班主任教师中小学日常行为习惯养成教育主题班会队会优质课件.ppt

1、 将美丽带进校园将美丽带进校园 -日常行为规范日常行为规范从早上到下自习的日常行为习惯从早上到下自习的日常行为习惯养成教育主题班会养成教育主题班会播种一种习惯播种一种习惯 收获一种行为收获一种行为播种一种行为播种一种行为 收获一种性格收获一种性格播种一种性格播种一种性格收获一种命运收获一种命运什么是行为规范？什么是行为规范？养成良好行为习惯改掉不良行为习惯中学生行为规范中学生行为规范做一名合格中学生做一名合格中学生什么是行为规范行为规范，是社会群体或行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称，遵循的规则、准则的总称，是社会认可和人们普遍接是社会认可

2、和人们普遍接受的具有一般约束力的行受的具有一般约束力的行为标准。包括行为规则、为标准。包括行为规则、道德规范、行政规章、法道德规范、行政规章、法律规定、团体章程等。律规定、团体章程等。没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序。如果规范、标准缺失，不仅会冲击正常社会秩序，使人们无所适从，乱了分寸，还会影响到社会的发展和生存质量。19881988年，年，7575位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有人问一位诺贝尔获会。在会议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪个实验室学到了奖者，你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西？这位白发苍苍的你认为最主要的东西？这位白

3、发苍苍的获奖者说是在幼儿园。获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到了：在幼儿园学到了：把自己的东西分一半把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多休息；做错了事要表示歉意；学习要多思考；要仔细观察大自然。从根本上说，思考；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。我学到的全部东西就是这些。科学家普科学家普遍都认为在学校养成良好习惯让他们终遍都认为在学校养成良好习惯让他们终生受益。生受益。习惯若不是最好的仆人，就习惯若不是最好的仆人，就是最差的

4、主人。这句话告诉是最差的主人。这句话告诉我们我们:养成一个好习惯它会养成一个好习惯它会终身为你服务，并带你走上终身为你服务，并带你走上成功成功之路之路;而养成一个坏习而养成一个坏习惯它便会带你误上惯它便会带你误上歧途歧途。好。好习惯和坏习惯都是在生活中习惯和坏习惯都是在生活中积累的。积累的。什么是不好的行为习惯？对自己和他人的身心有害，不利对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康，妨碍于自己和他人的身心健康，妨碍他人，影响自己和他人成长等等他人，影响自己和他人成长等等一些行为习惯。一些行为习惯。交头接耳、高声喧哗、相互争吵交头接耳、高声喧哗、相互争吵 精神不集中、不主动参与课堂讨论、

5、精神不集中、不主动参与课堂讨论、不做练习、不积极发言；不做练习、不积极发言；不记笔记、做小动作不记笔记、做小动作 、跟同桌或、跟同桌或前后桌的同学嬉戏玩耍；前后桌的同学嬉戏玩耍；做跟课堂无关的事、涂鸦、写信、做跟课堂无关的事、涂鸦、写信、写字条、传送字条；写字条、传送字条；吃东西，喝水；吃东西，喝水；顶撞老师；顶撞老师；追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃零食，说脏话，使用不纸屑，吃零食，说脏话，使用不文明语言；文明语言；破坏环境卫生，破坏公物；破坏环境卫生，破坏公物；不尊敬老师，团结同学，热爱班不尊敬老师，团结同学，热爱班集体；集体；不积极参加体育锻炼，文艺活动；

6、不积极参加体育锻炼，文艺活动；欺负同学，搞小帮派，和不良社欺负同学，搞小帮派，和不良社会青年打交道会青年打交道;染头发，烫头发，穿奇装异服，染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰；戴首饰；上课时上课时在校内在校内在校外在校外不按时回家，不按时回家，上学、放学路上追逐打闹；上学、放学路上追逐打闹；不遵守交通法规；不遵守交通法规；乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；抽烟、酗酒抽烟、酗酒,打架斗殴；打架斗殴；不遵守法令条规，进营业性舞厅、歌厅、网吧；不遵守法令条规，进营业性舞厅、歌厅、网吧；不尊重父母，不帮助父母做力所能及的家务；不尊重父母，不帮助父母做力所能及的家务；随地吐

