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类型部编人教版三十四首古诗词赏析.doc

  • 上传人(卖家):卧龙小子
  • 文档编号:388312
  • 上传时间:2020-03-21
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    部编人教版 三十四 古诗词 赏析 下载 _三年级上册_人教版(新起点)_英语_小学
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    1、部编人教版三十四首古诗词赏析 原文 第一首 观沧海 诗文赏析东临碣石,以观沧海。“观”,“临”两字的作用:“临”字写出了诗人立足之高,所看到的景象自然非同一般;“观”是全诗的线索,统领全篇。引出一系列的状阔画面。水河澹澹,山岛耸峙。写法:动静结合。海水荡漾,是动态;山岛耸立,是静态。动静相互映衬显示了大海的辽阔和威严,是远景。树木丛生,百草丰茂。写法:静态描写,写山岛上的草木茂盛,是近景。秋风萧瑟,洪波涌起。写法:动态描写。展现了大海的惊人力量和宏伟气势为下文展开想象作铺垫日月之行,若出其中星汉灿烂,若出其里。描绘画面:日月运行好像都出于大海的吞吐之中,银河辉煌灿烂,好像都闪耀于大海的胸怀之间

    2、。写法:虚写,想象;夸张。诗人借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概表现了诗人开阔的胸襟和建功立业的抱负。幸甚至哉,歌以咏志。主旨:通过描写沧海的宏伟景象表现了诗人博大的胸怀和建功立业的抱负第三首 钱塘湖春行 白居易(唐孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。内容:首联从大处落笔前一句写出钱塘湖的方位和四周的景象,两个地名连用,又给读者以动感,说明诗人是在一边走一边观赏;后一句写出了春天湖面的特色。炼字:“初平”写春水初生,略与堤岸齐平。“低”字写白云低垂与湖水相连,生动的勾勒几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。得和可贵。“啄”字生动的描绘了燕子忙碌而兴奋的神情,似乎把小燕子也写活了,这两句着意描绘出

    3、莺莺燕燕的动态,从而使得全诗洋溢着春的活力乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。炼字:“渐欲”,在这里是渐渐将要就要的意思。“才能”在这里是刚够上的意思。两个词语说明早春的花尚不是姹紫嫣红,仅仅初绽便令人眼花缭乱,初生的春草仅仅长得可没马蹄突出了早春景物的特点,也表现了诗人乍见早春景象的喜悦之情。“没马蹄”,诗人以形象的笔墨写出了春草刚刚高过马蹄,使人联想到马踏春草的景象。“乱花”写出了春花盛开的景象。“乱”在这里是各种颜色的意思,初春刚到,还未到百花盛开的季节,所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍,而是东一团,西一簇。用一个“乱”字突出了早春花的特点,表达了诗人初见早春景象的喜悦之情。“迷人眼”则写出了

    4、春花的鲜艳美丽。第四首 天净沙秋思 马致远(元)原文 诗文赏析枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。写法:运用了大量的名词。即用“枯藤”“昏鸦”“老树”“古道”“西风”“瘦马”“夕阳”等,组成了一副苍凉的深秋晚景图,抒发了作者漂泊天涯的孤寂愁苦之情,为下文的抒情做铺垫。描绘画面:秋日的黄昏中荒凉的古道上西风劲吹,落叶纷飞,古道旁边缠着枯藤的老树上乌鸦已经归巢,不时地啼叫几声;不远处在小桥流水近旁的稀疏村舍里,人们正准备着晚餐,炊烟袅袅,古道上一个人牵着一匹瘦马,独自缓缓行走。夕阳西下,断肠人在天涯。写法:卒章显志。主旨勾“断肠”形象的突出了漂泊异乡的游子,身处萧瑟,凄凉之地,因思念亲人而撕

    5、心裂肺,肝肠寸主旨:生动的描绘了一幅绝妙的深秋晚景图,真切的表现了一个长期漂泊他乡的游子的孤寂愁苦之情。 第二首 次北固山下 王湾(唐)原文 诗文赏析客路青山外,行舟绿水前。写法:对偶;寓情于景。人在旅途,自然有漂泊之感,与尾联的“乡书”“归雁”相呼应。潮平两岸阔,风正一帆悬。描绘画面:湖水上涨,与堤岸齐平江面更显宽阔;正是顺风行船一夜白帆好似挂在江天之上。写法:以小见大。以江中一帆顺江而下,可以想到江流滔滔不尽的壮观。海日生残夜,江春入旧年。多角度赏析:在描写景物节令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣。表现了时光匆匆光阴荏苒,身在他乡的游子顿生思乡之情。把“日”、“春”作为新生的美好事物的象

