法理学(第五版)课件第十八章法律职业.ppt

1、法理学Jurisprudence（第五版）第十八章法律职业 法律职业的地位是一个民族文明的标志。美戴维达德利费尔德 美戴维达德利费尔德（David Dudley Field，18051894），美国律师、法律改革家。第一节法律职业概述第二节法律职业制度第三节法律职业伦理与法律职业思维本章导言：法律运行中的专业任务通常交给法律专业人员，这是法治的规律。共同的专业形成共同体，即法律职业。本章着重介绍法律职业的概念、特征和历史，论述法律职业制度，重点阐述法律职业的基本素养，包括法律职业伦理与法律职业思维的基本原理。第一节法律职业概述一、法律职业的概念与特征 传统上，法律职业是指包括法官、检察官、律师

2、在内的，受过系统的法律专业训练，具有娴熟的法律技能与法律伦理的法律人所构成的职业共同体。当代中国的法律职业，以立法者、执法者、法官、检察官、律师为主体，包括在党政军机关和社会各领域专职从事法治工作的各类人员。特征：技能；伦理；准入第一节法律职业概述二、当代中国的法治职业共同体 法治专门队伍：在人大和政府从事立法工作的人员，在行政机关从事执法工作的人员，在司法机关从事司法工作的人员；法律服务队伍：律师，公证员、基层法律服务工作者、人民调解员，以及法律服务志愿者；通晓国际法律规则、善于处理涉外法律事务的涉外法治人才队伍 法学专家队伍；第二节法律职业制度 法律职业制度是国家关于法律职业培养、考试、培

3、训、任职、待遇、惩戒、机构等一系列法律制度的总称。一、法律职业资格考试制度 法律职业资格考试是对职业资质的检验和认定，通过资格考试这一门槛者方能取得法律职业资格。具有职业统一、资质准入、伦理达标、职业养成四个特点。第二节法律职业制度 我国从2002 年起实行法官、检察官和律师资格考试的统一化，称为“国家司法考试”。2015 年1 月，中共中央办公厅、国务院办公厅发布关于完善国家统一法律职业资格制度的意见。2018 年4 月28 日，司法部发布国家统一法律职业资格考试实施办法 担任法官、检察官、律师、公证员、法律顾问、法律类仲裁员及政府部门中从事行政处罚决定审核、行政复议、行政裁决的人员，均应当

4、取得国家统一法律职业资格。第二节法律职业制度改革后的法律职业资格考试内容呈现出诸多新的特点：第一，高度重视中国特色社会主义法治理论；第二，加大法律职业伦理的考查力度，使法律职业道德成为法律职业人员入职的重要条件；第三，突出宪法与法律知识的系统性；第四，考试以案例分析和法律方法运用题为主，借此考查实践中的法治思维和法治能力。第二节法律职业制度二、法律职业教育培训制度 法律职业教育培训包括职业资格考试后的职前教育培训和执业过程中的后续教育培训。职前培训的目的：一是培养法律职业经验，锻炼法律职业品性；二是促进研修生法学知识与法律实践的有机结合，完成从研修生身份到初任法官、初任检察官、律师、立法者、执

5、法者的转变。第二节法律职业制度三、法律职业保障制度 法律职业保障，通说是指法官、检察官和律师在履行职责过程中所需要的个人权利、职业权利、地位、待遇、荣誉等方面的制度和物质保障。法官、检察官职业保障制度主要包括以下三个方面：法官、检察官职业权利保障制度。法官、检察官职业地位保障制度。法官、检察官优越待遇保障制度。第三节法律职业伦理与法律职业思维一、法律职业伦理 法律职业伦理是指法律人在其职业实践中必须遵守的特殊道德规范。法律职业伦理为执业者解决道德困境时提供一种具有可操作性的、确定性的、免除某些角色道德责任而承担另外一种角色道德责任的指引规范。法律职业伦理还是法治职业理想信念的基础和保障。第三节

6、法律职业伦理与法律职业思维（一）法官、检察官的职业伦理爱岗敬业、尽职尽责追求真理、追求公平忠实于法律，保证法律的有效实施（二）律师职业伦理对当事人而言对法官而言对同行而言律师的其他职业伦理第三节法律职业伦理与法律职业思维（三）法律职业信仰 法律职业信仰的核心是一种对法治的精神追求。法律职业信仰的内容包括规则至上、权利本位、程序正当、权力控制、善法之治等。法治职业队伍是法律机器的操作者，是社会秩序有效运作机制的维护者，更是法治精神与法治文明的传播者。第三节法律职业伦理与法律职业思维 二、法律职业语言与知识 法律职业的语言特征决定了只有法律人才能够娴熟运用法定术语和法学术语进行观察、思考和判断。法

7、律是一种专门的技术知识，法律术语是这种专门知识中最基本的要素。法律职业的知识是一种专业知识，它主要由两部分构成：一部分是制定法中的关于规则的知识，另一部分是法律学问中的关于原理的知识。第三节法律职业伦理与法律职业思维三、法律职业思维 运用法律术语进行观察、思考和判断 通过程序进行思考 以权利为中心进行思考 遵循向过去看的习惯 注重缜密的逻辑，谨慎地对待情感因素 追求程序中的“真”，而不是科学意义上的“真”。判断结论总是非此即彼。“法律无法以一种完美无缺的公平方法来适用于一切情况”思考题1.如何理解法律职业？2.当代中国法治职业共同体由哪几部分构成?3.法律职业制度有哪些主要内容?4.法官、检察官的职业伦理要求主要包括哪些方面？5.为什么说法律职业的地位是一个民族文明的标志？The end法理