岭南版五年级下册《美术》11. 重复与渐变-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:a03c3).pptx
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1、耳聪目明,听一听,说一说,你看到图片里有什么? 它们有什么规律?,耳聪目明,请看这两幅设计作品,哪一幅表现了重复的现象?哪一幅表现了渐变的现象?,耳聪目明,用相同的图形组合可以表现均匀重复的现象,用由小到大的顺序排列的图形可以表现渐变的现象,这也是平面构成的设计方法。,耳聪目明,重复与渐变,岭南版小学美术五年级下册第11课,重复乐趣,重复乐趣,重复乐趣,重复乐趣,小组拼图游戏: 每组有16张基本型,请把它们按一定的排列规则拼贴在方格内,形成一张重复构成的图,并在旁边的小图内画出它的构成方法。,重复乐趣,为什么同样的基本型,会有不一样的重复构成作品?,渐变精灵,重复是指什么?,重复是指形状、大小
2、、颜色相同的物象的反复排列,运用在设计中能给人以深刻的印象。,渐变精灵,小组添画游戏: 请小组讨论并在空白处画出最合适的图形。,渐变精灵,这4组图案是否属于重复?为什么?,渐变精灵,什么是渐变?,渐变是一种有序的变化,可分为形象渐变和排列次序的渐变等,运用在设计中能产生出立体感和空间感。,渐变精灵,形状渐变,大小渐变,色彩渐变,疏密渐变,奇思妙想,圆的渐变,大小渐变,疏密渐变,色彩渐变,形状渐变,奇思妙想,你觉得哪张作品最特别?,1,2,3,4,5,6,奇思妙想,斑马条纹椅(家具),心灵手巧,作业要求: 运用重复或渐变的设计方法,以手绘或剪纸拼贴的方法,装饰礼品袋。,心灵手巧,手绘,思绪飞扬,礼品袋展示会,评价要点: 巧用重复或渐变,图案美,工艺精。,课后拓展,
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