    6、征,表现了作者乐观、积极、向上的思想感情。“生”与“入”用了拟人的手法,富有情趣。两句诗对偶工整形象生动乡书何处达?归雁洛阳边。作用:点名主旨。抒发思念故乡之情主旨:通过描写长江下游开阔秀丽的早春景色表达了诗人对江南水乡无比热爱和对家乡亲人十分怀念的思想感情。 原文 诗文赏析杨花落尽子规啼,意向作用:“杨花”在古典诗词中常象征着离散,漂泊。“子规”即杜鹃,在古典诗词中是凄凉,哀伤,思归的象征,所以诗人用“杨花”“子规”两个意象渲染出暮春季节哀伤,惆怅的气氛,抒发了诗人的离散,凄凉之情。闻道龙标过五溪。内容:写闻讯。“过五溪”表明了迁谪之地的荒凉,暗含诗人对被贬友人的同情和牵挂。我寄愁心与明月,

    7、随君直到夜郎西。写法:拟人修辞手法;借景抒情;想象。以拟人化的手法写月,赋予月亮以人的特性。将“愁心”带给远方的朋友,抒发了诗人对远行友人的关切,思念和同情之情。主旨:通过对暮春时节景物的描写,表达了诗人对友人不幸遭遇的深切,同情和关切之情。 第六首 夜雨寄北 李商隐(唐) 原文 诗文赏析君问归期未有期,写法:一切为的视角写相思之情。诗人起笔以“君”直呼妻子(或朋友)设想对方思念自己询问归期,勾画出一幅温情脉脉的画面,这样就更惋惜含蓄,耐人寻味的表达出了诗人对妻子(或朋友)的深沉思念。巴山夜雨涨秋池。炼字:“期”字和“巴山夜雨”重复出现造成回环往复的意境具有阴郁和谐之美,同时抒发了诗人羁旅他乡

    8、,思念妻子(或朋友)的深情。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。写法:虚写,想象,反衬。虚写,想象。作者设想将来团聚的时候,秉烛夜谈,能把自己今夜听着秋雨思念妻子的情景向妻子讲述表达了诗人对妻子深切的想念和渴望相逢的急切。反衬。诗人巧妙地设想未来团聚的欢乐,反衬了今日思念的愁苦时空回环往复,突出思念的愁苦之深,表达了诗人强烈的思归之情。主旨:这首诗通过描写现实之景的凌寒和想象之境的温暖,表达了诗人漂泊异乡,盼望归期的感伤,以及对妻子深切思念之情。 第七首 泊秦淮 杜牧(唐) 原文 诗文赏析烟笼寒水月笼沙,描绘画面:轻薄的烟雾和朦胧的月色笼罩着冰冷的河水,以及水面的沙滩。夜泊秦淮近酒家。作用:点题,

    9、交代叙事的时间和地点;“近酒家”为下文描写“商女”做铺垫。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。写法:运用曲笔,歌女所唱只是为了迎合取悦寻欢的达官贵人可见真正“不知亡国恨”的是那些昏庸腐朽的封建统治者们表达了诗人对不以国事为重的统治阶级的批判以及对国家前途命运的担忧。主旨:这首诗是诗人,夜泊秦淮时触景感怀之作借后主(陈淑宝)淫荒淫享乐至亡国的历史,讽刺那些,不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者,表现了诗人对国家命运的无比关切和深深忧虑的情怀。 第八首浣溪沙 晏殊(宋) 原文 诗文欣赏一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。写法:对比。旧的楼台和新词的对比突出了物是人非的惆怅情怀。夕阳西下,几时回?写法:寓情

    10、于景。抒发了词人惜春伤时的惆怅和寂寞叹息年华将逝的情思。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。多角度欣赏:从“意象”角度描写:“落花”这个意象写出了暮春之景,表达了惜春之意,“归燕”这个意向,表达旧燕归来时光已逝,物是人非之感从修辞角度欣赏:运用对仗的修辞手法,把诗人对时光流逝,与物是人非的感慨融于诗句之中,“无可奈何”对“似曾相识”,“花”对“燕”,“落去”对“归来”,这样对仗工整,音调谐婉具有音乐美。从哲理角度欣赏:一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但在消失的同时仍然有美好的事物再现,生活不会因消逝而变得一切虚无。小园香径独徘徊。炼字:“独”字写出了诗人独处时的寂寞,伴着萧条的春色和眼前

