2023人教版数学一年级上册《第5课时从不同角度解决问题授课课件》.pptx

上传人（卖家）：xmxhq

文档编号：3878605

上传时间：2022-10-21

格式：PPTX

页数：11

大小：1.56MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

15 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《2023人教版数学一年级上册《第5课时从不同角度解决问题授课课件》.pptx》由用户（xmxhq）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 第5课时从不同角度解决问题授课课件 2023 人教版数学一年级上册课时从不角度解决问题授课课件下载 _一年级上册（旧）_人教版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、第第5 5课时课时从不同角度解决问题从不同角度解决问题人教版数学人教版数学一年级上册一年级上册课件课件 8 208 20以内的进位加法以内的进位加法复习导入复习导入看屏幕口算。看屏幕口算。83 88 94 78 76 75 68 95 65 77 59 87 86 66 85 96 11 16 13 15 13 12 14 14 11 14 14 15 14 12 13 15探究点探究点多角度解决求总数的问题多角度解决求总数的问题探索新知探索新知探索新知探索新知同一幅图，为什么观察到的信息不一样呢？同一幅图，为什么观察到的信息不一样呢？男生男生后排后排前排前排女生女生探索新知探索新知方法
2、一：方法一：前排前排7人人后排后排8人人列式为列式为 87前排加后排的人前排加后排的人数就是总人数。数就是总人数。口答：一共有口答：一共有15人。人。探索新知探索新知方法二：方法二：男生男生9人人女生女生6人人列式为列式为 6+9男生加女生的人男生加女生的人数就是总人数。数就是总人数。口答：一共有口答：一共有15人。人。探索新知探索新知8 715(人人)6 915(人人)解决问题从不同的角度思考会有不同的解决问题从不同的角度思考会有不同的解决方法解决方法,但最后的结果是一样的。但最后的结果是一样的。这两种解答这两种解答又有什么相又有什么相同点呢？同点呢？这两种解答这两种解答有什么不同？有什么不同？当堂检测当堂检测(只只)1.一共有多少只天鹅？一共有多少只天鹅？7714(只只)8614当堂检测当堂检测2.一共有多少人？一共有多少人？5914(人人)(人人)8614当堂检测当堂检测 (把把)(把把)3.认真分析问题，仔细解决。认真分析问题，仔细解决。一共有几把伞一共有几把伞?878 715969 615课堂总结课堂总结解决问题解决问题(一一)：同一个问题，可以从不同的角度去思考，同一个问题，可以从不同的角度去思考，用不同的方法去解决，但结果是相同的。用不同的方法去解决，但结果是相同的。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。