心理健康教育课件.pptx
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- 心理健康 教育 课件
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1、高一心理辅导高一心理辅导一一音乐播放,课前热身音乐播放,课前热身歌曲歌曲隐形的翅膀隐形的翅膀以以及及相信自己相信自己称 赞 同学们站起来,同桌之间相对,讲台左边的同学以灿烂的笑容,用一句话称赞一下你今天的同桌,然后被称赞的同学自己重复一次同学称赞你的话语。同样道理,右边的同学称赞一下左边的同学,然后自己重复一下称赞自己的话。请看一个寓言故事:请看一个寓言故事:有一只小鹰,它从小跟着鸡群一起长大,小鹰也一有一只小鹰,它从小跟着鸡群一起长大,小鹰也一直以为自己是一只小鸡。所以,当主人真正要放飞这只直以为自己是一只小鸡。所以,当主人真正要放飞这只鹰的时候,怎么诱惑、怎么打骂,鹰就是飞不起来,因鹰的时
2、候,怎么诱惑、怎么打骂,鹰就是飞不起来,因为它认定自己是一只不会飞的小鸡。最后主人失望了,为它认定自己是一只不会飞的小鸡。最后主人失望了,说:说:“我白养了一只雏鹰,一点用处都没有。我把它扔我白养了一只雏鹰,一点用处都没有。我把它扔了吧。了吧。”主人把这只小鹰带到了悬崖边,像扔一只鸡崽主人把这只小鹰带到了悬崖边,像扔一只鸡崽一样撒手将小鹰扔下悬崖。一样撒手将小鹰扔下悬崖。小鹰垂直地从悬崖上掉下去,就在急速坠落的过程中,小鹰垂直地从悬崖上掉下去,就在急速坠落的过程中,这只小鹰扑棱扑棱翅膀,在坠地之前竟突然飞起来了。这只小鹰扑棱扑棱翅膀,在坠地之前竟突然飞起来了。三,认识自我的途径三,认识自我的途
3、径(一)向内认识,(一)向内认识,自我评价自我评价 请你拿出一张纸,请大家用波浪线画下自己上一个星期的心情。上升表示快乐,坡度越大说明越快乐,直线表示平静,下坡表示伤心,同样越是陡峭也说明伤心。如果一个星期没什么变化,那就想想自己一个月以来的心情。想想主要是因为什么原因呢?画一画 写出1015个评价自己的词语,可以是外貌的、性格的、才能的、智力的、品质的,自己在家里、班里的地位,与人交际方面,等等。可以这样提问自己:我是一个_人写一写 请你回忆自己体验到成功的快乐的3个事件,想想自己当时的心情是如何的?请你回忆觉得自己做的不好的、失败的、或者是充满遗憾的一两件事情,想想自己当时没能做好是因为什
4、么原因,它是不是告诉了你应该在哪方面需要多努力?忆一忆由于每个人对自己的认识由于每个人对自己的认识不同,获得的评价不同,不同,获得的评价不同,因此获得的心理感受也不因此获得的心理感受也不同。你会肯定自己的某些同。你会肯定自己的某些方面,但有时你也会不喜方面,但有时你也会不喜欢自己的某些方面。此时,欢自己的某些方面。此时,心中总不免会有些惆怅,心中总不免会有些惆怅,埋怨埋怨当代著名哲学家当代著名哲学家罗素说:罗素说:“参差多态是幸参差多态是幸福之源。福之源。”每个人都是独每个人都是独特的个体。特的个体。三,认识自我的途径三,认识自我的途径(二)向外倾听,(二)向外倾听,看他人评价看他人评价游戏规
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