    11、,时光的流逝,生出无限的悲凉,突出了词人的凄凉寂寞之感。主旨:这首词描写了词人听词,饮酒的闲适生活和对暮春残景的叹惋惆怅,抒发了春光易逝、繁华易尽的“闲愁”。 第九首望岳 杜甫(唐) 原文 诗文赏析岱宗夫如何?齐鲁青未了。内容:写远望所见。多角度欣赏:在古代齐鲁两大国的国境外,还能忘见远远横亘在那里的泰山,以距离之远来烘托出泰山之高;运用设问的修辞既写出了诗人对泰山酝酿已久的神往之情,更写出远望泰山雄拔于齐鲁大地的英姿。造化钟神秀,阴阳割昏晓。内容:写近望泰山修辞和炼字:拟人。“钟”写大自然对泰山的眷顾,极言泰山之神秀。“割”字写出了阳光,就像被一把硕大的刀切断了一样突出了泰山遮天蔽日的形象。

    12、荡胸生层云,决眦入归鸟。内容和感情:写希望泰山山中层云缭绕,诗人张大眼睛看飞鸟归林,表达了诗人对大好河山无限眷恋和热爱的感情。会当凌绝顶,一览众山小。抒发思想感情和哲理:抒发了诗人,不怕困难,勇于攀登,绝顶俯视一切的雄心和气概。蕴含深刻的哲理:只有不畏艰险的攀登,才能进入俯视一切的雄奇境界。主旨:通过描写泰山的雄浑景象,赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出诗人对祖国河山的热爱之情,表达了诗人不怕困难,敢攀顶峰,俯视一切,对前途充满信心的雄心和气概。 第十首春望 杜甫(唐) 原文 诗文赏析国破山河在,城春草木深。炼字:“破”字用的好。写出了国都沦陷,城池残破的景象,使人触目惊心。“深

    13、”字用的好。一个“深”字写出了乱草遍地,林木苍苍的景象,令人满目凄然。感时花溅泪,恨别鸟惊心。写法:以乐景反衬哀情。花鸟本是娱人之物,此时世人看到了反而“溅泪”“惊心”表达了诗人,对国家的忧虑和家人的思念之情。烽火连三月,家书抵万金。修辞:“烽火”运用借代的修辞手法表现战争给人们带来的巨大痛苦;“抵万金”运用夸张的修辞手法,表现家书的珍贵,表达了对家人的强烈思念之情。白头搔更短,浑欲不胜簪。描绘画面:面对沦陷的山河一位满头白发的老人,因焦虑忧愁而不停地挠头叹息,老人昔日长长的头发,如今纷纷短落,已经短到无法梳髻插簪。感情:介搔头的细节描写,表现了诗人忧愁万分憔悴不堪的情状,含蓄,生动的表达了诗

    14、人忧国伤时,念家悲己的思想感情。主旨:形象的描述了安史之乱中诗人被困长安时的所见所感表达了诗人忧国伤时念家悲己的感情。 第11首使至塞上 王维(唐) 原文 诗文赏析单车欲问边,属国过居延。作用:紧扣题目进行叙事,解释人奉命出征,独当重任,赴边疆慰问,过了居延属国。这里不但写出诗人初始紧迫,轻车简从,“单”字流露出诗人被排挤出朝廷的诗意,郁闷之情。征蓬出汉塞,归雁入胡天。修辞:比喻的修辞手法。“蓬”“雁”多比喻漂泊在外的游子诗人身为负有朝廷使命的大臣,却以“蓬”“雁”自比,曲折的表现出内心的抑郁和激愤。大漠孤烟直,长河落日圆。炼字:“孤烟”用一个“直”字形容表现了它的劲拔,坚毅之美。落日,本来容

