统编版六年级下册道德与法治第一单元课件.ppt

1、第一单元 完善自我 健康成长,1 学会尊重,导入新课,在生活中我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。,每个人都应该得到尊重,学习新课,在学校里成绩好、表现好的同学令我尊重。,我尊重的人可以是我自己吗？,为国争光的科学家和运动员最让我尊重。,我最尊重的人是我爸爸。,值得尊重的人,谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，身边那些默默无闻的人值得尊重吗？,周阿姨这么多年为街坊邻居提供便利，她值得我们尊重。,周阿姨靠自己勤劳的双手，踏实的工作，我也觉得她值得尊重。,说说你身边有哪些值得尊重的普通人，讲讲他们的故事吧？,值得尊重的人,每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著

2、成绩，她也拥有生而为人的尊严。每个人，都应当得到尊重。,中华人民共和国宪法第33条 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。,中华人民共和国宪法第38条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。,尊重自己,学习新课,每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。,尊重自己，包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。,相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现。,活动园,刘菲是用什么样的眼光看待自己的？你觉得刘菲是一个尊重自己的人吗？为什么？,有几个同学不愿意看到刘菲这样消极下去，准备开导他，如果你是其中的一

3、员，你准备对刘菲说些什么？,刘菲，我想告诉你,每个人都有可爱之处，关键在于发现。,自信是成功的第一秘诀。 深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。 我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。 有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。,为什么抄别人的作业？,乱扔垃圾，缺乏公德！,“讲道理”先生说“好脾气”先生的做法是不对的，你同意他的说法吗？说说你的理由。,如果“好脾气”先生总是这样做，你觉得以后还会发生什么事情呢？,面对冒犯和不尊重，我心里也很不舒服，我该怎么做呢？,面对冒犯，甚至侮辱，我们可以： 指出对方的错误。 要求对方道歉。 必要时拿起法律的武器。,尊重自己，并不意味着拒

4、绝批评，尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的，如果过于爱面子，输不起，说不得，就是过度维护自己。,下面哪些行为属于“尊重自己”，哪些行为属于“过度维护自己”？说说你判断的理由。,陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。,老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧,王凯为赵明起了一个难听的外号，赵明一听火了，要求王凯向他道歉。,吴达喜欢下棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。,黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣，有一天好朋友方方说张红跳舞比她还要好看，黄晓璐很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没有理睬方方。,过度维护自己

5、会带来哪些不良后果呢？你认为怎样才能避免出现过度维护自己的情况？,维护自己应适度 不过分敏感，保持情绪平稳。 客观评价自己，相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。 理性对待他人的意见，分析问题对事不对人。,人必其自爱也，然后人爱诸；人必其先自敬也，然后人敬诸。-杨雄 自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。-徐特立,第一单元 完善自我 健康成长,1 学会尊重,导入新课,被别人尊重，让我们感到愉快、满足，充满价值感，推己及人，别人也希望我们能给他们带来同样的体验。,尊重他人,学习新课,张家明在这方面的知识很丰富，在商量小报的内容时，他一点也不笑话我的外行言论，认真的和我讨论，还让我负

6、责一个板块，我心里感到很舒服，觉得张家明很尊重我。,共同制作科学小报,爸爸妈妈一直很尊重我的意见，从内容到时间安排，我们都互相商量，几个兴趣班都是我去试听过才作出决定的，爸爸妈妈的做法让我很开心。,报兴趣班,在什么情况下，你感受到了别人对你的尊重？当时对方是怎么做的？你的感受是怎样的？感觉被别人尊重时，你会有什么样的表现？,去医院看病,读一读课本第9页上边的内容，想一想病人在与医生相处时，会有什么样的感受？当医生把每个病人都当做国王来对待，是他自己的地位降低了吗？为什么？,医生给病人看病，平易近人的态度会缓解病人的压力，利于病人身体的康复。,在生活中你是怎样尊重别人的？结合你与别人相处的经历，

