主题班会:我说男子汉课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《主题班会:我说男子汉课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 主题 班会 男子汉 课件
- 资源描述:
-
1、 你对“男子汉”是如何理解的?你心目中的男子汉是谁?一、一、讨论什么是真正的讨论什么是真正的“男子汉男子汉”二、二、班上的男子汉要顶起属于自己的天空班上的男子汉要顶起属于自己的天空-向女生挑战向女生挑战三、三、班上的女生鼓励男生班上的女生鼓励男生,送他们一句话送他们一句话.“男子汉男子汉”名称的由来名称的由来 我国男子称我国男子称“汉汉”,始于汉武帝时期。当时,始于汉武帝时期。当时汉朝将士作战勇猛,匈奴兵将汉兵称为汉朝将士作战勇猛,匈奴兵将汉兵称为“汉儿汉儿”和和“好汉好汉”。南北朝时期,有称男子为南北朝时期,有称男子为“汉子汉子”的。北齐的。北齐文宣帝因任命魏恺为青州长史,其固辞不就,便文宣
2、帝因任命魏恺为青州长史,其固辞不就,便对人说:对人说:“何物汉子,我与官不肯就。何物汉子,我与官不肯就。”武则天临朝时,让狄仁杰推荐武则天临朝时,让狄仁杰推荐“一好汉任一好汉任使使”,被推荐者是荆州长使张束之。后来,苏轼,被推荐者是荆州长使张束之。后来,苏轼有诗论及此事:有诗论及此事:“人间一好汉,谁似张长使。人间一好汉,谁似张长使。”到宋朝以后,便出现了到宋朝以后,便出现了“男子汉男子汉”的说法。的说法。当时把有作为、有勇气、要干一番事业的男人,当时把有作为、有勇气、要干一番事业的男人,称为称为“男子汉男子汉”。什么是真正的什么是真正的“男子汉男子汉”?:英俊的脸庞,高大的块头,苍黑的皮肤,
3、英俊的脸庞,高大的块头,苍黑的皮肤,健壮的体魄,是男子汉外在的气质特征。健壮的体魄,是男子汉外在的气质特征。至于男子汉的内涵品格似乎还有点难以界定。至于男子汉的内涵品格似乎还有点难以界定。关于男人的优秀有很多说法,什么关于男人的优秀有很多说法,什么“男儿有泪男儿有泪不轻弹不轻弹”,“男儿膝下有黄金男儿膝下有黄金”,“好男儿志在好男儿志在四方四方”等等,似乎只要不哭不跪,敢于四海闯等等,似乎只要不哭不跪,敢于四海闯荡,就是荡,就是“好男儿好男儿”。但依我看,有三点最关键,少一条不可,但依我看,有三点最关键,少一条不可,多一条也不必。多一条也不必。二二 是要有宽广的胸襟气度。是要有宽广的胸襟气度。
4、一是要有果断的决策能力。一是要有果断的决策能力。无论身处多么错综复杂的环境,总能敏锐地把握无论身处多么错综复杂的环境,总能敏锐地把握问题的实质所在,迅速提出正确的主见,而不瞻问题的实质所在,迅速提出正确的主见,而不瞻前顾后,优柔寡断,婆婆妈妈前顾后,优柔寡断,婆婆妈妈。胸怀宽广,方能看得远,看得开;气度宏大,才胸怀宽广,方能看得远,看得开;气度宏大,才可拿的起,放的下。可拿的起,放的下。“宰相肚里能撑船宰相肚里能撑船”,即便是惊涛骇浪,依然自若。,即便是惊涛骇浪,依然自若。9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2022-10-2020
5、22-10-20Thursday,October 20,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022-10-202022-10-202022-10-2010/20/2022 3:02:12 PM11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。2022-10-202022-10-202022-10-20Oct-2220-Oct-2212、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2022-10-202022-10-202022-10-20Thursday,October 20,202213、He who seize the right moment
6、,is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2022-10-202022-10-202022-10-202022-10-2010/20/202214、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2022年10月20日星期四2022-10-202022-10-202022-10-2015、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2022年10月2022-10-202022-10-202022-10-2010/20/202216、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性
7、的想像力,而且标志着科学的真正进步。2022-10-202022-10-2020 October 202217、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2022-10-202022-10-202022-10-202022-10-202、Our destiny offers not only the cup of despair,but the chalice of opportunity.(Richard Nixon,American President)命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter,but
展开阅读全文