    15、易给人以感伤的印象,这里用一“圆”字,不仅准确地描绘出了沙漠的景象,而且表现了作者的深切感受。作者把自己的孤寂情绪巧妙地融入广阔的自然景象的描绘中。萧关逢候骑,都护在燕然。典故:“萧关逢候骑”一句原因,汉代在萧关发生战事的故事;“燕然”则包含了后汉大将军窦宪燕然山勒石记功的故事。是人运用这两个典故,热情赞扬了边塞将士杀敌立功的丰功伟绩和爱国精神。主旨:叙述了诗人出使边塞的艰苦行程,描绘了塞外奇特壮丽的风光,同时也表达了诗人抑郁孤寂的思想感情。 第12首酬乐天初逢席上见赠 原文 诗文赏析巴山楚水凄凉地,二三十年弃置身。作用:再说自己被贬谪遭遗弃的境遇:“巴山楚水”概括诗人辗转流徒的荒凉地域之广:

    16、“二三十年”概括贬官时间之长诗人因支持政治革新而被贬,句中流露的是无限的心酸和愤懑不平之意。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。写法:借典抒情。用“闻笛赋”和“烂柯人”两个典故抒发了对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘;暗示贬值时间长久,表现了对事态变迁的怅惘心情。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。多角度赏析:运用比喻修辞,“沉舟”和“病树”比喻久遭贬谪的诗人,自己,用“千帆”和“万木”比喻赞世人贬谪之后,那些仕途得意的新贵们,表达了对自己身世的愤激之情。借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理意思是说:个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的未来定会比现在好。形象的揭示了新陈代谢的自然规律

    17、,表现出积极进取的人生态度。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。写法:直抒胸臆。点名酬赠的题意是“长精神”,即使对友人关怀的感谢也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。主旨:既表现了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想,感情,同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。 第13首赤壁 杜牧(唐) 原文折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。表达方式:记叙。由于这只小小的“折戟”诗人想到了东汉末年的那个分裂动乱的时代,想到那一次大战中的主要人物。这两句借一件古物来写对前朝人物和事迹的概叹,写兴感之由。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。写法:运用了以小见大的手法,作者不从正面写赤壁之战的过程及

    18、其在政治上的后果,而以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。“二乔”的命运在这里形象也代表了东吴的命运,也表明历史上英雄的成功都有某种机遇,曲折地反映了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。主旨:这是一首怀古咏史诗,借周瑜和曹操的故事表现了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。 第14首过零丁洋 文天祥(南宋) 原文 诗文赏析辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。内容:写了个人和朝廷的两件大事:一是诗人,因科举而走上仕途;二是在朝廷危难之时,诗人起兵抗元。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。修辞手法:比喻。“风飘絮”比喻南宋命运惨淡,危在旦夕。“雨打萍”比喻自己家破人亡,孤苦零丁生动形象地把

    19、国家的破败与个人的不幸连接在一起,使形象地展现了当时风雨飘摇的政治形势。对偶。“山河破碎”对“身世浮沉”,“风飘絮”对“雨打萍”,运用对偶增强了诗歌的韵律美。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。修辞手法:运用双关的修辞手法。诗人借“惶恐滩”与“零丁洋”两个地名,暗示了形式的险恶和作者境况的危苦,表达了诗人对战争局势的忧恐不安,对自身处境的自怜哀怨。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。抒发感情:抒发了诗人愿为国捐躯的思想感情。主旨:通过追忆诗人抗原的艰难经历表现了诗人的忧国之痛和愿意以死明志,为国捐躯的豪情壮志 第十五首水调歌头 苏轼(宋) 原文 诗文赏析丙辰,中秋欢饮达旦,大醉,作此篇兼怀子由。内容:

    20、交代写作的时间及缘由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。思想感情:中秋对月抒发了强烈的思亲之情,对明月的向往之情和对人生的感慨。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。内容和结构:不说“上天”而说“归去”是因为在此人看来也许那美好皎洁的月亮才是自己的精神家园。上片末句“起舞弄清影,何似在人间”是两片之间的过渡句,诗人飞天探月,出尘之思终于让位于对人间生活的热爱。转朱阁,低倚户,照无眠,不应有恨,何事长向别时圆?修辞手法:拟人;反问。似乎是埋怨月亮故意捉弄人,其实是写亲人不能团聚的惆怅。抒发了词人怀念亲人的感情。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此古难全。哲理:

