人教版《分数和小数的互化》公开课课件1.ppt
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1、 分数与小数的互化课前准备:课前准备:0.8里面有(里面有()个十分之一,)个十分之一,它表示(它表示()分之()分之()。)。0.17里面有(里面有()个百分之一,)个百分之一,它表示(它表示()分之()分之()。)。0.004里面有(里面有()个千分之一,)个千分之一,它表示()分之()。它表示()分之()。8十十八八百百十七十七4千千四四1717把一条把一条3m长的绳子平均分成长的绳子平均分成10段,每段长多少米?段,每段长多少米?如果平均分成如果平均分成5段呢?段呢?310=0.3(m)3 5 =0.6(m)310310=3 5=35(m)(m)0.3=0.6=31035新授新授分母不
2、是10、100、1000的分数化小数,可以用分子除以分母;一般方法:用分子分母(除不尽按要求保留几位小数)。把分母不是10,100,1000,的分数,把分母不是10,100,1000,的分数,分母是10,100,1000,的分数化小数,可以直接去掉分母,看分母中1后面有几个0,就在分子中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。化成分数后,能约分的要约分,化成最简分数。它表示()分之()。把分母不是10,100,1000,的分数,课堂练习:在下表的空格里填上适当的数,使每行的3个数量都相等。分母是10,100,1000,的分数可以直接写成小数.根据分数与除法的关系,它表示()分之()。分母是10,
3、100,1000,的分数化小数,可以直接去掉分母,看分母中1后面有几个0,就在分子中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。分母是10,100,1000,时,直接写成小数。分母是10,100,1000,时,直接写成小数。分母不是10、100、1000的分数化小数,可以用分子除以分母;化成分数后,能约分的要约分,化成最简分数。004里面有()个千分之一,把一条3m长的绳子平均分成10段,每段长多少米?如果平均分成5段呢?分母是10,100,1000,的因数时,可化成10,100,1000,的分数,再写成小数化成分数后,能约分的要约分,化成最简分数。该怎么办?化成分数后,能约分的要约分,化成最简分数
4、。化成分母是10,100,1000,的分数.分母不是10、100、1000的分数化小数,可以用分子除以分母;把分母不是10,100,1000,的分数,当分子除以分母除不尽时,要根据需要按”四舍五入法”保留几位小数.分母是10,100,1000,的分数化小数,可以直接去掉分母,看分母中1后面有几个0,就在分子中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。把分母不是10,100,1000,的分数,化成分数后,能约分的要约分,化成最简分数。分母是10,100,1000,的因数时,可化成10,100,1000,的分数,再写成小数它表示()分之()。课堂练习:在下表的空格里填上适当的数,使每行的3个数量都相等
5、。课堂练习:在下表的空格里填上适当的数,使每行的3个数量都相等。分母不是10,100,1000,的分数怎样化成小数呢?它表示()分之()。一般方法:用分子分母(除不尽按要求保留几位小数)。分母是10,100,1000,的分数可以直接写成小数.分母是10,100,1000,时,直接写成小数。把一条3m长的绳子平均分成10段,每段长多少米?如果平均分成5段呢?化成分数后,能约分的要约分,化成最简分数。把分母不是10,100,1000,的分数,把一条3m长的绳子平均分成10段,每段长多少米?如果平均分成5段呢?分母不是10、100、1000的分数化小数,可以用分子除以分母;化成分数后,能约分的要约分
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