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类型牛津译林版英语四年级下册第一单元第二课时优秀PPT课件.pptx

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:387646
  • 上传时间:2020-03-21
  • 格式:PPTX
  • 页数:29
  • 大小:4.61MB
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    2、Revision,Art,Guess! What subject is it?,Revision,PE,They have _ _ _ _ _ _ and _ in the new timetable. Wang Bing likes _ and _. Mike likes _. Yang Ling likes _. Its _. Its time for _. They go to the _.,Revision,Retell the story,English,Chinese,Maths,Art,PE,Music,Science,Chinese,Maths,Chinese and Math

    3、s too,English,fun,PE,playground,Fun time,Ask and answer,What subjects do you like, Anna?,I like English and Art.,Cartoon time,1,Hi, Billy. What lessons do we have this morning?,Hi, Bobby. Its Monday. We have Music and Maths. I like Music.,Cartoon time,2,What lessons do we have this afternoon, Sam?,W

    4、e have PE and Science. I like PE. Its fun.,Cartoon time,3,Ouch! But I dont like that.,Lets learn,lesson,课程,subject,科目,这个下午,this afternoon,这个上午,this morning,If you see a word, read it out. 如果你看到一个单词,请把它读出来并表演出来。 If you see a thunder, please say “Oh, no!” 如果你看到一个闪电,请说“Oh, no!”,Rules,subject,this morni

    5、ng,this afternoon,lesson,afternoon,Answer the questions,What subject does Billy like? What subject does Sam like?,He likes Music.,He likes PE.,Role play.,What subjects do you have?,I/We have.,Maths,English,Chinese,Music,Pair work.,Role play the conversation in 2.,两人一组,分角色表演对话; 改编对话,交流平时上什么课程。,We hav

    6、e,Showtime.,1. 三人一组进行对话表演练习。 2. 注意自己的语音语调,表情和动作。 3.一小组表演时,其他小组观看并评分。 朗读基本流利,表情动作基本到位。 朗读较为流利,表情动作比较到位。 基本能够脱稿,表情动作十分到位。,Sound time,cake,grape,make,skate,Kate, Kate, dont skate. Come and make a cake.,Aa ei,Sound time,Sound time,cake ant make skate lake bread grape back cake,圈出发音不同的一项。,Rhyme time,Subj

    7、ects Music, Music, they like Music. Chinese, Chinese, you like Chinese. English, English, we all like English.,Rhyme time,Lets practice.,一、词汇互译。 subject_ timetable_ 课程_ 今天下午 _,科目,课程表,lesson,this afternoon,Lets practice.,二、选择所给词的适当形式或首字母填空。 We have_ (a/an) Chinese class. What _(lesson/lessons) do we have? We all (like/likes) English. What subject (is /are) it ?,an,lessons,is,like,Summary,词汇 subject lesson this morning this afternoon 2. 询问上什么课程: What lessons do you have?,Homework,Read and try to recite the dialogue . 2. Try to act the dialogue with your friends.,

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