    21、世界上不可能有永远圆满的事情,人生有欢聚也必然有离别;这阵雨月亮有圆时也总有缺失一样原本是自然的规律。但愿人长久,千里共婵娟。含义:此人把对亲人的思念化作真诚的祝福:只要人平安幸福,纵然千里阻隔,也能同赏一轮明月,犹如咫尺相依。难遣之情至此释怀,这是自我安慰,是对亲人的劝慰,同时也是对自己政治遭遇的宽慰,表现了诗人豁达的胸襟和豪迈的情怀。主旨:通过对中秋醉酒赏月的描写,抒发了词人政治失意的苦闷和对弟子子由的怀念之情,表达了词人由心有郁结到心胸开阔的乐观旷达的情怀。 第十六首山坡羊.潼关怀古 张养浩(元) 原文 诗文赏析峰峦如聚,波涛如怒。多角度赏析:“聚”不仅写出了“峰峦”之多,而且化静为动生

    22、动的写出了潼关在重重山峦包围之中。“怒”形象的写出了黄河之水的奔腾澎湃。“聚”,“怒”从视觉和听觉两个方面突出了潼关地势险要的特点。,运用拟人的修辞手法,把本来静态的山写活了,把本来无情的水写的令人心潮翻滚,透露出作者极不平静的心绪。山河表里潼关路作用:这句话暗示潼关历来为兵家必争之地,为下文做铺垫。望西都,意踌躇。作用:这两句在本诗中起到承上启下的作用,“望西都”锦城前三句由遥望四周山河、险要潼关而转望西都长安,“意踌躇”则,引发下面的怀古伤今之概。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦。亡,百姓苦。蕴含情感:一个朝代兴起了,必定大兴土木修建豪华的宫殿,从而给人民带来巨大的灾难;一个朝

    23、代灭亡了,在战争中遭殃的也是人民。表现了作者为人民深切的同情对统治者无比强烈的愤慨。主旨:词人凭吊潼关古迹抒怀,揭示出人民悲惨命运的根源所在表现了诗人忧国计民生的思想感情。 第十七首饮酒(其五) 陶渊明(晋) 原文 诗文赏析结庐在人境,而无车马喧。内容:写诗人虽深处俗世之中,却能免于尘俗的烦扰问君何能尔?心远地自偏。作用:用设问方式揭开谜底:因为心情也是心高志远,所以居住的地方显得偏僻安静。即强调了个人生活情绪的重要性,又表现了诗人对超凡脱俗境界的追求。山气日夕佳,飞鸟相与还。描绘画面:太阳下山了,南山笼罩在渐渐升腾的云气之中,显得非常美丽,外出觅食的鸟儿,呼朋引伴成群结队的飞回巢穴。此中有真

    24、意,欲辩己忘言。主旨:“真意”是只是人从自然与人的和谐中所领悟到的人生哲理,反映了诗人厌弃官场、追求安闲自由的田园生活的愿望。主旨:通过对田园生活中自然景色的描绘表现了农村自然风光的优美和诗人,悠然自得的心情,以及诗人对官场生活的厌弃,决心归隐自洁,超脱世俗的人生追求。 第十八首行路难(其一) 李白(唐) 原文 诗文赏析金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。作用:运用夸张对偶的修辞手法,极言朋友为李白所设宴席的丰盛华美,营造出欢乐的气氛;欲扬先抑为下文写苦闷茫然的心绪做铺垫,同时也表现出朋友对李白的深厚情谊。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。炼字:“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作,形象的表现了诗

    25、人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。修辞手法:比喻,对偶。用“冰塞川”、“雪满山”比喻人生道路的艰难和仕途的阻塞,象征前途的渺茫,令诗人痛苦万分。 闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。写法:用典。诗人,借用吕尚和伊尹一样被启用,实现“济苍生”的愿望。写出了诗人的不甘心,仍对自己从政有所期待,表现了诗人即慨懑于现实,又寄希望于未来的复杂心情。行路难,行路难,多歧路,今安在。句式特点:诗人用四个三字句的短句语言简洁明快节奏短促有力,突出表现了诗人对理想抱负不能实现的慨叹。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海写法:借典抒情。宗悫“乘风破浪”的典故,委婉含蓄的表现了诗人准备冲破一切

