（优质课件）高教版中职语文基础模块上册认识自我1优秀课件.ppt

1、 有一位画家把自己的画放在画廊上，请人们有一位画家把自己的画放在画廊上，请人们点评，第一天请人们把败笔之处圈出来，结果一点评，第一天请人们把败笔之处圈出来，结果一天下来，几乎画的每一个角落都被圈出来了。画天下来，几乎画的每一个角落都被圈出来了。画家觉得非常沮丧。画家的老师对他说：家觉得非常沮丧。画家的老师对他说：“不要沮不要沮丧，明天依然拿这幅画，让人们将精彩的部分都丧，明天依然拿这幅画，让人们将精彩的部分都圈出来。结果一天下来，又是画的每个角落都被圈出来。结果一天下来，又是画的每个角落都被圈出来了。这时候这个画家终于明白了，世人的圈出来了。这时候这个画家终于明白了，世人的观点难以统一，最关键

2、是要自己有自己的想法，观点难以统一，最关键是要自己有自己的想法，画自己想画的。当我们自己不能很好地认识自己画自己想画的。当我们自己不能很好地认识自己时，就会被别人所左右。时，就会被别人所左右。二、单科状元 一、认识自己的成绩：一、认识自己的成绩：语文：小王语文：小王110 数学：数学：小刘小刘 143 英语：英语：小李小李98 历史：小徐历史：小徐 95 地理地理:小陈小陈 83让我们一起分享你成功的喜悦！让我们一起分享你成功的喜悦！我觉得，我最大我觉得，我最大的成功是的成功是Best Wish For You 您尝试过失您尝试过失败吗？我愿与你败吗？我愿与你分忧！分忧！Best Wish F

3、or You 阶段考结束了，成绩完全出来了，我深知这次阶段考结束了，成绩完全出来了，我深知这次的阶段考彻彻底底地失败了。都怪我平时不努力学的阶段考彻彻底底地失败了。都怪我平时不努力学习，语言上巨人，行动上矮子。当父母看到一科科习，语言上巨人，行动上矮子。当父母看到一科科不合格的成绩，多为我担忧啊！父母为了供我读书，不合格的成绩，多为我担忧啊！父母为了供我读书，已经够辛苦了，现在因为我这么差劲的成绩，使他已经够辛苦了，现在因为我这么差劲的成绩，使他们多一点忧虑，这太不应该了。这次，我成了一个们多一点忧虑，这太不应该了。这次，我成了一个不孝子了。为什么在失败后才来后悔，而不好好准不孝子了。为什么在

4、失败后才来后悔，而不好好准备，等待失败降临在自己头上呢？备，等待失败降临在自己头上呢？这是某一同学在考后的心声这是某一同学在考后的心声您发觉了什么？您发觉了什么？为什么不能在拥有的时候就好好地珍惜？为什么不能在拥有的时候就好好地珍惜？为什么非要在失去的时候才深深地叹息？为什么非要在失去的时候才深深地叹息？你明白这个道理吗？你明白这个道理吗？成功，是世界上任何人都羡慕的；失败，是世界上任何人成功，是世界上任何人都羡慕的；失败，是世界上任何人都害怕和讨厌的。我认为失败只是暂时的不成功都害怕和讨厌的。我认为失败只是暂时的不成功,不代表永远不代表永远不成功不成功!但什么时候可以拿出勇气和决心来证明成功

5、呢但什么时候可以拿出勇气和决心来证明成功呢?没有永没有永远的下一次远的下一次,总是寄托下一次的人注定是个失败者总是寄托下一次的人注定是个失败者!心中呐喊只心中呐喊只有这一次有这一次,没有下一次没有下一次!常言道：人生不如意常八九。倘若心为物役，患常言道：人生不如意常八九。倘若心为物役，患得患失，就只会被悲观、绝望窒息心智，人生的路途得患失，就只会被悲观、绝望窒息心智，人生的路途注定是如负重登山、举步维艰了。常想一、二，就是注定是如负重登山、举步维艰了。常想一、二，就是用心感恩，庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最用心感恩，庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。

6、终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。“人们深受感动的，并不是因为他曾经的苦难人们深受感动的，并不是因为他曾经的苦难，而是他直面苦难时的坚守、乐观和勇气。人生如，而是他直面苦难时的坚守、乐观和勇气。人生如花开花谢，潮起潮落，有得便有失，有苦也有乐。花开花谢，潮起潮落，有得便有失，有苦也有乐。如果谁总自以为失去的太多，总受到这个意念的折如果谁总自以为失去的太多，总受到这个意念的折磨，谁才是最不幸的人。磨，谁才是最不幸的人。”二、对待失败的态度：二、对待失败的态度：把他（她）身上的优点把他（她）身上的优点告诉他（她）！告诉他（她）！“人生的缺憾，最大的就是和别人比人生的缺憾，最大的就是和别人比较。与

7、高人比较，使我们自卑；与俗人比较。与高人比较，使我们自卑；与俗人比较，使我们下流；与下人比较，使我们骄较，使我们下流；与下人比较，使我们骄傲。外来的比较是我们心灵动荡不能自在傲。外来的比较是我们心灵动荡不能自在的来源，也使得大部分人都选失了自我，的来源，也使得大部分人都选失了自我，屏蔽了自己的心灵原有的氤氲馨香。屏蔽了自己的心灵原有的氤氲馨香。”台湾文人林清玄台湾文人林清玄我愿展现自己的风采我愿展现自己的风采我愿快乐面对人生我愿快乐面对人生我愿自信挑战生活我愿自信挑战生活（结合这节课的内容谈谈你的（结合这节课的内容谈谈你的感想与看法。）感想与看法。）2005年11月7日7时33分感谢各位老师！祝：身体健康 万事如意