人教版美术第2课-色彩的感染力-课件-.ppt
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1、色彩的感染力色彩的感染力 生命是张没价值的白纸,生命是张没价值的白纸,自从绿给了我发展,自从绿给了我发展,红给了我情热,红给了我情热,黄教我以忠义,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀;灰白赠我以悲哀;再完成这帧彩图,再完成这帧彩图,黑还要加我以死。黑还要加我以死。从此以后,从此以后,我便溺爱于我的生命,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩。因为我爱他的色彩。色彩是美术作品的重要表现因素,不仅可以色彩是美术作品的重要表现因素,不仅可以真实的再现表现对象的色彩关系,而且色彩的情感真实的再现表现对象的色彩关系,而且色彩的情感特征对触动人的心理和情
2、感具有很强的感染力。特征对触动人的心理和情感具有很强的感染力。马蒂斯野兽派的代表人物,从绿色到蓝色,进而大胆地马蒂斯野兽派的代表人物,从绿色到蓝色,进而大胆地涂上可与蓝色完全相反的颜色涂上可与蓝色完全相反的颜色红色。他向东方艺术红色。他向东方艺术吸取了许多平面表现方法,画面富于装饰感。吸取了许多平面表现方法,画面富于装饰感。冷军作品 梵高-荷兰后印象派画家他曾说:“作画我并不谋求准确,我要更有力地表现我自己”,荷兰籍画家德库宁现代抽象表现主义的灵魂人物之一,用奔放的笔触创做了一个充满激情与想象的世界。发怒的风暴发怒的风暴 阿佩尔阿佩尔写实色彩写实色彩 通过写生的方式,对客观对象的真实色彩进行通
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