7、谈谈尊重会给对方带来什么？,尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现，但在现实生活中，一些人的行为却违背了这一要求。,请你把这题讲给我听一下。,不懂就自己想呗，你这智商，估计给你讲，你也听不明白。,不尊重他人行为,根据下列情境和提示，在横线上写出恰当的语言。,耽误您一分钟,尊重的语言 ,不尊重的语言 ,尊重的语言 ,不尊重的语言 ,尊重的语言 ,不尊重的语言 ,我怎么总是没你设计的好呢？我不服气。,在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些？收集这些话语，看一看它们有什么共同的特点？,多使用您、请、谢谢、不客气、对不起等礼貌用语。,活动园,想一想，原来的班规是什么？现在的班规是

8、什么？比较新旧班规，想一想新班规有了哪些改变？这样改变有什么好处？,如果上课迟到，应在教室前门处喊报告，经老师允许再进入教室。,如果上课迟到，尽量不影响大家快速进入教室，到座位上坐好，下课后主动向老师说明原因。,旧班规,新班规,尊重他人，还要能够维护他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。,我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。,尊重那些与你抗争的人，因为你争的是理，不是去损毁对方的人格。 人与人之间需要一种平衡，就像大自然需要平衡一样。不尊重别人感情的人，最终只会引起别人的讨厌和憎恨。,课堂总结,被别人尊重，让我们感到愉快、满足，充满价值感，同

9、时我们也要尊重别人，这既是道德要求，也是法律要求。,第一单元 完善自我 健康成长,2 学会宽容,导入新课,在人们身上，有许多优秀的品质，请同学们说一说，人们有哪些优秀的品质？,勇敢,勤奋,助人为乐,关心他人,公正严明,宽容,勤劳,宽容让生活更美好,学习新课,宽容让人们彼此宽待，和睦相处，它是我们和谐美好生活的重要基础。,对不起，我们家南南把你家孩子撞伤了。,不用在意，这只是一个意外，以后玩的时候小心一点就可以了。,孩子，以后摘桔子的时候要小心一点，注意安全，不要被树上的刺扎伤了。,我的车不小心碰上了您的车，对不起，您修车的费用我一定会承担的。,老人家，你不要担心，修车的费用我会走保险，不用您承

10、担，反倒是你为人诚实、勇于担责，让人敬佩。,结合上述事例，谈一谈你是如何看待这三个事例中人物的宽容做法的？,谢谢这位妈妈的宽容，如果她不够宽容,谢谢这位妈妈的宽容，如果她不够宽容，而是指责张南，甚至和张南的爸爸妈妈争吵，就有可能损害两个小伙伴的友谊。,谢谢车主的宽容，他的宽容让,谢谢邻居的宽容，如果邻居不宽容,谢谢邻居的宽容，如果邻居不宽容，严厉批评我，甚至告诉我的爸爸妈妈，我就会被爸爸妈妈批评，幼小的心灵因此而受到伤害。,谢谢车主的宽容，他的宽容让老人家不用承担巨额的修车费用，不用因此而使自己的生活陷入困境。,你遇到过类似的事情吗？请和小组同学交流一下，谈谈宽容对生活的意义。,丁丁和朋友来到

11、了一个叫“宽容城”的神奇地方，他们听说这个城市有三处特别的文化景点。,静心泉,礼让亭,包容镜,神奇的“宽容城”,这三处景观有什么特别之处？想象一下，“宽容城”中的三处特别的文化景点对“宽容城”人们生活的作用。假如“宽容城”中的人们没有了“宽容”，人们的生活会变成什么样呢？,如果没有了“静心泉”，人们之间出现矛盾或者纷争，感到气愤时，就无法平静下来。,如果没有了“包容镜”，,如果没有了“礼让亭”，,为什么说宽容是健康的“维生素”？,拥有一颗宽容心,学习新课,在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突让人不开心，而宽容能让我们心胸开阔。,拥挤的公交车，我几次被人踩到脚，心里有些不

