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类型语文版中职数学拓展模块21《椭圆的标准方程和性质》课件2.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3884397
  • 上传时间:2022-10-22
  • 格式:PPTX
  • 页数:19
  • 大小:3.31MB
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    关 键  词:
    椭圆的标准方程和性质 语文版 数学 拓展 模块 21 椭圆 标准 方程 性质 课件
    资源描述:

    1、19.1椭圆的标准方程和性质(1)回顾旧知2学习目标1新授3小结4作业5课题学习目标 1、知识目标:知识目标:(1)理解椭圆的定义及标准方程(2)了解有关参数的几何意义及参数之间的关系;2、能力目标:能力目标:(1)会写出椭圆的标准方程(2)会根据椭圆方程写出长(短)轴长,焦点及顶点坐标(3)会画出椭圆的图形回顾旧知一、:探究:探究:新授 平面内到两个定点的距离之和是常数(大于两定点间距离)的点的轨迹叫做椭圆,这两个定点叫做椭圆的焦点一、椭圆的标准方程1、定义:焦点标准方程的推导新授一、椭圆的标准方程推导:新授一、椭圆的标准方程2、椭圆的标准方程:xyab22221()ab 0焦距焦点的坐标问

    2、题解决例题讲解新授二、椭圆的性质(1):新授二、椭圆的性质(1):思考与交流问题解决例题讲解小结练习与作业P12/习题练习作业P4、P6编后语 同学们在听课的过程中,还要善于抓住各种课程的特点,运用相应的方法去听,这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律 数、理、化是逻辑性很强的学科,前面的知识没学懂,后面的学习就很难继续进行。因此,掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解,同时,大家要开动脑筋,思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的,要边听边想。为讲明一个定理,推出一个公式,老师讲解顺序是怎样的,为什么这么安排?两个例题之间又有什么相同点和不同之处?特别要

    3、从中学习理科思维的方法,如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物,就要特别重视实验和观察,并在获得感性知识的基础上,进一步通过思考来掌握科学的概念和规律,等等。二、听文科课要注重在理解中记忆 文科多以记忆为主,比如政治,要注意哪些是观点,哪些是事例,哪些是用观点解释社会现象。听历史课时,首先要弄清楚本节教材的主要观点,然后,弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实,这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后,也是关键的一环,看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索:这些史料能不能充分说明观点?是否还可以补充新的史料?有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践 英语课老师往往讲得不太多,在大部分的时间里,进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此,要上好英语课,就应积极参加语言实践活动,珍惜课堂上的每一个练习机会。2022-10-22最新中小学教学课件18thank thank you!you!2022-10-22最新中小学教学课件19

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