人教版化学选修五有机化合物的结构特点公开课课件.ppt

1、第二节第二节 有机物的结构特点有机物的结构特点 本节要求本节要求:1.掌握同分异构体、同分异构现象概念和特点。掌握同分异构体、同分异构现象概念和特点。2.能书写简单物质的同分异构体。能书写简单物质的同分异构体。3.会区别几种情况下的异构关系：会区别几种情况下的异构关系：碳链异构：碳链异构：位置异构：位置异构：官能团异构：官能团异构：3 3）碳原子之间可以结合成碳）碳原子之间可以结合成碳 ，也可以结，也可以结合成碳合成碳 。1-2-21-2-2有机化合物的结构特点有机化合物的结构特点1 1）碳原子最外层）碳原子最外层 个电子，可以形成个电子，可以形成 个共价键。个共价键。2 2）碳原子之间可以形

2、成）碳原子之间可以形成 键，键，还可以形成还可以形成稳定的稳定的 键或键或 键。键。一、碳原子的成键特点一、碳原子的成键特点44双双单单三三链链环环小组目标：小组目标：依据碳原子成键特点，构建依据碳原子成键特点，构建C5H12球棍模型，并球棍模型，并完成教材完成教材P9【思考与交流思考与交流】。你可能用到的：你可能用到的：黑色小球黑色小球C原子原子 黄色小球黄色小球H原子原子 共价键共价键短棍短棍 化合物具有相同的化合物具有相同的 ，但，但 不同的现象，不同的现象，叫做同分异构现象。叫做同分异构现象。具有具有 现象的化合物互称为同分异构体。现象的化合物互称为同分异构体。1-2-21-2-2有机

3、化合物的结构特点有机化合物的结构特点二、同分异构现象二、同分异构现象分子式分子式结构结构同分异构同分异构1.1.定义定义人教版化学选修五1.2有机化合物的结构特点(公开课)(共15张PPT)人教版化学选修五1.2有机化合物的结构特点(公开课)(共15张PPT)2 2、特点：、特点：1-2-21-2-2有机化合物的结构特点有机化合物的结构特点二、同分异构现象二、同分异构现象分子式分子式 ；结构结构 ；性质性质 ；存在。存在。（分子组成相同，相对分子质量相同，（分子组成相同，相对分子质量相同，最简式相同）最简式相同）相同相同不同不同人教版化学选修五1.2有机化合物的结构特点(公开课)(共15张PP

4、T)人教版化学选修五1.2有机化合物的结构特点(公开课)(共15张PPT)C、CH3CH2CH2COOH 与与 CH3CH2CH2CH2COOH 习习 题题 （教材第（教材第1212页）页）3、下列各组物质中，属于同分异构体的是（、下列各组物质中，属于同分异构体的是（）A、CH3CHCH2CH2CH3 与与 CH3CHCH2CH2CH2CH3CH3 CH3 D、CH3CH2OCH2CH3 与与 CH3CHCH3CH3BB、H2NCH2COH 与与 CH3CH2NO2OC2H5NO2人教版化学选修五1.2有机化合物的结构特点(公开课)(共15张PPT)人教版化学选修五1.2有机化合物的结构特点(

5、公开课)(共15张PPT)2 2、特点：、特点：1-2-21-2-2有机化合物的结构特点有机化合物的结构特点二、同分异构现象二、同分异构现象分子式分子式 ；结构结构 ；性质性质 ；存在。存在。（分子组成相同，相对分子质量相（分子组成相同，相对分子质量相同，最简式相同）同，最简式相同）相同相同不同不同不同不同普遍普遍如：熔沸点：正戊烷如：熔沸点：正戊烷异戊烷异戊烷新戊新戊 烷烷人教版化学选修五1.2有机化合物的结构特点(公开课)(共15张PPT)人教版化学选修五1.2有机化合物的结构特点(公开课)(共15张PPT)类型类型示例示例产生原因产生原因碳链碳链异构异构位置位置异构异构官能团官能团异构异

6、构CH3CH2OHCH3OCH3C=C-C-CC-C=C-CC-C-C-C碳链骨架不同碳链骨架不同碳碳双键在碳链碳碳双键在碳链中的位置不同中的位置不同官能团种类不同官能团种类不同C-C-C C1-2-21-2-2有机化合物的结构特点有机化合物的结构特点二、同分异构现象二、同分异构现象注意：烷烃只存在碳链异构；注意：烷烃只存在碳链异构；烯烃可能既存在位置异构又存在碳链异构。烯烃可能既存在位置异构又存在碳链异构。人教版化学选修五1.2有机化合物的结构特点(公开课)(共15张PPT)人教版化学选修五1.2有机化合物的结构特点(公开课)(共15张PPT)判断下列判断下列异构属于何种异构？异构属于何种异

