闽教版七年级心理健康教育-学习讲方法-课件-(共19张).ppt

1、怕上火，就喝加多宝 扭一扭、舔一舔、再泡一泡 12记 忆 有 方学 习 有 道3 27148065 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。4 为什么第一次大家都能准确的背出呈现的数字？为什么学习了一段文字之后，再来 回忆，大部分同学就忘记了呢？5感觉记忆：存储时间大约为感觉记忆：存储时间大约为0.2520.252秒的记秒的记忆。忆。短时记忆：是感觉记忆和长时记忆的中间短时记忆：是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为阶段，保持时间大约为5 5秒秒22分钟。分钟。长时记忆：存储时间长，从长时记

2、忆：存储时间长，从1 1分钟以上到分钟以上到许多年甚至终身。任何信息都必须经过感许多年甚至终身。任何信息都必须经过感觉记忆和短时记忆才可能转入长时记忆。觉记忆和短时记忆才可能转入长时记忆。6记忆转换记忆转换763 85 34 27 59 48 92 47 12 75 28 41探索记忆规律下面有一行数字，共下面有一行数字，共1212个，请大家在个，请大家在1 1分钟内用分钟内用“心心”记住，记住，接下来请大家把记住的数字写出来，写的时接下来请大家把记住的数字写出来，写的时候可以不按原顺序候可以不按原顺序请观察你所写出来的数字，中间请观察你所写出来的数字，中间4 4个数字，个数字，与前后与前后4

3、 4个数字，哪一项你记得牢？个数字，哪一项你记得牢？8记忆规律一记忆规律一 处在中间的材料不处在中间的材料不易记易记受前摄抑制受前摄抑制，倒摄抑制影响，倒摄抑制影响策略：策略：1 1 重要的知识放在最前面或重要的知识放在最前面或者最后面记。者最后面记。2 2 把长的材料分割成短材料，把长的材料分割成短材料，最后串起来一起记。最后串起来一起记。9意译成汉语是：意译成汉语是：“天仙之都，供奉玉佛的皇都，攻不天仙之都，供奉玉佛的皇都，攻不克的京城，幸福的京都，富饶雄伟的世界都城，琼楼克的京城，幸福的京都，富饶雄伟的世界都城，琼楼玉宇的仙宫，毗湿奴住的天宫，因陀罗赐的都城。玉宇的仙宫，毗湿奴住的天宫，

4、因陀罗赐的都城。泰国首都”曼谷曼谷“它的泰文全称由167个字母组成泰文：泰文：?潃潬?潃潬?10记忆规律二：记忆规律二：有意义、有规有意义、有规律的材料容易律的材料容易记记策略：对枯燥的策略：对枯燥的材料赋予意义材料赋予意义11可以谐音为可以谐音为“喊赵薇去演戏喊赵薇去演戏”可以谐音为可以谐音为“饿的话每日熬一鹰饿的话每日熬一鹰”1 1、秦朝兼并六国的顺序：、秦朝兼并六国的顺序：韩、赵、魏、楚、韩、赵、魏、楚、燕、齐燕、齐2 2、八国联军、八国联军“俄俄 、德、法、美、日、奥、意、英、德、法、美、日、奥、意、英”12策略策略：及时：及时 复习复习遗忘进程是遗忘进程是先快后慢先快后慢13一共有几

5、个人？桌上有几瓶水？几个女性？一共有几个人？桌上有几瓶水？几个女性？14上图有几个人戴眼镜上图有几个人戴眼镜?有几个人戴项链了？有几个人戴项链了？15为什么第一次呈现图片之后回忆，大多数同学记不清楚答案？为什么第二次将图片和问题同时呈现给同学们，然后再提问，大多数同学能正确回答？16记忆的规律四：记忆的规律四：策略：带着问题策略：带着问题（学习目标）去学（学习目标）去学习习有目的记忆效果好有目的记忆效果好17背诵背诵记忆的根本记忆的根本理解理解记忆的基础记忆的基础趣味趣味记忆的媒介记忆的媒介应用应用记忆的动力记忆的动力卡片卡片记忆的仓库记忆的仓库争论争论记忆的益友记忆的益友重复重复记忆的窍门记忆的窍门联想联想记忆的捷径记忆的捷径简化简化记忆的助手记忆的助手整理整理记忆的措施记忆的措施心心点灯18谢谢大家！19