(部编版)道德与法治善用法律课件完美1.pptx
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1、第二单元 遵守社会规则第五课 做守法的公民第第3 3课时课时 善用法律善用法律 一天,中学生小华从超市出来,门口的报警器突然鸣叫起来,保安让小华再次通过报警装置,报警器仍然鸣叫。保安就将小华带到走廊询问,并强迫小华脱下衣服接受检查。因没有发现任何物品,保安才让小华回家。事后经查,小华的妈妈曾在这家超市给他买了一双旅游鞋,因超市消磁器出现故障,旅游鞋没能消磁,导致报警器鸣叫。你对此事的看法是什么?保安的行为属于非法搜身,侵犯了小华的合法权益。如果你是小华的朋友,你会怎样帮助他讨回公道?保安的行为侵犯了小华的名誉权、隐私权和人身自由权,如果我是小华的朋友,可以告诉他要学会运用法律武器维护自己的合法
2、权益。遇到侵害遇到侵害 依法求助依法求助(一一)依法维权依法维权活动一:不同的方式不同的结果活动一:不同的方式不同的结果思考:为什么王某受到法律的制裁?为什么村民能维护 自己的合法权益?在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律求助,依法维护自己的合法权益阅读教材第58页至59页阅读感悟 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构,如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等,在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民
3、法院起诉。提供法律服务和帮助的机构提供法律服务和帮助的机构法律服务所法律服务所律师事务所律师事务所公证处公证处法律援助中心法律援助中心我们可以通过法律服务机构来维护合法权益我们可以通过法律服务机构来维护合法权益诉讼维权最权威 中学生小小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖,但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现,参加复评工作的李某做了手脚,将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到了法院,状告他们共同侵犯了自己的著作权。经法院审结,小峰获得了1.7万元赔偿。探究与分享探究与分享:思考思考:小峰是通过什么方式维护自己的合法权小峰是通过什么方式维护自己的合法权 益的益的?你了解这种
4、维权方式吗?你了解这种维权方式吗?小峰通过诉讼方式维护了自己的小峰通过诉讼方式维护了自己的合法权益合法权益什么是诉讼?(1)含义:人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。(2)特点:是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。(3)使用情况:如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题,或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益,我们就要使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。知识链接知识链接当我们的合法权益受到侵害时应该怎当我们的合法权益受到侵害时应该怎么办?么办?1.在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法 律求助,依法维护自己的合法权益。2.我们
5、可以通过法律服务机构来维护合法权益。3.受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。4.诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。1.1.同违法犯罪作斗争,是包括青少年在内的全体同违法犯罪作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。公民义不容辞的责任。2.2.当国家、集体、本人或他人的权益受到不法侵当国家、集体、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。3 3、在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会自己、减少伤害的前
6、提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。二、青少年如何同违法犯罪二、青少年如何同违法犯罪行为作斗争?行为作斗争?2、我们与犯罪分子斗争行之有效的好方法有哪些?(1)及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。(2)虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋。(3)记住违法犯罪分子的体貌特征。(4)了解违法犯罪分子的去向。(5)保护好作案现场。3.在社会主义法治社会,我们怎样做一名守法公民?1.我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念。光荣、违法可耻的观念。2.2.做到
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