7、构？1.CH3CHCH3和和 CH3CH2CH2CH3 CH32.CH2=CHCH2CH3和和CH3CH=CHCH3 位置异构位置异构官能团异构官能团异构碳链异构碳链异构3.CH3CH2CHO 和和 CH3CCH3O人教版化学选修五1.2有机化合物的结构特点(公开课)(共15张PPT)人教版化学选修五1.2有机化合物的结构特点(公开课)(共15张PPT)主链主链 ；支链；支链 ；位置位置 ；排布；排布 。由长到短由长到短由整到散由整到散由心到边由心到边对邻到间对邻到间主链主链C数数 支链支链C数；数；CH3从从 号位开始排，号位开始排，CH2CH3从从 号位号位开始排；开始排；先写先写 ；最后

8、；最后 。注意注意：23碳架碳架补氢补氢烷烃同分异构体的书写烷烃同分异构体的书写“减碳法减碳法”口诀口诀：例己烷例己烷C6H14人教版化学选修五1.2有机化合物的结构特点(公开课)(共15张PPT)人教版化学选修五1.2有机化合物的结构特点(公开课)(共15张PPT)C CC CC CC CC CC CC CC CC CC CC CC CC CC CC CC CC CC CC CC CC CC CC CC CC CC CC CC CC CC C1 1、排主链、排主链,主链由长到短主链由长到短2 2、减碳、减碳(从头摘从头摘)架支链架支链:支链由整到散支链由整到散,由心到边但不到端由心到边但不到

9、端支链位置由心到边支链位置由心到边,但不到端。但不到端。多支链时多支链时,排布由对到邻再到间排布由对到邻再到间3 3、减碳、减碳(从头摘从头摘)架支链架支链:等效碳不重排等效碳不重排4 4、最后用氢原子补足碳原子的四个价键最后用氢原子补足碳原子的四个价键CHCH3 3CHCH2 2CHCH2 2CHCH2 2CHCH2 2CHCH3 3CHCH3 3CHCH2 2CHCHCHCH2 2CHCH3 3CHCH3 3CHCH3 3CHCH2 2CHCH2 2CHCH2 2CHCH3 3CHCH3 3CHCH3 3C CCHCH2 2CHCH3 3CHCH3 3CHCH3 3CHCH3 3CHCHC

10、HCHCHCH3 3CHCH3 3CHCH3 3人教版化学选修五1.2有机化合物的结构特点(公开课)(共15张PPT)人教版化学选修五1.2有机化合物的结构特点(公开课)(共15张PPT)本节小结本节小结:1.同分异构体、同分异构现象概念及特点。同分异构体、同分异构现象概念及特点。2.几种情况下的异构关系：几种情况下的异构关系：碳链异构：碳链异构：位置异构：位置异构：官能团异构：官能团异构：3.烷烃同分异构体的书写。烷烃同分异构体的书写。人教版化学选修五1.2有机化合物的结构特点(公开课)(共15张PPT)人教版化学选修五1.2有机化合物的结构特点(公开课)(共15张PPT)课后作业：课后作业

11、：请同学们写出请同学们写出C7H16的所有同分异构体。的所有同分异构体。人教版化学选修五1.2有机化合物的结构特点(公开课)(共15张PPT)人教版化学选修五1.2有机化合物的结构特点(公开课)(共15张PPT)人教版化学选修五1.2有机化合物的结构特点(公开课)(共15张PPT)人教版化学选修五1.2有机化合物的结构特点(公开课)(共15张PPT)1.小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办，彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。2.写故事一定要有头有尾,完整地叙述一件事。要想将故事叙述完整具体，各要素必须交代清楚，揭示故事发展变

12、化的原因和内在联系，才能使读者对整个故事有全面完整的印象。3.当然,各要素交代清楚了并不是故事就精彩了。故事不能叙述太简单,看了开头就能猜出结局;也不能平铺直叙、平淡无奇,否则无法引起读者的阅读兴趣。4.黄山的云可真白啊，白得就像一匹白纱缎，又犹如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采。黄山的云真静啊，静得让你感觉不到它在飘动，看上去会使你陶醉。5.黄山的云真长啊，长得无法用眼睛望到边际，只让你感觉到它是那样浩瀚，像一张大幕把天地都罩起来了。6.伏在岩石上侧耳倾听，耳朵里彷佛有一种不可捉摸的声音，极远的又是极近的，极洪大旳又是极细小的，像春蝉在咀嚼桑叶，像野马在草原上驰骋，像山泉在流动，像大海在澎湃。7.“微云一抹遥峰，冷溶溶，恰与个人清晓画眉同。”纳兰容若的这几句词，将这泼墨写意般的景色，描绘得淋漓尽致。