小学心理健康教育《了解自我-认识自我》课件设计.pptx

1、我的点滴成长-帮助帮助学学生生了了解、解、认认识识自自我我升升 入 五 年 级入 五 年 级 了了，我 们，我 们的的 个头个头又又长高了，长高了，我我们已经们已经是是大大 孩子孩子了了。你能感。你能感受受到自到自己身己身上上 发生发生的的成长变化成长变化吗吗？回忆过回忆过往往 的点的点点点滴滴，在滴滴，在我我们的成长们的成长过过 程程中中.让我们一起起欣欣赏歌赏歌曲曲心心：海海起起航航阳阳光光男男孩孩阳光阳光女女 ！孩孩想一想：你有什么成长的烦恼吗？心心灵灵港湾港湾：让让我我们们一一起起认认识成识成长长 微课心灵体操活活动动一一：1.照片大比拼！2.讨论与分享：（1）同桌互相说说对方在身体，

2、心理 方面发生的变化。（2）你想对小时候的自己说些什）你想对小时候的自己说些什么么？活动二：我的我的成成长我知道长我知道同学们，你们想知道自己的优点同学们，你们想知道自己的优点和和 缺点吗？今天我们就一起找准自己缺点吗？今天我们就一起找准自己的的 优点和缺点，学会自己评价自己。优点和缺点，学会自己评价自己。仔仔 细回忆过去的一两年，在与别人的细回忆过去的一两年，在与别人的比比 较中，从老师的评价中，从自己行较中，从老师的评价中，从自己行为为 的反思中，正确地评价自己，对自的反思中，正确地评价自己，对自己己 的优点要发扬，对缺点要克服和改的优点要发扬，对缺点要克服和改正正议一议：（1）你是怎样一个人？（2）说说说说你你的优点和的优点和长长处处？（3）说说说说你你的缺点和的缺点和不不足足？活动三：写给写给未未来来的的自自己己加加油油！看着照片上小时候的自己，看着照片上小时候的自己，想想 想现在的自己，你希望未来的自己想现在的自己，你希望未来的自己是是 什么样的？有什么话想对未来的什么样的？有什么话想对未来的自自己己 说？请写下来，让未来的那个说？请写下来，让未来的那个美好美好的的 自己见证自己一步步的成长自己见证自己一步步的成长。课外活动（作业）：请给自己一个全面地,客观地评价，然后给爸爸妈 妈看看,征求他们的意见，在以后的学习生活中取长 补短，做最棒的自己！