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类型岭南版六年级下册《美术》4. 梦幻未来世界-教案、教学设计(配套课件编号:b0433).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:388611
  • 上传时间:2020-03-21
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
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    资源描述:

    1、梦幻未来世界梦幻未来世界(教学设计) 教学版本:岭南版 2011 版 课时:第一课时 范例导赏 教学目标 教学重点难点 作业要求 会变形的 房 子欣赏 1这幅画表 现 的 是 什 么 内 容? 2与平时看 到的房子有什么 不 同? 3这幅画是 用什么方法表现 的, 4这幅画的 创作构思给我们 带 来什么启示? 1知识与技能 学习科幻画的构思、构图学习未来世界 与表现方法。科幻画创作的方法。 2过程与方法构思与表现方法: 从科学意识出发,欣赏未来世界的科学奇迹 与文明生如何渗透科技生活,意识和具体刻 画细从审美角度出发,欣赏与表现科幻画表 达的美好愿望。 3情感、态度、价值观科学故事: 愿与同学

    2、分享构思资源,欣赏同龄人为祖国 科技事业发展努力学的优秀作品。 教学重点:学习科幻画的构思、构图学习,想象画 出未来的梦幻世界。 教学难点:启发想象,如何表现。 1基本要求 选择一种表现 方法,描绘自己 来到了未来的 科学幻想画。 2较高要求 画面借助有趣 的情节表达自 己的愿望与情 感。 3个性探究描绘 的形象生动有 趣,与别人的不 一样,画面表现 手法丰富。 教学过程: 课前准备: 1、收集科幻图片和影视作品,了解学生喜欢的科幻动画故 事。 2、将全班分成若干个小组,采取小组教学。 创设意境导入课题: 1、 谈话导入 2、 教师列举一些怪异现象 3、 播放一个科幻片片段 4、要求学生讲科幻片片段的情景描述出来。 5、欣赏未来的图片,引导学生想象。 6、课堂发展: 引导学生构思在未来的某天,全班开班会的故事。 引导学生想象未来的情境。 组织学生以小组为单位, 想象未来的情境并写出简单的文 字提纲。 7、欣赏未来的梦幻世界的优秀作品,进行故事编创,绘画 实践: 提出创作要求 教师组织学生一边故事、一边创作。

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