心理咨询师三级诊断技能二课件.pptx
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- 关 键 词:
- 心理咨询 三级 诊断 技能 课件
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1、nanshiquxinxie南市区心理咨询协会南市区心理咨询协会nanshiquxinxie南市区心理咨询协会南市区心理咨询协会nanshiquxinxie南市区心理咨询协会南市区心理咨询协会临床资料临床资料一般资料一般资料(P15P15)个人成长史个人成长史 (P16P16)目前状态目前状态(P17P17)婴幼儿婴幼儿童年童年少年少年青年青年精神状态精神状态(心理)(心理)身体状态身体状态(生理)(生理)社会功能社会功能nanshiquxinxie南市区心理咨询协会南市区心理咨询协会四、判断资料来源的可靠性予以说明四、判断资料来源的可靠性予以说明 v来自亲友和中介人的资料,应首先判断其真实程
2、来自亲友和中介人的资料,应首先判断其真实程度并给以附加说明后,方可使用。度并给以附加说明后,方可使用。v对心理咨询人员提供的一些初步诊断性的结论,对心理咨询人员提供的一些初步诊断性的结论,也应进一步核实,核实后,才能被视为可用资料。也应进一步核实,核实后,才能被视为可用资料。五、按照资料性质进行分类整理(五、按照资料性质进行分类整理(p18表)表)nanshiquxinxie南市区心理咨询协会南市区心理咨询协会一、对临床资料的解释一、对临床资料的解释 v注重行为的观察,在现象与可能的原因之间注重行为的观察,在现象与可能的原因之间建立联系。建立联系。v找出那些东西是偏离正常标准的,然后抓住找出那
3、些东西是偏离正常标准的,然后抓住偏离标准的行为表现去考虑问题。偏离标准的行为表现去考虑问题。v抓住那些抓住那些“显眼和突出显眼和突出”的事件,首先给的事件,首先给以解释,并按这种解释去归纳别的事件。以解释,并按这种解释去归纳别的事件。nanshiquxinxie南市区心理咨询协会南市区心理咨询协会 验证临床资料可靠性的办法验证临床资料可靠性的办法三、给临床资料赋予意义三、给临床资料赋予意义v 就事论事:就事论事:不能揭示事件的全部含义不能揭示事件的全部含义v 寻找相关:寻找相关:带有猜测性质带有猜测性质v 迹象分析:迹象分析:把事实做为一种结果,做为一种症状,把事实做为一种结果,做为一种症状,
4、而进一步去寻找原因。而进一步去寻找原因。nanshiquxinxie南市区心理咨询协会南市区心理咨询协会四、影响资料可靠性的可能因素四、影响资料可靠性的可能因素v暗示:过分随意的交谈、咨询师的倾向性很可能给暗示:过分随意的交谈、咨询师的倾向性很可能给求助者形成暗示;求助者形成暗示;v早期印象:如果收集资料者也是决策者,那么早期早期印象:如果收集资料者也是决策者,那么早期印象可能影响最终诊断和咨询决策;如果决策者不印象可能影响最终诊断和咨询决策;如果决策者不是收集资料者,容易发生对资料的理解错误;是收集资料者,容易发生对资料的理解错误;v求助者的处境和人格特点:求助者的处境和人格特点:求助者的处
5、境和人格求助者的处境和人格特点,经常会出现阻抗或言不由衷的情况。特点,经常会出现阻抗或言不由衷的情况。nanshiquxinxie南市区心理咨询协会南市区心理咨询协会nanshiquxinxie南市区心理咨询协会南市区心理咨询协会第五单元第五单元 了解既往史、寻找有价值的资料了解既往史、寻找有价值的资料nanshiquxinxie南市区心理咨询协会南市区心理咨询协会nanshiquxinxie南市区心理咨询协会南市区心理咨询协会nanshiquxinxie南市区心理咨询协会南市区心理咨询协会nanshiquxinxie南市区心理咨询协会南市区心理咨询协会学习目标学习目标 v学习将各种方式获取的
6、临床资料相互对照学习将各种方式获取的临床资料相互对照,印证和印证和比较,确定资料的真实可靠性;比较,确定资料的真实可靠性;v将各种资料进行纵向和横向比较,抽象概括出牵将各种资料进行纵向和横向比较,抽象概括出牵动各种因素的关键点或关键因素。动各种因素的关键点或关键因素。v分析的原则分析的原则 外因是变化的条件,外因是变化的条件,内因是变化的根据内因是变化的根据nanshiquxinxie南市区心理咨询协会南市区心理咨询协会 v 主诉主诉(对症状的自身体验对症状的自身体验 )v 家属报告家属报告 v 摄入性谈话摄入性谈话 v 临床观察临床观察 v 心理测验心理测验 v 与心理有关的作品(或称产品)
7、与心理有关的作品(或称产品)v 其他其他 由不同途径收集到的临床资料(与求助者临床症状相关的由不同途径收集到的临床资料(与求助者临床症状相关的 )资料纵向资料纵向(时间)比较,验证可靠性时间)比较,验证可靠性 分析临床症状与相关因素之间的联系分析临床症状与相关因素之间的联系 (说明是因果关系(说明是因果关系或横向影响关系或横向影响关系 )nanshiquxinxie南市区心理咨询协会南市区心理咨询协会v找到引起心理问题的关键因素关键点的内涵找到引起心理问题的关键因素关键点的内涵 该因素是多数临床表现的原因或者与多数临床该因素是多数临床表现的原因或者与多数临床表现有内在联系。表现有内在联系。该因
8、素在个体发展中持久的存在并随着生活环该因素在个体发展中持久的存在并随着生活环境的变化改变自身的形式,但无论形式如何改变境的变化改变自身的形式,但无论形式如何改变其本身性质不变。(其本身性质不变。(P23案例)案例)v注意事项注意事项 v必须认真对待资料来源可靠性和资料的真实性。必须认真对待资料来源可靠性和资料的真实性。未经验证的资料不能作为分析问题的依据。未经验证的资料不能作为分析问题的依据。v资料的分析不能有主观随意性,要符合客观逻辑。资料的分析不能有主观随意性,要符合客观逻辑。nanshiquxinxie南市区心理咨询协会南市区心理咨询协会v 初步印象初步印象:心理咨询人员对资料整理分析之
9、后,对求助者:心理咨询人员对资料整理分析之后,对求助者的心理和行为问题就严重程度和归类诊断方面形成的大致的心理和行为问题就严重程度和归类诊断方面形成的大致判断;判断;v 学习目标学习目标:依据观察、谈话和心理测验结果,对求助者的:依据观察、谈话和心理测验结果,对求助者的心理与行为问题形成临床初步印象心理与行为问题形成临床初步印象v 工作程序工作程序使用心理健康水平评估的三原则,十项指标,对求助者心理使用心理健康水平评估的三原则,十项指标,对求助者心理健健康水平进行衡量。康水平进行衡量。选择有效的测评工具对求助者的问题进行量化的系统评估。选择有效的测评工具对求助者的问题进行量化的系统评估。完成上
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