辩证诊断-课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《辩证诊断-课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 辩证 诊断 课件
- 资源描述:
-
1、 辩证诊断辩证诊断1编辑版ppt第一节第一节 四四 诊诊 一、望诊一、望诊(一一)望全身:望全身:1 1、望神色、望神色 2 2、望形态、望形态(二二)望局部望局部 1 1、望畸形、望畸形 2 2、望肿胀、望肿胀 3.3.瘀斑瘀斑 4 4、望创口、望创口 5 5、望肢体功能、望肢体功能(三)望舌(三)望舌 1.1.望舌质望舌质 2.2.舌苔舌苔2编辑版ppt 二、闻诊二、闻诊 1 1、听骨擦音听骨擦音(感感):骨擦音是骨折的主要体征之一。骨擦音是骨折的主要体征之一。无嵌插的完全骨折,当摆动或触摸骨折的肢体时,两无嵌插的完全骨折,当摆动或触摸骨折的肢体时,两断端互相摩擦可发生音响或摩擦音,这种声
2、音称骨擦断端互相摩擦可发生音响或摩擦音,这种声音称骨擦音音(感感)。在临床上不应主动去寻找骨擦音,以免增。在临床上不应主动去寻找骨擦音,以免增加患者的痛苦和造成新的损伤。加患者的痛苦和造成新的损伤。2 2、听骨传导音:听骨传导音:用于检查某些不易发现的长骨骨用于检查某些不易发现的长骨骨折。折。第一节第一节 四四 诊诊3编辑版ppt 3 3、听人臼声:关节脱位在整复成功时,常能听到、听人臼声:关节脱位在整复成功时,常能听到“格得格得”一声,称为入臼声。医生常可听到或感觉到。一声,称为入臼声。医生常可听到或感觉到。此时应立即停止增加拔伸的牵引力,以免软组织被牵此时应立即停止增加拔伸的牵引力,以免软
3、组织被牵拉太过而增加损伤。拉太过而增加损伤。4 4、听弹响声、听弹响声 5 5、听关节摩擦音、听关节摩擦音 6 6、听捻发音、听捻发音 7 7、听啼哭声、听啼哭声第一节第一节 四四 诊诊4编辑版ppt三、问诊三、问诊(一)一般情况:(一)一般情况:包括患者姓名、性别、年龄、职业、婚姻、民族、籍贯、住址、就诊日期、包括患者姓名、性别、年龄、职业、婚姻、民族、籍贯、住址、就诊日期、病历陈述者等。病历陈述者等。(二)发病情况:(二)发病情况:主诉、主诉、现病史现病史(三)伤情(三)伤情1 1、疼痛:时间、部位、性质、程度、影响因素、疼痛:时间、部位、性质、程度、影响因素2 2、肿胀:时间、部位、程度
4、、范围、肿胀:时间、部位、程度、范围3 3、肢体功能、肢体功能4 4、畸形、畸形5 5、创口:时间、原因、污染、出血、处理、创口:时间、原因、污染、出血、处理(五)其他情况:(五)其他情况:既往史、个人史、家族史既往史、个人史、家族史第一节第一节 四四 诊诊5编辑版ppt 四、切诊四、切诊(一)切脉(一)切脉 骨伤科脉法的纲要,主要可归纳为以下几点:骨伤科脉法的纲要,主要可归纳为以下几点:1 1、瘀血停积者多系实证,故脉宜坚强而实,不宜虚细而涩,、瘀血停积者多系实证,故脉宜坚强而实,不宜虚细而涩,洪大者顺,沉细者恶。洪大者顺,沉细者恶。2 2、亡血过多者多系虚证,故脉宜虚细而涩,不宜坚强而实,
5、、亡血过多者多系虚证,故脉宜虚细而涩,不宜坚强而实,故沉小者顺,洪大者恶。故沉小者顺,洪大者恶。3 3、六脉模糊者,证虽轻而预后不佳。、六脉模糊者,证虽轻而预后不佳。4 4、外证虽重,而脉来缓和有神者,预后多良好。、外证虽重,而脉来缓和有神者,预后多良好。5 5、严重损伤,疼痛剧烈,脉多弦紧,偶然出现结代脉,系疼、严重损伤,疼痛剧烈,脉多弦紧,偶然出现结代脉,系疼痛或情绪紧张而引起的暂时脉象,并非恶候。痛或情绪紧张而引起的暂时脉象,并非恶候。常见得脉象有浮、沉、迟、数、滑、涩、弦、濡、洪、芤、细、常见得脉象有浮、沉、迟、数、滑、涩、弦、濡、洪、芤、细、结、代等。结、代等。第一节第一节 四四 诊
