2023人教版数学一年级上册《第6课时求原来数量的问题授课课件》.pptx

上传人（卖家）：xmxhq

文档编号：3878607

上传时间：2022-10-21

格式：PPTX

页数：8

大小：1.61MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

15 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《2023人教版数学一年级上册《第6课时求原来数量的问题授课课件》.pptx》由用户（xmxhq）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 第6课时求原来数量的问题授课课件 2023 人教版数学一年级上册课时原来数量问题授课课件下载 _一年级上册（旧）_人教版（2024）_数学_小学

资源描述：: 第第6 6课时课时求原来数量的问题求原来数量的问题人教版数学人教版数学一年级上册一年级上册课件课件 8 208 20以内的进位加法以内的进位加法复习导入复习导入看图解决问题。看图解决问题。一共有多少只兔子？一共有多少只兔子？5914 (只只)或或8614 (只只)探究点探究点用加法解决实际问题用加法解决实际问题探索新知探索新知1.你能完整地把这幅图的意思说一说吗？你能完整地把这幅图的意思说一说吗？2.可以怎样解答呢？同学们自己试一试。可以怎样解答呢？同学们自己试一试。探索新知探索新知领走的加上剩下的。领走的加上剩下的。剩下的剩下的领走的领走的12个个7512(个个)当堂检测当堂检测1.8614(个个)当堂检测当堂检测2.7613(人人)当堂检测当堂检测一共剪了多少个窗花？一共剪了多少个窗花？8816(个个)3.课堂总结课堂总结解决问题解决问题(二二)：1.求原来的量是多少，就是求总数。要把已求原来的量是多少，就是求总数。要把已知的两部分合起来，用加法计算。知的两部分合起来，用加法计算。2.解决问题时，可以借助画图去理解题意。解决问题时，可以借助画图去理解题意。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。