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类型主题班会:学会宽容与理解课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3870444
  • 上传时间:2022-10-20
  • 格式:PPTX
  • 页数:31
  • 大小:906.25KB
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    关 键  词:
    主题 班会 学会 宽容 理解 课件
    资源描述:

    1、学会宽容与理解 古希腊神话中有一位大英雄叫海格力斯。古希腊神话中有一位大英雄叫海格力斯。从来都是所向披靡,无人能敌的。因此,他是从来都是所向披靡,无人能敌的。因此,他是何等的踌躇满志,春风得意,唯一的遗憾就是何等的踌躇满志,春风得意,唯一的遗憾就是找不到对手。找不到对手。有一天,他走在坎坷不平的山路上,突然,有一天,他走在坎坷不平的山路上,突然,发现脚边有个袋子似的东西很绊脚,海格力斯发现脚边有个袋子似的东西很绊脚,海格力斯猛踢了一脚,那只袋子非但丝毫不动,反而膨猛踢了一脚,那只袋子非但丝毫不动,反而膨胀起来,成倍地扩大着。海格力斯恼羞成怒操胀起来,成倍地扩大着。海格力斯恼羞成怒操起一条碗口粗

    2、的木棒砸它,那东西竟然长大到起一条碗口粗的木棒砸它,那东西竟然长大到把路都给堵死了,海格力斯无计可施,只好坐把路都给堵死了,海格力斯无计可施,只好坐在路边唉声叹气。在路边唉声叹气。不一会儿,一位智者见到此情景,困惑不解。他对不一会儿,一位智者见到此情景,困惑不解。他对智者说:智者说:“这个东西很可恶,存心跟我过不去,把我的这个东西很可恶,存心跟我过不去,把我的道路给堵死了。道路给堵死了。”智者对海格力斯说:智者对海格力斯说:“朋友,快别动朋友,快别动它,忘了它,离开它远去吧。它叫仇恨袋,你不犯它,它,忘了它,离开它远去吧。它叫仇恨袋,你不犯它,它便小如当初;你侵犯它,它就会膨胀起来,挡住你的它

    3、便小如当初;你侵犯它,它就会膨胀起来,挡住你的去路,与你敌对到底!去路,与你敌对到底!”人生在世,人际间的磨擦,误解和恩怨人生在世,人际间的磨擦,误解和恩怨总是在所难免,如果肩上扛着总是在所难免,如果肩上扛着“仇恨袋仇恨袋”,心中装着心中装着“仇恨袋仇恨袋”,生活只会是如负重登,生活只会是如负重登山,举步维艰了,最后,只会堵死自己的路。山,举步维艰了,最后,只会堵死自己的路。因此,人们之间需要理解和宽容。因此,人们之间需要理解和宽容。宽容与理解宽容与理解 一颗善良宽容的心,可以一颗善良宽容的心,可以改变一个人的一生。改变一个人的一生。请你来设想:会发生哪两种情景?请你来设想:会发生哪两种情景?

    4、分别会产生什么结果?分别会产生什么结果?议一议议一议同学名言同学名言“宽容宽容”都是宝盖头,可见都是宝都是宝盖头,可见都是宝贝。贝。“宽宽”下面,是草字头和下面,是草字头和“见见”,也就是说象杂草一样的看法都允许并存。也就是说象杂草一样的看法都允许并存。可是我们往往连一种异见都无法包容,可是我们往往连一种异见都无法包容,何况更多乎?何况更多乎?“容容”是两个是两个“人人”和一和一个个“口口”,就是你说你的理,我说我的,就是你说你的理,我说我的理,不妨求同存异,但我不会不让你没理,不妨求同存异,但我不会不让你没有说话的权利。有说话的权利。宽容,就是以一种谅解和包容的心宽容,就是以一种谅解和包容的