6、诊6编辑版ppt(二)触诊(二)触诊1 1、触诊的内容、触诊的内容1 1)摸压痛:部位、范围、程度)摸压痛:部位、范围、程度2 2)摸畸形:骨折、脱位)摸畸形:骨折、脱位3 3)摸肤温)摸肤温4 4)摸异常活动:骨折、韧带断裂)摸异常活动:骨折、韧带断裂5 5)摸弹性固定:脱位特有体征)摸弹性固定:脱位特有体征6 6)摸肿块)摸肿块2 2、常用手法、常用手法1 1)触摸法:仔细体验指下感觉,检查时常最先使用)触摸法:仔细体验指下感觉,检查时常最先使用A A摸压痛处摸压痛处B B摸畸形摸畸形C C摸摸肤温肤温D D摸异常活动摸异常活动E E摸弹性固定摸弹性固定F F摸肿块摸肿块2 2)挤压法:鉴
7、别骨折与挫伤:)挤压法:鉴别骨折与挫伤:3 3)叩击法:检查有无骨折或骨折是否愈合)叩击法:检查有无骨折或骨折是否愈合4 4)旋转法:检查关节旋转度数)旋转法:检查关节旋转度数5 5)屈伸法:测量关节活动度)屈伸法:测量关节活动度6)6)摇晃法:判断是否有骨与关节损伤摇晃法:判断是否有骨与关节损伤第一节第一节 四四 诊诊7编辑版ppt第二节第二节 筋骨、关节检查筋骨、关节检查 应在了解病史并完成全身检查后进行应在了解病史并完成全身检查后进行 检查部位要充分暴露检查部位要充分暴露 遵循遵循“对比对比”原则原则 动作轻柔准确动作轻柔准确 先检查病变以外区域,后检查病损部位先检查病变以外区域,后检查
8、病损部位 切忌粗暴检查切忌粗暴检查8编辑版ppt一、一、长长度度测测量量临床意义:长于健肢,临床意义:长于健肢,常为脱位或过度牵引;常为脱位或过度牵引;短于健侧多系骨折有短短于健侧多系骨折有短缩畸形或脱位。缩畸形或脱位。9编辑版ppt二、周径测量二、周径测量 取同一水平测量取同一水平测量 测量肌萎缩时取肌腹部测量肌萎缩时取肌腹部 测量大腿取髌上测量大腿取髌上10 15cm 测量小腿取小腿最粗处测量小腿取小腿最粗处 了解肿胀、萎缩程度了解肿胀、萎缩程度粗于健侧:骨折处出血肿胀或气粗于健侧:骨折处出血肿胀或气性坏疽及恶性肿瘤;细于健侧:性坏疽及恶性肿瘤;细于健侧:可为陈伤误治或有神经疾患而致可为陈
9、伤误治或有神经疾患而致筋肉萎缩者。筋肉萎缩者。10编辑版ppt 三、肌力检查三、肌力检查(一一)肌容量:萎缩、挛缩、畸形肌容量:萎缩、挛缩、畸形(二二)肌张力:肌张力:(三三)肌力:肌力:1 1、肌力检查:各肌肉肌力的检查,是让病人、肌力检查:各肌肉肌力的检查,是让病人主动活动肢体,并给予拮抗力,以测试其肌肉主动运动的主动活动肢体,并给予拮抗力,以测试其肌肉主动运动的力量。力量。2 2、肌力的测定标准、肌力的测定标准 0 0级:(完全瘫痪)级:(完全瘫痪)1 1级:接近完全瘫痪级:接近完全瘫痪 2 2级:重度瘫痪级:重度瘫痪 3 3级:轻度瘫痪级:轻度瘫痪 4 4级:接近正常级:接近正常 5
10、5级:正常级:正常11编辑版ppt四、临床检查法四、临床检查法1.1.头部叩击试验头部叩击试验(一)特殊检查法(一)特殊检查法颈部颈部 特殊检查特殊检查颈部疼痛或向上肢放射颈部疼痛或向上肢放射,颈颈椎病或颈部损伤椎病或颈部损伤 12编辑版ppt颈部颈部 特殊检查特殊检查 2 2分离试验分离试验 拉开椎间孔拉开椎间孔 减少关节囊压力减少关节囊压力 缓解肌肉痉挛缓解肌肉痉挛 减轻神经根挤压减轻神经根挤压原原 理理3挤压试验挤压试验原理原理 是使椎问孔变窄是使椎问孔变窄 加重对颈神经根刺激加重对颈神经根刺激13编辑版ppt4.4.臂丛神经牵拉试验臂丛神经牵拉试验 坐位头微屈。医者坐位头微屈。医者一手