    26、阻力去施展自己抱负的豪迈气概和乐观精神。主旨:借乐府古题抒发情志,既书写了诗人出仕无路被迫离开长安时的苦闷彷徨和抑郁悲愤之情,也体现出其乐观自信的人生态度和执着,追求理想的坚定信念。 第十九首 茅草为秋风所破歌 杜甫(唐) 原文 诗文赏析八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。炼字:“怒”字,强秋风拟人化写出秋风的猛烈无情。“卷”“三重”写出风的猛烈写诗人受害之重。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。炼字:“飞”“渡”“撒”“挂罥”“飘转”“沉”,这些动词细致形象的写出了风吹茅草,的情状,也表现出诗人焦灼痛苦的心情。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚

    27、杖自叹息。内容理解:诗人的叹息:一叹天公毁於无情;二叹儿童幼稚不明诗人苦衷;三叹战乱给人民造成的痛苦。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。写法:环境描写。渲染凄苦的氛围烘托诗人愁苦的心情,为下面内容作铺垫。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。修辞手法:比喻。把被子比作铁,生动形象的写出被子因为多年没有折洗盖在身上又硬又凉的感受,表现了诗人生活的贫困。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。修辞手法:比喻。把雨下的连绵的状态比作麻,生动形象的描绘了秋雨的细雨连绵侧面表现了作者凄苦的生活。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!心情:表现了诗人,盼雨停盼天亮的迫切心情。含义:是人想到过去,想到未来想到国家和人民都在风雨中

    28、挣扎,表现了诗人忧国忧民之情。安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。精神境界:表现了诗人饱尝人间疾苦,体察世间冷暖的济世情怀和舍己为人至死不悔的崇高精神。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!感情:表明作者急切地希望实现理想的愿望,而这理想并非是为解除自己的痛苦,谋求自己的私利,而是为了天下寒士。这强烈的表现了诗人舍己为人至死不悔的决心,同时也把诗人的博大胸襟和崇高理想表现的淋漓尽致。主旨:诗人通过描述自己的茅屋,被秋风吹破的过程表达了自己生活的不幸,并推己及人的想到了饱经战乱至今仍流离失所的广大人民,表现了诗人关心人民疾苦的宽广胸怀和崇高理想。 第二十首 白雪歌送武判官

    29、归京 岑参(唐) 原文 诗文赏析北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。内容和炼字:内容上写凤狂雪早,写风势之猛,用“卷”正面描写,用“即”侧面描写。写雪,用“飞”描绘雪飘之状,与“卷”字相应;用“即”字,表明东雪来的格外早流露出诗人的惊奇之情。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。多角度赏析:修辞,运用比喻的修辞手法,以梨花喻冬雪,新颖别致,生动形象的写出了雪洁白、鲜嫩的特点,给人以春意盎然的感受,表现了诗人化苦为乐,积极乐观的情况。炼字:一个“忽”字,不仅写出边塞气象,变换的神奇,还传达出诗人赏雪时惊喜的心情。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。内容:写严寒令人难以忍受,同时

    30、也写出边塞将士生活艰苦。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。结构作用:这两句诗有永雪过渡到送别,起承上启下的作用,前一句写大沙漠纵横交错斜了百丈冰,这是地上的景象,“百丈冰”夸张的形容冰雪覆盖面积广,冰块大后一句写惨淡的愁云布满天空,这是天上的景象。“愁云”即是写景,也是写情,很自然的引出下面的送别。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。作用:用西域特色的管弦乐器齐名和响给边塞军中宴饮增添了苍凉悲壮的豪气。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。炼字和色彩:“掣”字,真实的描绘出红旗冻住被北风吹着也不飘动的形状,从侧面表现了天气的奇寒,。另外,在满眼洁白的世界中出现一面红旗色彩鲜艳,对比鲜明。轮台东门送君去,去

    31、时雪满天山路。炼字:一个“满”字,精妙传神不仅写出了诗人在送友人之时漫天飞雪,堵山路的景象,更突出了诗人此时满腹的愁绪,以及对友人前程之路无限的担忧和牵挂。主旨:本诗以雪为线索,生动的描绘了唐代西北边塞冰天雪地的奇丽风光,抒发了诗人因朋友反而产生的依依惜别之情。 第二十一首己亥杂诗 龚自珍(清) 原文 诗文赏析浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。炼字:用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边,用“白日斜”的环境描写烘托“离愁”(或将离愁寄托于景),可见“离愁”之浓郁。落红不是无情物,化作春泥更护花。含义:诗人以落花自喻表明自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运,便向保护花的春泥一样关注民众、心系国家,形

