品放在你的)将偶而使用的物品放在你的工作场地。工作场地。3 3)将常用的物品放在你的身边。)将常用的物品放在你的身边。3 3、SEISOSEISO(清扫)(清扫)这是一个使工作场地内所这是一个使工作场地内所有物品保持干净的过程。永有物品保持干净的过程。永远使设备处于完全正常的状
9、远使设备处于完全正常的状态,以便随时可以使用。态,以便随时可以使用。一个肮脏的工作环境是你一个肮脏的工作环境是你缺少自信的反映。要养成保缺少自信的反映。要养成保持工作场地清洁的好习惯。持工作场地清洁的好习惯。4 4、SEIKETSUSEIKETSU(清洁)(清洁)这是一个努力保持整理、这是一个努力保持整理、整顿和清扫状态的过程,整顿和清扫状态的过程,目的是防止任何可能问题目的是防止任何可能问题的发生。的发生。这也是一个通过对各种这也是一个通过对各种物品进行分类,清除不必物品进行分类,清除不必要的物品使你的工作场所要的物品使你的工作场所保持干净的过程。保持干净的过程。1 1)任何事情都是有助于使
10、工作环境保持清洁)任何事情都是有助于使工作环境保持清洁的因素:颜色、形状、以及各种物品的布局、的因素:颜色、形状、以及各种物品的布局、照明、通风、陈列架以及个人卫生。照明、通风、陈列架以及个人卫生。2 2)如果工作环境变得清新明亮,它能够给顾)如果工作环境变得清新明亮,它能够给顾客带来良好的气氛。客带来良好的气氛。5 5、SHITSUKESHITSUKE(素养)(素养)素养即自律,努力提高人素养即自律,努力提高人员的素养,养成严格遵守规员的素养,养成严格遵守规章制度的习惯和作风,这是章制度的习惯和作风,这是“6S”6S”活动的核心活动的核心。没有人。没有人员素质的提高,各项活动就员素质的提高,
11、各项活动就不能顺利开展,开展了也坚不能顺利开展,开展了也坚持不了。持不了。所以抓所以抓“6S”6S”活动,要始终着眼于提高活动,要始终着眼于提高人的素质。人的素质。目的:目的:通过素养让员工成为一个遵守规通过素养让员工成为一个遵守规章制度,并具有一个良好工作素养习惯的人章制度,并具有一个良好工作素养习惯的人 6 6、SECURITYSECURITY(安全)(安全)清除隐患,排除险情,清除隐患,排除险情,预防事故的发生。预防事故的发生。目的是保障员工的人身安目的是保障员工的人身安全,保证生产的连续安全全,保证生产的连续安全正常的进行,同时减少因正常的进行,同时减少因安全事故而带来的经济损安全事故
展开阅读全文