11、置该侧头部,同时一手置该侧头部,同时另一手握该侧腕部作相另一手握该侧腕部作相对牵引,此时牵拉臂丛对牵引,此时牵拉臂丛神经,若患肢出现放射神经,若患肢出现放射痛,则该试验阳性,多痛,则该试验阳性,多见于颈椎病。见于颈椎病。颈部颈部 特殊检查特殊检查(颈脊神经根张力试验)(颈脊神经根张力试验)14编辑版ppt胸腰背部特殊检查胸腰背部特殊检查 1.1.胸廓挤压试验胸廓挤压试验 损伤部位明显疼痛损伤部位明显疼痛,肋骨骨折或胸肋关肋骨骨折或胸肋关节脱位节脱位 15编辑版ppt胸腰部特殊检查胸腰部特殊检查 2 2直腿抬高试验直腿抬高试验 机理机理:通过:通过直腿抬高,使直腿抬高,使坐骨神经受到坐骨神经受到
12、牵拉,若腰椎牵拉,若腰椎管内病变,坐管内病变,坐骨神经有压迫骨神经有压迫或粘连,通过或粘连,通过牵拉,即引发牵拉,即引发腰腿痛。腰腿痛。腰椎间盘突出症、梨状肌综合征、椎管内肿瘤、腰椎管狭窄症腰椎间盘突出症、梨状肌综合征、椎管内肿瘤、腰椎管狭窄症16编辑版ppt 意义:检查小意义:检查小儿脊柱前屈功能有儿脊柱前屈功能有无障碍。直立弯腰无障碍。直立弯腰拾物为正常拾物为正常。脊柱。脊柱有病,腰不能前屈有病,腰不能前屈,患儿屈髋、屈膝、患儿屈髋、屈膝、腰部板直,扶膝下腰部板直,扶膝下蹲拾物,为蹲拾物,为拾物试拾物试验阳性验阳性。3拾物试验拾物试验17编辑版ppt阳性阳性阴性阴性18编辑版ppt 意义:
13、用于检查婴幼儿脊柱病变。俯卧位提起意义:用于检查婴幼儿脊柱病变。俯卧位提起其双足,若腰部过伸,脊柱呈弧形后伸为其双足,若腰部过伸,脊柱呈弧形后伸为正常正常;脊;脊柱呈强直状态,大腿,骨盆和腹壁同时离开床面,柱呈强直状态,大腿,骨盆和腹壁同时离开床面,此为此为阳性阳性。4俯卧背伸试验俯卧背伸试验正常正常异常异常19编辑版ppt 意义:腰意义:腰骶部呈被动屈骶部呈被动屈曲状态。如腰曲状态。如腰骶部出现疼痛,骶部出现疼痛,本试验为阳性。本试验为阳性。表明腰骶韧带表明腰骶韧带或腰骶关节有或腰骶关节有病变病变。6 6仰卧屈膝屈髋试验仰卧屈膝屈髋试验5.5.屈髋伸膝试验屈髋伸膝试验20编辑版ppt 骨盆特
14、殊检查骨盆特殊检查1 1骨盆挤压试验骨盆挤压试验2 2骨盆分离试验骨盆分离试验 试验阳性。提示有骨盆骨折或骶髂关节病试验阳性。提示有骨盆骨折或骶髂关节病21编辑版ppt22编辑版ppt 骨盆特殊检查骨盆特殊检查3.3.梨状肌紧张试验梨状肌紧张试验仰卧伸腿,内收内旋仰卧伸腿,内收内旋患肢出现坐骨神经放患肢出现坐骨神经放射痛,外展外旋即缓射痛,外展外旋即缓解解,梨状肌综合征梨状肌综合征 23编辑版ppt 4 4“4 4“字试验字试验 又称帕切克又称帕切克(PatrickPatrick)试验。)试验。本试验引发骶髂关本试验引发骶髂关节疼痛为阳性,表节疼痛为阳性,表明骶髂关节有病变。明骶髂关节有病变。
15、骨盆特殊检查骨盆特殊检查痛痛24编辑版ppt5 5斜扳试验斜扳试验 骨盆特殊检查骨盆特殊检查用于检查骶髂关节病变用于检查骶髂关节病变25编辑版ppt骨盆特殊检查骨盆特殊检查 6 6床边试验床边试验 又称盖斯兰又称盖斯兰(GaenslenGaenslen)试)试验。本试验引发验。本试验引发骶髂关节疼痛为骶髂关节疼痛为阳性,表明骶髂阳性,表明骶髂关节有病变关节有病变。痛痛机理机理 骨盆产生前后扭转力骨盆产生前后扭转力26编辑版ppt肩关节特殊检查肩关节特殊检查1搭肩搭肩试验试验又称又称杜加杜加(Dugas)试验:检试验:检查肩关节查肩关节有无脱位。有无脱位。屈肘,将手搭于对侧屈肘,将手搭于对侧肩,
展开阅读全文