12、愉快。快下车的时候，我又被人重重地踩了一脚，非常疼，我真想对他大吼一声，但是转念一想,我有时也会踩到别人的脚。,车上人这么多，被踩到脚是难免的。,别人也不是故意踩我脚的。,李斯特义收学员有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地上台演奏，你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。,多一些宽容，就少一些心里的隔膜； 多一份宽容，就多一份友爱。 世界上最宽阔的是海洋, 比海

13、洋更宽阔的是天空, 比天空更宽阔的是人的胸怀。,宽容是人们非常重要的一种品质，宽容能让人们彼此宽待，和睦相处，它是我们和谐美好生活的重要基础。因此在与人交往的过程中，要养成宽容待人的品质。,第一单元 完善自我 健康成长,2 学会宽容,导入新课,在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突，让人不开心，而宽容能让我们心胸开阔。,宽容让生活更美好,学习新课,丁丁和朋友参观了神奇的“宽容城”，看到了城市这座城市的三处特别的文化景点“静心泉”“包容镜”“礼让亭”。,正因为“宽容”，才给“宽容城”带来了和谐、友善的社会生活环境，使“宽容城”的人们内心保持平和安定，生活幸福愉快。,假如他们

14、来到的是一个对他人无心之失斤斤计较的“计较城”，大家会看到什么样的生活情景呢？,笔袋碰地上了,没关系，没关系！,假如他们来到的是一个对他人无心之失斤斤计较的“计较城”，大家会看到什么样的生活情景呢？,楼上住户浇花,没关系，下次注意就行了！,假如他们来到的是一个对他人无心之失斤斤计较的“计较城”，大家会看到什么样的生活情景呢？,拥挤的市场中被碰到,宽容让我们面对他人的无心之失时要大度，不计较，同时也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。,有时候，明明是别人伤害了我们，为什么我们还要宽容他呢？,同学们，这个问题我来帮助大家解答，要解决你们心中的疑惑，需要找出长在心

15、中的三条虫子。,心中有怒气,愤怒的情绪体验是什么？一直处于这种情绪中，有利于问题的解决吗？,拥有一颗宽容的心，让我们平静下来调整情绪，更为客观大度的面对问题。,想要报复对方,“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗？假如用暴力进行报复，会有什么后果呢？,拥有一颗宽容的心，不能“以牙还牙，以眼还眼。”报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。,不愿意原谅对方,假如我们执意不原谅对方，内心感受是什么样子的？假如我们是犯错者，得不到对方的原谅时，内心感受又是什么样的？,“金无足赤，人无完人”，别人会犯错误，我们同样也会犯错误，拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误

16、的自己。,古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠；轻易约，故人乐为善。 韩愈原毁,翻译：古时候的君子要求自己严格而全面，对人宽容而简约。因为对自己要求严格全面，所以从不松懈怠惰；因为对人宽容而简约，所以人们都乐意多做好事。,假如因为有第1条虫子，让我们很愤怒而无法宽容他人，我会,啄木鸟医生帮助我们找出了藏在心中的三条虫子，我们怎样才能消灭这些虫子，做到宽容他人呢？,假如因为有第2条虫子，让我想要报复他人，我会,假如因为有第3条虫子，让我不愿意原谅他人，我会,宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度，有原则的。,刘青，你欺负、嘲讽新同学是不对的，你必须向他道歉，并在全班做检讨

17、！,班主任的做法是否过于严厉？你认为冒犯他人的行为可以宽容吗？,董轩，你玩火是不对的，寒假期间，你每天上午、下午巡视竹林，防止有人玩火，还要写一份检查！,你们也太小题大做了，我不过是玩下火而已，又没有造成不良后果。,想一想，如果董轩的家人不严格要求董轩，而是纵容他玩火行为，可能会导致怎样的后果？,中华人民共和国刑法第一百一十四条 放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全，尚未造成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑。,和而不同,学习新课,生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法，学会和谐相处，尊重他人的不同，是宽容的

