人教版中职语文基础模块下册第5课《淡之美》课件1.ppt

1、人教版中职语文基础模块下册第5课淡之美ppt课件1李国文李国文、生字词生字词 惊鸿一瞥（）嫩蕊（）熨帖()濒临（）所向披靡（）赘语（）禅偈（）水光潋滟（）不虞之隙（）惬意（）裨益（）酽黑如漆（）狷躁（）淬火（）欲壑难填（）piruybnmzhujlin ynyqibynjuncuh惊鸿一瞥（惊鸿一瞥（jnghngypi）鸿即鸿雁，也叫大雁。惊鸿：轻捷飞起的鸿雁。曹植洛神赋用“翩若惊鸿，婉若游龙”来描绘洛神美态。后来就用“惊鸿”形容女性轻盈如雁之身姿，轻盈艳丽的身影。相关成语“翩若惊鸿”、“惊鸿艳影”东方既白东方既白 语出苏东坡语出苏东坡前赤壁赋前赤壁赋，“客喜而笑，洗盏更酌，客喜而笑，洗盏更酌

2、，肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白之既白”。东边已经天亮了。东边已经天亮了。“东方既白东方既白”是全球最大的餐饮集团百胜继是全球最大的餐饮集团百胜继肯德基肯德基、必胜客必胜客欢乐餐厅、必胜客宅急送、欢乐餐厅、必胜客宅急送、塔可钟塔可钟墨西哥风墨西哥风情餐厅之后，在情餐厅之后，在中国中国推出的第五大餐饮品牌。推出的第五大餐饮品牌。快读阅读，段落分析快读阅读，段落分析 作者先提出观点，然后分别从人的装扮、大自然、艺术作者先提出观点，然后分别从人的装扮、大自然、艺术创作、饮食文化的淡美几方面进行分析，进而上升到人生和创作、饮食文化的淡美几

3、方面进行分析，进而上升到人生和禅理层面上，总共课分为四层。禅理层面上，总共课分为四层。第一部分（第第一部分（第1段）：提出段）：提出“淡，是一种至美的境界淡，是一种至美的境界”的观点。的观点。第二部分（第第二部分（第213段）：以生活和艺术、文化现象为例，具段）：以生活和艺术、文化现象为例，具体阐述作者的观点，表达对淡美的欣赏和推崇。体阐述作者的观点，表达对淡美的欣赏和推崇。第三部分（第第三部分（第1421段）：从人生哲理层面阐述淡之美，将浓段）：从人生哲理层面阐述淡之美，将浓和淡两种生活方式进行比较，认为淡对于身心更有裨益。和淡两种生活方式进行比较，认为淡对于身心更有裨益。第四部分（第第四部

4、分（第2224段）：将淡之美提升到禅理的层面，阐明段）：将淡之美提升到禅理的层面，阐明淡与禅的关系。淡与禅的关系。通过比较来说明和突出事物）通过比较来说明和突出事物）由对淡妆女孩的描写切入，意境素雅，别致而富有情趣。由对淡妆女孩的描写切入，意境素雅，别致而富有情趣。女性美女性美 自然本色之美自然本色之美风景美风景美 天然淡雅之美天然淡雅之美 水墨画简约含蓄，水墨画简约含蓄，富有韵味富有韵味 水墨画水墨画 工笔画工笔画 油画油画寥寥数笔，营造出一个意境。省略艺术，即寥寥数笔，营造出一个意境。省略艺术，即绘画中的留白艺术。虽然没有画出来，却给绘画中的留白艺术。虽然没有画出来，却给人以想象的空间，无

5、尽的遐想。人以想象的空间，无尽的遐想。浓墨重彩，一览无余浓墨重彩，一览无余色彩浓重，突显自己色彩浓重，突显自己绘画美绘画美 意境悠远之美意境悠远之美咖啡咖啡茶茶色泽浓烈，强劲持久的兴奋色泽浓烈，强劲持久的兴奋怡悦清新，回味清甘怡悦清新，回味清甘味道美味道美 回味清甘之美回味清甘之美总结总结213段段,课文以哪些生课文以哪些生活和艺术现象为例阐述了淡之美活和艺术现象为例阐述了淡之美?自然本色的女孩自然本色的女孩早春时节的西湖早春时节的西湖水墨画的境界水墨画的境界茶的韵味茶的韵味二、分析二、分析“哲理美哲理美”谈情感谈情感 那么，我们又该如何处理情感问题呢？那么，我们又该如何处理情感问题呢？班级辩

6、论：班级辩论：感情看得浓好感情看得浓好 VS 感情看得淡好感情看得淡好 作者主张作者主张“浓浓”好，还是好，还是“淡淡”好？好？那句话最能体现那句话最能体现作者这一主张？作者这一主张？君子之交淡如水君子之交淡如水分析分析“哲理美哲理美”轻名利轻名利“君子之交淡如水君子之交淡如水”淡的是交往，不淡的是情和义。那在淡的是交往，不淡的是情和义。那在“物物质财富质财富”和和“精神境界精神境界”上，也应能处理好上，也应能处理好“浓浓”和和“淡淡”。身无半亩心忧天下，读破万卷神交古人。身无半亩心忧天下，读破万卷神交古人。左宗左宗棠棠 淡泊以明志，宁静以致远。淡泊以明志，宁静以致远。诸葛亮诸葛亮君子喻于义，

7、小人喻于利。君子喻于义，小人喻于利。孔子孔子上士忘名，中士立名，下士窃名。上士忘名，中士立名，下士窃名。颜氏家训颜氏家训 请谈谈你对这几句话的理解请谈谈你对这几句话的理解淡泊致远淡泊致远小结提升小结提升 淡之美，某种程度近乎古人所说的禅，而那些禅偈中所展示的智淡之美，某种程度近乎古人所说的禅，而那些禅偈中所展示的智慧，实际上是在追求这种淡之美的境界。慧，实际上是在追求这种淡之美的境界。所以说所以说“淡泊是一种人生态度，淡泊是一种气度，淡泊是一种修淡泊是一种人生态度，淡泊是一种气度，淡泊是一种修养养”。淡是一种至美的境界。人生在世，淡是一种至美的境界。人生在世，如果能如果能求淡之美，得禅之趣求淡

8、之美，得禅之趣，将是一件，将是一件快乐的事。快乐的事。浓浓是一种生存的方式是一种生存的方式淡淡也是一种生存方式也是一种生存方式从容而不急趋从容而不急趋,自如而不窘迫自如而不窘迫,审慎审慎而不狷躁而不狷躁,恬淡而不凡庸恬淡而不凡庸,也未始不是又也未始不是又一种的积极。一种的积极。结合上下文，结合上下文，揣摩语句揣摩语句作业1.完成淡之美学习与评价习题。2.预习石缝间的生命。编后语 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握

9、基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。二、听文科课要注重在理解中记忆 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。2022-10-22最新中小学教学课件thank you!2022-10-22最新中小学教学课件