人教版中职语文基础模块上册第16课《登高》课件1(同名1796).ppt

1、作者简介作者简介 杜甫，杜甫，字子美字子美，因远祖杜预为，因远祖杜预为京兆杜陵（今陕西长安县东北）人，京兆杜陵（今陕西长安县东北）人，故自称故自称“杜陵布衣杜陵布衣”、“杜陵野杜陵野老老”。杜甫是中国文学史上伟大的。杜甫是中国文学史上伟大的现实主义现实主义诗人。他的创作从不同的诗人。他的创作从不同的侧面真实而集中地反映了安史之乱侧面真实而集中地反映了安史之乱前后唐代由盛转衰的历史变迁和社前后唐代由盛转衰的历史变迁和社会面貌，因而被誉为会面貌，因而被誉为“诗史诗史”。他。他是我国古典诗歌的集大成者，诸体是我国古典诗歌的集大成者，诸体兼擅，无体不工，五古、七律成就兼擅，无体不工，五古、七律成就尤高

2、，被世人尊为尤高，被世人尊为“诗圣诗圣”。江畔独步寻花江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。绝句绝句 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。春夜喜雨春夜喜雨 好雨知时节，当春乃发生。好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。晓看红湿处，花重锦官城。春望春望 国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深

3、。感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。白头搔更短，浑欲不胜簪。闻官军收河南河北闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。写作背景写作背景 这首诗写于大历二年（这首诗写于大历二年（767767年）秋，当时诗人年）秋，当时诗人住在夔州。住在夔州。夔州位于长江之滨，瞿塘峡口，以水急、风夔州

4、位于长江之滨，瞿塘峡口，以水急、风大、多猿著称。大、多猿著称。当时的杜甫，已经历了安史之乱、当时的杜甫，已经历了安史之乱、蜀内叛乱（剑南兵马使徐知道发动的叛乱），并蜀内叛乱（剑南兵马使徐知道发动的叛乱），并相继失去了好友李白、高适和严武。相继失去了好友李白、高适和严武。风急天高猿啸哀风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回渚清沙白鸟飞回秋风急骤，天空高远，悲凉的猿啼在回响；水洲澄碧,流沙雪白,鸟儿在小洲上空徘徊。无边落木萧萧下，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来不尽长江滚滚来旷野无边,风儿吹荡着落叶萧萧地坠下，不尽的长江啊,波涛滚滚奔流不息。万里悲秋常作客，万里悲秋常作客，百年多病独登台百年多病独登台飘泊万里

5、，常年作客他乡，更添悲秋情绪，晚年多病，更何况今天又独自登临高台。艰难苦恨繁雪鬓，艰难苦恨繁雪鬓，潦倒新停浊酒杯潦倒新停浊酒杯命运、国运艰难，可恨鬓角又像著了繁霜，穷途潦倒心灰意冷，却又刚刚因病戒酒不能举杯。诗人为何而诗人为何而“悲悲”？感受诗人的内心世界：感受诗人的内心世界：悲悲常年作客的羁旅之悲常年作客的羁旅之悲万里漂泊的孤寂之悲万里漂泊的孤寂之悲多病缠身的苦痛之悲多病缠身的苦痛之悲连年战争的国难之悲连年战争的国难之悲白发徒增壮志未酬之悲白发徒增壮志未酬之悲登高1.rm编后语 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在

6、理解基本概念和规律 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。二、听文科课要注重在理解中记忆 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪

7、些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。2022-10-22最新中小学教学课件16thank you!2022-10-22最新中小学教学课件17