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类型《观沧海》公开课教学课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3878717
  • 上传时间:2022-10-21
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:120.37KB
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    关 键  词:
    观沧海 沧海 公开 教学 课件
    资源描述:

    1、慷慨悲壮慷慨悲壮1曹操曹操观沧海观沧海信阳市五中 孙良超2观:看观:看沧海:大海沧海:大海曹操,字孟德,东汉末年的曹操,字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人。政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。他的诗以慷慨悲壮见称。3 当时他正处于事业的最高峰:他削平北方群雄,打垮乌当时他正处于事业的最高峰:他削平北方群雄,打垮乌桓和袁绍残部,消除后患,统一北方。如果,如果再以优势桓和袁绍残部,消除后患,统一北方。如果,如果再以优势的兵力去消除南方割据势力,他就可以荡平宇内,一统天下。的兵力去消除南方割据势力,他就可以荡平宇内,一统天下。观沧海正是北征乌桓归途中经过碣石山时写的。大战观沧海正是北征乌

    2、桓归途中经过碣石山时写的。大战之前,身为主帅的曹操,登上了当年秦始皇、汉武帝也曾登之前,身为主帅的曹操,登上了当年秦始皇、汉武帝也曾登过的碣石山,又当秋风萧瑟之际,他的心情像沧海一样难以过的碣石山,又当秋风萧瑟之际,他的心情像沧海一样难以平静。他把自己宏伟的抱负、旷大的胸襟融会到诗歌里,借平静。他把自己宏伟的抱负、旷大的胸襟融会到诗歌里,借着大海的形象表现出来,使这首诗具有一种雄浑苍劲的风格,着大海的形象表现出来,使这首诗具有一种雄浑苍劲的风格,成为一篇流传至今的优秀作品。成为一篇流传至今的优秀作品。4东临东临碣碣石石,以以观沧海观沧海。水何水何澹澹澹澹,山岛山岛竦峙竦峙。树木丛生树木丛生,百

    3、草丰茂。百草丰茂。秋风萧秋风萧瑟瑟,洪波涌起。洪波涌起。日月之行日月之行,若出其中若出其中;星汉灿烂星汉灿烂,若出其里。若出其里。幸甚至哉幸甚至哉!歌以咏志。歌以咏志。jiji d dn nsng sng zhzh ss 朗读节奏:朗读节奏:每句一般读成每句一般读成“二二二二”节拍节拍如:东临如:东临/碣石碣石 以观以观/沧海沧海5东行登上碣石山,来观赏大海。东行登上碣石山,来观赏大海。海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。树木一丛一丛到处都是,各种草儿长得十分繁茂。树木一丛一丛到处都是,各种草儿长得十分繁茂。树木被风吹动发出飒飒的声响,海上翻涌起巨大

    4、的波涛。树木被风吹动发出飒飒的声响,海上翻涌起巨大的波涛。日月的运行,灿烂的银河,好像从大海中升起,最后日月的运行,灿烂的银河,好像从大海中升起,最后又落入大海之中。又落入大海之中。我十分庆幸,可以用这首诗歌来歌吟自己此刻的心志。我十分庆幸,可以用这首诗歌来歌吟自己此刻的心志。6曹操曹操“观沧海观沧海”是在什么季节?是在什么季节?根据什么判断?根据什么判断?秋季。秋季。“秋风萧瑟秋风萧瑟”可证。可证。7请同学们看看请同学们看看1 1、2 2两句,两句,说出观海地点说出观海地点 碣碣 石石8东临碣石,以观沧海东临碣石,以观沧海曹操曹操“东临碣石东临碣石”目的是什么?目的是什么?哪个字能证明这一点

    5、?哪个字能证明这一点?目的是目的是“观沧海观沧海”。“以以”字可证明。字可证明。以:目的连词。以:目的连词。9曹操曹操“观观”到了什么?到了什么?(哪几句是他(哪几句是他“观观”到的景象)到的景象)水何澹澹,山岛竦峙。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。秋风萧瑟,洪波涌起。归纳:海水、海岛、树木、百草、归纳:海水、海岛、树木、百草、秋风、洪波秋风、洪波10“水何澹澹水何澹澹”和和“洪波涌起洪波涌起”都是写海水,它们有什么不同?都是写海水,它们有什么不同?水何澹澹:风平浪静时;水何澹澹:风平浪静时;洪波涌起:大风大浪时。洪波涌起:大风大浪时。11哪些语

    6、句是动景?哪些语句是动景?哪些语句是静景?哪些语句是静景?动景:动景:水何澹澹水何澹澹秋风萧瑟秋风萧瑟洪波涌起洪波涌起静景:静景:山岛竦峙山岛竦峙树木丛生树木丛生百草丰茂百草丰茂12哪些语句是诗人哪些语句是诗人“观沧海观沧海”产生的联想?产生的联想?日月之行,若出其中;日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。星汉灿烂,若出其里。13哪些语句是实景?哪些语句是实景?哪些语句是虚景?哪些语句是虚景?实景实景水何澹澹,山岛竦峙。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。秋风萧瑟,洪波涌起。虚景虚景日月之行,若出其中;日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。星汉灿

    7、烂,若出其里。14本诗哪些诗句最能体现作者本诗哪些诗句最能体现作者博大的胸怀?博大的胸怀?日月之行,若出其中;日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。星汉灿烂,若出其里。15 日月的运行,灿烂的银河,好像日月的运行,灿烂的银河,好像从大海中升起,最后又落入大海从大海中升起,最后又落入大海之中。之中。互文互文日月之行,若出其中;日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。星汉灿烂,若出其里。用现代汉语该怎样说?用现代汉语该怎样说?16日月之行,若出其中;日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。星汉灿烂,若出其里。表现大海吞吐日月、包蕴万表现大海吞吐日月、包蕴万物的壮丽景象的千古名句是:物的壮丽景象的

    8、千古名句是:17描写大海吞吐日月、包蕴描写大海吞吐日月、包蕴万物的壮丽景象,抒发雄伟抱万物的壮丽景象,抒发雄伟抱负和博大胸怀。负和博大胸怀。主主 旨旨18观 沧 海曹曹 操操东临碣石,以观沧海。东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。幸甚至哉,歌以咏志。背诵背诵19 这首古乐府诗是借景抒情,全诗的这首古乐府诗是借景抒情,全诗的基调是基调是 ,以,以“”字展开,采字展开,采用了用了 结合、结合、_ 结合的写法,结合的写法,诗中诗中“”写出了诗人曹操博大的胸怀。写出了诗人曹操博大的胸怀。慷慨悲壮慷慨悲壮观观动静动静虚实虚实 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。20 再见21

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