18、必修课。,读一读课本“活动园”的内容，想一想六（2）班的“战火”因为什么而烧起来的？这对班级的和谐有什么影响呢？,君子和而不同。 论语 子路,翻译：君子在与他人交往时，能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上，却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。,有的人总想让别人处处与自己一样，要是别人与自己不同，心里就不舒服，看不惯别人的不同。,还有的同学不愿意与跟他看法不一样的同学在一起玩耍、学习。,还有的人一定要求别人的看法与自己的一致，别人的看法跟他不一样的时候，他就会强词夺理，跟人家争论。,有的人自以为是，认为只有自己的看法才是正确的，不能容忍不同的看法。,对于这些不宽容的行为，你有什么想法呢

19、？,别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。,每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。,不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上可以有多种看法。,每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的观点看法，才有可能更加全面。,通过学习，结合实际情况，谈谈你对宽容的理解。,宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。 只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫绝不会宽容，这不是他的本性。,宽容是人们非常重要的一种品质，是我们和谐美好生活的重要基础。因此我们要养成宽容待人的品质。,课堂总结,第一单元 完善自我 健康成长,3 学会反思,导入新课,同学们，你们知道什么是反思吗？,反思

20、听起来是一个很抽象的话题，其实我们都进行过反思，都有一定的反思能力。,是的，当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思。,生活离不开反思,学习新课,同学们，小学阶段你印象最深刻的一件事是什么？为什么这件事给你留下了这么深刻的印象呢？,竞选班长落选，这件事令我印象最深刻。当时我很难过，也从中知道了自己的不足。,我印象最深刻的是五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都要自己解决，我发现有很多事情自己都不会做。,我印象最深刻的是去年跳绳比赛前我练了半个月，成绩提高很快，真的是一分耕耘一分收获。,在我们过去的学习和生活中有没有过反思的经历呢？请同学们结合自己的亲身经历，说一说

21、你的反思经验。,昨天，同桌建议我参加演讲比赛，但是我害怕失败，不敢参加，我这么做究竟对不对呢？我要好好的想一想。,考试的成绩实在不理想，让我来回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。,你有过这样的尝试吗？你反思的是什么事情？进行了怎样的思考？,我们班刚来了一位新同学，我看他老实，就嘲笑、欺负了他。现在想一想，我的做法是错误的，我不应该嘲笑、欺负同学，而应该和他友好相处。,去年放寒假的时候，我和小伙伴在树林里玩火，被姑姑发现了，严厉的批评了我，还让我写检查。现在想想，在树林里玩火是不对的，容易引发火灾。,关于反思，有的同学有不同的看法，对下面两位同学的观点，你怎么看呢？,观点一：过去的事情，就让它

22、过去呗，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的呢？多累呀！,观点二：晚上，白天的事情经常在我眼前像放电影一样闪过，我总是想到自己的失败和错误，反思这件事情真的一点都不让人开心。,反思 的作用,还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现,可以看到自己的缺点和不足，更好的完善自己,经过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己,回忆最近的一次班级活动，如春游、联欢会、辩论赛、运动会等等，思考下面的问题：,在这次活动中你担任了什么角色？表现如何？如果可以重来一次，你会为活动做些什么？,哪些同学对这次活动的贡献特别大？你认为他们身上有哪些值得自己学习的地方？,在活动组织和进行的过程中，有

23、哪些环节处理的比较好？有哪些方面需要改进？,同学们，通过刚刚的反思，我们可以发现反思有很多好处，下面请同学们来总结一下，反思对我们有什么帮助。,学习到现在，我们认识到了反思的作用，那么对前面两个同学提出的困惑，你还有什么想说的吗？,观点一：过去的事情，就让它过去呗，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的呢？多累呀！,观点二：晚上，白天的事情经常在我眼前像放电影一样闪过，我总是想到自己的失败和错误，反思这件事情真的一点都不让人开心。,反思虽然不能改变已经发生的事情，但是可以改变我们错误的想法，以后遇到同样问题的时候可以正确的解决问题。,反思的内容不仅仅是失败和错误，还有取得的成功和正确做法，从

