初中心理健康教育课件《我的规划树》.ppt
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1、欢迎大家走进心理健康课堂1 1、积极地投入活动。、积极地投入活动。2 2、真诚的表达自己的想法。、真诚的表达自己的想法。3 3、给每个人支持与鼓励。、给每个人支持与鼓励。-制作图书阅读统计表制作图书阅读统计表游戏规则:两人一组,一个比划一个猜,在一分钟内答对题目最多的一组获胜。(题目涉及我们所从事的各种职业)。比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述,但是不能描述某个字的读音或写法。热身小游戏:你来比划我来猜教师医生公务员司机护士军人厨师导演演员科学家记者主持人诗人导游企业家警察会计法官画家校长运动员银行行长歌手时装设计师消防员摄影师理发师热身小游戏:你来比划我来猜热身小游戏:你来比划我来猜我的
2、规划树我的规划树我的规划树 曾有人做过一个实验:组织三组人,让他们分别沿着十公里以曾有人做过一个实验:组织三组人,让他们分别沿着十公里以外的三个村子步行。外的三个村子步行。第一组的第一组的人人不知道村庄的名字不知道村庄的名字,也不知道路程有多远也不知道路程有多远,只告诉,只告诉他们跟着向导走就是。刚走了两三公里就有人叫苦,走了一半时有他们跟着向导走就是。刚走了两三公里就有人叫苦,走了一半时有人几乎愤怒了,他们抱怨为什么要走这么远,何时才能走到?有人人几乎愤怒了,他们抱怨为什么要走这么远,何时才能走到?有人甚至坐在路边不愿走了,越往后走他们的情绪越低落。甚至坐在路边不愿走了,越往后走他们的情绪越
3、低落。第二组的人第二组的人知道村庄的名字和路段,但路边没有里程碑知道村庄的名字和路段,但路边没有里程碑,他们他们只能凭经验估计行程时间和距离。走到一半的时候大多数人就想知只能凭经验估计行程时间和距离。走到一半的时候大多数人就想知道他们已经走了多远,比较有经验的人说:道他们已经走了多远,比较有经验的人说:“大概走了一半的路程大概走了一半的路程。”于是大家又簇拥着向前走,当走到全程的四分之三时,大家情于是大家又簇拥着向前走,当走到全程的四分之三时,大家情绪低落,觉得疲惫不堪,而路程似乎还很长,当有人说:绪低落,觉得疲惫不堪,而路程似乎还很长,当有人说:“快到了快到了!”大家又振作起来加快了步伐。大
4、家又振作起来加快了步伐。第三组的人第三组的人不仅知道村子的名字、路程,而且公路上每一公里不仅知道村子的名字、路程,而且公路上每一公里就有一块里程碑,人们边走边看里程碑,就有一块里程碑,人们边走边看里程碑,每缩短一公里大家便有一每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行程中他们用歌声和笑声来消除疲劳,情绪一直很高小阵的快乐。行程中他们用歌声和笑声来消除疲劳,情绪一直很高涨,所以很快就到达了目的地。涨,所以很快就到达了目的地。我的规划树村村 庄庄里程碑里程碑路路 途途1 1、路程、村庄、里程碑有什么寓意?、路程、村庄、里程碑有什么寓意?2 2、你想进入哪个小组?、你想进入哪个小组?我的规划树生涯幻游生涯
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