诊断学症状学发热课件.ppt
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- 诊断 症状 发热 课件
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1、 发热 :当机体在致热原作用下或体温调节中枢功能障碍时(使产热过程增加,而散热不能相应增加),体温升高超过正常范围,称为发热。正常体温与生理变异:正常体温与生理变异:正常人的体温正常人的体温36.0 36.0 37.0 37.0,并通过并通过神经体液因素调节产热和散热使其保持动神经体液因素调节产热和散热使其保持动态平衡态平衡,故正常人体温相对恒定。故正常人体温相对恒定。正常人正常人24h24h内内:下午较早晨稍高;运动、劳下午较早晨稍高;运动、劳动、餐后可略升高。一般波动范围动、餐后可略升高。一般波动范围1 散热散热 二、二、非致热源性发热非致热源性发热1.体温调节中枢直接受损:颅脑外伤、脑出
2、血、炎症等。2.产热过多的疾病:癫痫持续状态、甲状腺机能亢进等。3.引起散热减少的疾病:广泛的皮肤病、心力衰竭等。一、感染性发热感染性发热 各种病原体如 病毒、细菌、支原体、立克次体、螺旋体、真菌、寄生虫等所致。其在体内作用于白细胞及巨噬细胞等,产生并释放内源性致热物质。二、非感染性发热二、非感染性发热 以下病因所致:、血液病:、结缔组织疾病:、变态反应性疾病:、内分泌代谢疾病:、血栓及栓塞疾病:、颅内疾病:中枢性发热:某些制热因素不通过内源性致热源而直接损害体温调节中枢,使体温调定点上移后发出调节冲动,造成产热大于散热,体温升高。2、发热的临床过程及特点发热的临床过程及特点 1.体温上升期:
3、疲乏无力,肌肉酸痛,皮肤苍白,畏寒或寒战。该期产热大于散热,使体温上升。(1)骤升型:几小时内达3940或以上常伴寒战,小儿可惊厥。见疟疾、大叶肺炎败血症、流感、输液反应、药物反应。(2)缓升型:逐渐上升,数日内达高峰。如布氏杆菌病、伤寒等。3.3.体温下降期体温下降期:由于病因消除,致热原逐渐减弱或消失,体温中枢调定点逐渐降致正常水平。散热产热,使体温降致正常水平。体温下降两种方式:骤降:骤降:数小时内。疟疾、急性肾盂肾炎、大叶肺 炎、输液反应。渐降渐降:数天内。伤寒、风湿热等。此期多汗,皮肤潮湿。热型及临床意义热型及临床意义1、稽留热稽留热:体温持续在体温持续在39394040以上高水平,
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