24、中获得经验。,反思可能会带来一些情绪波动，不过这不是没有意义的，它可以提醒我们，在今后的学习和生活中该怎样去面对这些问题。,司马光警枕励志,吾日三省吾身。 人生最困难的事情是认识自己。 反躬自省是通向美德和上帝的途径。 反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。,反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾分析和总结过去。所以我们要养成经常反思的好习惯。,第一单元 完善自我 健康成长,3 学会反思,反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾分析和总结过去。所以我们要养成经常反思的好习惯。,导入新课,养成反思好习惯,学习新课,同学们，如果掌握反思

25、的方法，就可以让我们更好的进行反思。,读一读活动园的内容想一想，我和罗康演讲为什么会失败？我又是怎样反思的？,罗康因为演讲失败，于是就演讲这件事情进行了自我反思，你能像罗康一样反思生活中发生的事情吗？,我们不管什么时候都可以进行反思，在一些特定的情况下反思尤其必要。,读一读郭新同学的生活记录表，想一想，在这份记录表中，哪些是特别需要反思的，选择你认为特别需要反思的一项，在相应的方框内打“”。,你认为郭新同学在哪件事情上特别需要反思？为什么？看看其他同学的选择，听一听他们的理由是什么？,我认为郭新同学在想闯红灯这一点上需要好好反思，因为闯红灯关系到郭新同学的安全问题。,我觉得郭新同学在下午第1节

26、课特别困这一点上需要反思，因为上课犯困，听课效率会非常低，会直接影响他的学习成绩。,郭新同学上美术课忘记带美术用具，已经是第3次，这一点他更需要反思，因为他已经三次没有带美术用具，说明他前两次都没有好好反思。,把握反思的时机，就能达到事半功倍的效果。,在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑长一智。,在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训。,在我们取得成功以后，可以反思成功的原因，再接再厉。,翻译：我每天多次反思自己，给人做事是不是尽心尽力了？与朋友交往是不是言而有信？老师教我的东西，我真正去实践了没有？,吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？

27、传不习乎？,曾子杀猪,曾子的妻子要到集市去，儿子边跟着她边哭，曾子的妻子说：“你回去，等我回家后为你杀一头猪。”回来后，曾子就把一头猪杀了，妻子说：“我不过是与小孩子闹着玩儿罢了。”曾子说：“小孩子是不能欺骗的，你欺骗他，就是教他学会欺骗，这不是把孩子教育好该用的办法。”,教育孩子要言而有信，诚实待人。,同学们，你们每天有进行反思吗？就什么问题进行反思了呢？,我喜欢完成作业后，把当天的事情在眼前过电影，这时候反思正合适。,一件事情之后，我总会回过头来想一想，我在这件事情上处理是否恰当，有没有做的不好的地方或者成功的地方。,晚饭后我经常和爸爸妈妈在小区花园散步，聊聊一天中发生的各种事情，互相出出

28、主意，这也是一种反思。,反思的过程很重要，反思的结果应该记录下来，以便提醒自己。,学生写日记,便利贴,教师写反思,你有这样一些记录反思结果的小方法吗？说出来与同学们一起分享分享。,记录胶囊,将你生活中发生的事情记录下来，放进记录胶囊,想看的时候就拿出来看看，反思反思。,时间手账,最早流行于日本,现在都比较普遍,用文字的形式把一些事件、一些反思记录下来,形式随意。,同学们，学习了这一课，你有哪些收获呢？请把你这节课的收获写下来与同学们交流交流。,吾日三省吾身。 人生最困难的事情是认识自己。 反躬自省是通向美德和上帝的途径。 反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。,反思是自我完善的一种方式，我们要养成经常反思的好习惯，而掌握反思的方法，可以让我们更好的进行反思。,课堂总结,