7、痰，乱扔杂物随地吐痰，乱扔杂物 ，不保护环境；，不保护环境；在公共场所大声喧哗，不遵守公共秩序；在公共场所大声喧哗，不遵守公共秩序；在网络上发表一些不负责的话；在网络上发表一些不负责的话；我们自己有哪些好的我们自己有哪些好的行为习惯和不好的行行为习惯和不好的行为习惯？为习惯？中学生行为规范一、自尊自爱，注重仪表一、自尊自爱，注重仪表二、诚实守信，礼貌待人二、诚实守信，礼貌待人三、遵规守纪，勤奋学习三、遵规守纪，勤奋学习四、勤劳俭朴，孝敬父母四、勤劳俭朴，孝敬父母五、严于律己，遵守公德五、严于律己，遵守公德一日常规一、晨读一、晨读1.认真晨读。进教室后先交作业，晨读时应认真，不喧哗，不随便走动。

8、2.晨读课迟到，应站到教室门口，招呼老师，得到许可，方可进入教室入座。晨读下课，就随时做好下一节上课准备。二、晨读卫生二、晨读卫生3.上晨读课前，值日生组长要检查卫生打扫情况，做到桌凳整齐，地面干净，墙角无垃圾，劳动工具摆放整齐，黑板、讲桌擦干净，包干区清洁。4.卫生人员要检查个人卫生情况，检查学习用品是否整齐，衣着是否整洁，指甲、头发是否清洁等。三、上课三、上课1.上课前桌上放好必要的文具、书籍、簿本。2.预备铃响，全体同学进教室。3.上课迟到的同学，应站在教室门口招呼老师，经老师许可，方可入座，不得任意冲入教室，影响上课。4.上课时，坐姿要端正，看书、写字，胸要离桌一拳，眼要离书、纸一尺，

9、不斜视，不做小动作，课上专心听讲，积极思考，认真做笔记，提问要举手。5.课上不随意讲话，不随意下位置走动，不和老师顶撞，不做与课堂无关的事。夏天不得穿拖鞋，短裤，背心进课堂，上课不煽扇子。6.下课铃响，待教师示意下课，宣布休息，方可离开座位。出教室门不得拥挤，一般应让老师先离开教室，有人听课，更应礼让客人。一日常规四、课间四、课间1下课后，值日生应负责擦黑板、教桌，全体同学应走出教室休息、远眺，适当活动，调剂身心。2.课间不得在走廊上高声喧哗、起哄，不得在校园内追逐、打闹，做危险、剧烈的游戏。有事离校要请假。3.预备铃响，全体同学回教室，静候老师上课一日常规五、体育活动五、体育活动1.课间操时

10、，各班要整队进操场。做到快、静、齐。出操时，队伍一条线。动作整齐、有力、合拍；广播操结束，排队出场，不中途散队。因病不能参加广播操应提前请假，得到批准后，有体育委员或班长将情况报给体育老师，以便考核。2.认真做眼保健操，思想集中，讲究卫生，按音乐节拍，揉按穴位，不得以任何理由提前离开教室。3.足球、篮球等不得带入教学区。零食、饮料等一律不得进入运动区域。一日常规六、升国旗仪式制度六、升国旗仪式制度 升旗开始，面对国旗立正，行注目礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移，不得他顾、场外人员在升旗开始时，不得走动，待升旗仪式结束后方可入内。一日常规遇到这样情况，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？自习课

11、，老师都在开会，班上自习课，老师都在开会，班上同学很吵闹，你该怎么办？同学很吵闹，你该怎么办？如果你是班干部，你该怎么办？如果你是班干部，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？你做作业时遇到难题，百思不得你做作业时遇到难题，百思不得其解，同学把做好的作业给你看，其解，同学把做好的作业给你看，你该怎么办？你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？假如你的好朋友在假如你的好朋友在无节制的上网、游无节制的上网、游戏，作为好朋友的戏，作为好朋友的你该如何帮助她呢？你该如何帮助她呢？遇到这样情况，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？班里有同学损坏了公物，

12、老师来班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知同学掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于同学面子不好当面情者，但又碍于同学面子不好当面站出来说，你该怎么办？站出来说，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？你的好朋友和其他同你的好朋友和其他同学发生矛盾，希望你学发生矛盾，希望你能够能够“出手相助出手相助”，放学后放学后“收拾收拾”那位那位同学，你该怎么做？同学，你该怎么做？请联系生活的实际举例说明良好的行为及请联系生活的实际举例说明良好的行为及不好的行为。不好的行为。自由发言：自由发言：行为决定习惯 习惯决定性格性格决定命运我们的誓言：我宣誓：我宣誓：从我做起，从现在做起，从小事做起，从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，做合格中学生！拒绝不良行为，做合格中学生！我坚信：我坚信：走入叫河中学我是好样的，走入叫河中学我是好样的，走出叫河中学我是最棒的走出叫河中学我是最棒的!2005年11月7日7时33分同学们同学们,加油！加油！