语文版中职语文(职业模块-工科通用)第4课《西安这座城》课件2.ppt

1、城墙城墙西安碑林西安碑林大雁塔大雁塔小雁塔小雁塔华清池华清池兵马俑兵马俑法门寺法门寺半坡博物馆半坡博物馆骊山骊山秦始皇陵秦始皇陵贾平凹贾平凹贾平凹，原名贾平娃，贾平凹，原名贾平娃，19521952年出生，陕西丹凤人。年出生，陕西丹凤人。19751975年年毕业于西北大学中文系。毕业于西北大学中文系。19741974年年开始发表作品。长篇小说开始发表作品。长篇小说商州商州、白夜白夜，自传体长篇，自传体长篇我是农我是农民民等。等。腊月腊月正月正月获中国作获中国作协第协第3 3届全国优秀中篇小说奖；届全国优秀中篇小说奖；满满月月获获19781978年全国优秀短篇小说奖年全国优秀短篇小说奖；废都废都获

2、获19971997年法国费米娜文年法国费米娜文学奖；学奖；浮躁浮躁获获19871987年美国美孚年美国美孚飞马文学奖，最近获得由法国文化飞马文学奖，最近获得由法国文化交流部颁发的交流部颁发的“法兰西共和国文学法兰西共和国文学艺艺 术荣誉奖术荣誉奖贾平凹贾平凹给下列加点的词语注音：给下列加点的词语注音：枝枝柯柯()蝉蝉壳壳()矫矫情情()拓拓 片片()秉秉性性()褪褪色色()瞩瞩目目()黝黝黑黑()商商贾贾云集云集()宫阙万宫阙万幢幢()市井市井巷陌巷陌()kkjiozhbngttuyuyuggzhungzhungxingmxingm 快速阅读快速阅读13段，把握作者段，把握作者的情感的情感过去

3、：过去：20年前我还在陕西的年前我还在陕西的乡下，她梦见自己去过西安城乡下，她梦见自己去过西安城现在：哪一块砖是我吧，或者我是现在：哪一块砖是我吧，或者我是蟋蟀的一只；谢绝了优越异常的生蟋蟀的一只；谢绝了优越异常的生活待遇。活待遇。体现体现将来：我生不在此，死必将来：我生不在此，死必定在此，当百年之后躯定在此，当百年之后躯体焚烧体焚烧西安城有什么特别西安城有什么特别吸引作者的地方？吸引作者的地方？（用课文原句回答）（用课文原句回答）整个西安城，充溢着中国整个西安城，充溢着中国历史的古意，表现的是一历史的古意，表现的是一种东方的神秘，囫囵囵是种东方的神秘，囫囵囵是一个旧的文物，又鲜活活一个旧的文

4、物，又鲜活活是一个新的象征。是一个新的象征。“旧的文物旧的文物”具有什么魅力？具有什么魅力？古建筑群：城墙、大古建筑群：城墙、大街小巷、四合院街小巷、四合院文文化化最古老的艺术最古老的艺术(秦秦腔、皮影、木偶腔、皮影、木偶)习俗习俗土语土语窒内摆设窒内摆设服饰服饰秦腔秦腔皮皮影影艺艺术术 生活在这座生活在这座城里的人有什么城里的人有什么 特征？特征？朴大方、悲喜分明，少以言辞、多朴大方、悲喜分明，少以言辞、多以行动，喜欢沉默、善于思考，崇拜以行动，喜欢沉默、善于思考，崇拜的是智慧、鄙夷的是油滑，有整体雄的是智慧、鄙夷的是油滑，有整体雄浑、无琐碎甜腻浑、无琐碎甜腻粗犷豪放、知足、直爽粗犷豪放、知

5、足、直爽与时俱进、居安思危与时俱进、居安思危 (具有忧患意识具有忧患意识)“新的象征新的象征”中的中的“新新”从哪里体现？从哪里体现？西安的科技西安的科技人才云集；人才云集；西安人关心西安人关心国事，放眼全国事，放眼全球球这古城对作者这古城对作者有什么有什么 影响？影响？一切都在与历史对话，一切都在与历史对话，调整我的时空所在，调整我的时空所在，圆满我的生命状态圆满我的生命状态。编后语 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因

6、此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。二、听文科课要注重在理解中记忆 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。2022-10-22最新中小学教学课件23thank you!2022-10-22最新中小学教学课件24