    32、象、贴切的表达了不甘自弃、继续为国效力的奋斗和献身精神。主旨:抒发了诗人辞官离京的复杂,心情表现了诗人不畏挫折,不甘沉沦虽远离官场仍要,为国效力的奉献精神。 第二十二首送杜少府之任蜀州 王勃(唐) 原文 诗文赏析城阙辅三秦,风烟望五津。作用:,点名送别之地和友人的夫人之处。描绘了“三秦”与“五津”的地势风貌饱含着诗人对朋友远行的留恋与牵挂。与君离别意,同是宦游人。内容与感情:写惜别之情,对友人加以宽解;你和我都是远离故土、在外做官的人,离别乃常事,何必悲伤呢?惜别之中显现出诗人胸襟的扩大。海内存知己,天涯若比邻。流传千古的原因:作者用这两句寄语远方朋友,表明只要四海之内有知心朋友存在,即使远在

    33、天边,也会党得近在限尺。这两句诗蕴含哲理,说明诚挚的友谊可以超越时空界限,表现了诗人乐观旷达的胸襟和对友人的真挚情谊,给人以莫大的安慰和鼓舞。诗词一改过去送别诗中悲苦缠绵的情调,表达了乐观、开朗豪放的情怀。所以成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。无为在歧路,儿女共沾巾。作用:慰勉友人不要像秀年勇女一样,为离别泪湿佩巾,而要心随豁达,坦然面对,足见情深意长,同时也使全诗气氛变悲凉为豪放。主旨:这首诗通过写与好友分别的情景,慰勉友人,勿在离别时悲伤,表现了诗人高远的志向、豁达的胸怀。 第二十三首早春呈水部张十八员外 韩愈(唐) 原文 诗文赏析天街小雨润如酥,草色遥看近却无。描绘画面:

    34、京城街道上空丝雨纷纷,像乳汁般滋润,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。修辞手法:比喻。把初春小雨比作“酥”,生动形象的写出了春雨细滑滋润的特点。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。写法:对比。将象征大地回春的单元草色于婉君满城处处烟柳的景色,进行对比,突出早春的景色最可爱。主旨:通过对早春景物的描写表达了诗人对早春的喜爱之情。 第二十四首无题 李商隐(唐) 原文 诗文赏析相见时难别亦难,东风无力百花残。写法:运用衬托的手法,用“相见难”衬托“别亦难”用百花凋零的暮春之景,衬托离别之情,渲染离别时的凄凉景象,表现了,离别时的难分难舍之情。炼字:“无力”写出东风失去了威力,“残”描写出百花凋

    35、零的景致,这里以暮春衰残凄凉之景,衬托离别之意。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。修辞:比喻;双关。诗人用“春蚕”,“蜡炬”比喻自己,用“丝”谐音双关“思”写情思。“泪”语意双关,在这里表面上指烛泪,即溶化的蜡液,实际上暗指相思之泪。这两句的意思是自己对对方的思念如同春蚕吐丝到丝方尽,自己为不能相聚而痛苦无尽无休,仿佛直到蜡烛烧成了灰方流尽一样。表达了对所爱的人至死不渝的深情。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。内容:拟写两人别后幽思孤寂的情状。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。感情:借美丽的神话传说表达对心中恋人的无比挚爱和深切思念。主旨:这首诗以一个女子的口吻,写了两个有情人不忍分别,分别后彼此思

    36、念的心情,表达了诗人对至死不渝的爱情的赞颂。 第二十五首相见欢 王安石(宋) 原文 诗文赏析无言独上西楼,月如钩。炼字:“无言”一词用得好,表现出词人的愁苦神态,极言愁绪之重。“独”一词用的好,勾勒出作者孤身登楼的身影,尽显词人孤独之感。寂寞梧桐深院锁清秋。炼字:“锁”字,将秋色比做可所之物,生动形象的写出了梧桐深院的萧瑟、凄凉,渲染了清幽寂静、孤独、凄婉的氛围,烘托词人心中的凄凉和愁苦表达了词人无可解脱的孤寂。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。修辞:比喻此人用丝麻比喻愁,生动形象的写出了离愁繁多绵长、纷繁杂乱的特点。抒发了词人的离别愁绪,亡国之痛。主旨:这首词上片写庭院中的清幽景色,下片抒发词人的离愁,表现了词人在一个冷清的秋夜,独自登楼,为离别故国的愁苦所纠缠的心情。

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