    5、心态和行为去对待与自已不同的观点态和行为去对待与自已不同的观点和意见、与自已不同的性格和志趣、和意见、与自已不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯,达到人甚至是别人的过错和冒犯,达到人与人的多样化的共处与合作。与人的多样化的共处与合作。小故事小故事小故事小故事 你认为朋友间应该如何相处?你认为朋友间应该如何相处?宽容故事大搜索宽容故事大搜索 我国古代两位大禅师寒山和拾得有我国古代两位大禅师寒山和拾得有这样一段对话。寒山问拾得:这样一段对话。寒山问拾得:“世间有世间有人欺我辱我笑我轻我贱我,如何处置?人欺我辱我笑我轻我贱我,如何处置?”拾得曰:拾得曰:“只要忍他让他避他由他耐只要忍他让他避他由

    6、他耐他,不要理他,再过几年你且看他。他,不要理他,再过几年你且看他。”同学不小心踩了你一脚,你该怎么处理?同学不小心踩了你一脚,你该怎么处理?在中午吃饭的时候,同学端汤时候不小心将汤在中午吃饭的时候,同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上你该怎么处理?溅到你的身上你该怎么处理?到底什么叫宽容到底什么叫宽容事例事例1:1:某班干部在自习课上因为某班干部在自习课上因为A A违纪而登记了违纪而登记了他的名字他的名字,A,A下课后到班干处求情下课后到班干处求情,于是班干部原于是班干部原谅了他谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了把他的名字从违纪本上擦掉了.于是于是A A到处为班干部说好话到处为班干部说好话,说

    7、他是一个大度宽容的人说他是一个大度宽容的人.事例事例2:2:某班干部一向公正严明某班干部一向公正严明,对于违纪的同学严对于违纪的同学严管不误管不误,最终有部分同学认为他(她)多管闲事最终有部分同学认为他(她)多管闲事,太不宽容了太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有最终在投票选举中部分同学没有投该班干部的票投该班干部的票,因为他(她)登记过自己的名字因为他(她)登记过自己的名字.那么到底不宽容的是班干部那么到底不宽容的是班干部,还是那部分同学呢还是那部分同学呢?谨记:谨记:反省自己反省自己1.1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐每天对身边的人多微笑三次,把欢乐 传递下去传递下去 2.2.每天

    8、原谅一个伤害你的人,让痛苦的每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的 能量到你这里为止,做能量到你这里为止,做“痛苦终结者痛苦终结者”。3.3.每天做一件帮助他人的好事每天做一件帮助他人的好事 4.4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理当别人让你感到不愉快时,尽量去理 解他,试着去了解他的苦衷解他,试着去了解他的苦衷5.5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒。为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒。宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。过去,刻薄失去的却是将来。一个不懂宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味宽一个不懂宽容的人,将失去别人的尊重

    9、,一个一味宽容的人,将失去自己的尊严。容的人,将失去自己的尊严。宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。自己也难受。宽容需要不断求知宽容需要不断求知,求同存异求同存异,需要学会把握自己的情需要学会把握自己的情绪绪,多一分宽容,就多一分融洽、少一分怨恨。多一分宽容,就多一分融洽、少一分怨恨。宽容是一种信任,是一种品德,更是一种境界。为了宽容是一种信任,是一种品德,更是一种境界。为了使我们彼此心灵的距离不再遥远,让我们紧紧地握住宽使我们彼此心灵的距离不再遥远,让我们紧紧地握住宽容的双手吧!容的双手吧!与与国际宽容日 11月16日

    10、宽容测试1 1 有很多人总是故意跟我过不去有很多人总是故意跟我过不去2 2 碰到熟人我向他打招呼时,他视而不见碰到熟人我向他打招呼时,他视而不见 最令我难堪。最令我难堪。3 3 我讨厌和沉默寡言的人一起工作。我讨厌和沉默寡言的人一起工作。4 4 有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话居然有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话居然 也能博得喝彩,我听到和看到都很生气。也能博得喝彩,我听到和看到都很生气。5 5 和目中无人的人一起相处真是一种痛苦。和目中无人的人一起相处真是一种痛苦。6 生活中充满庸俗趣味的人不少,我很 厌烦。13 有不少人明知方法不对,还非要别人按照他的意 见行事。14 有的人成天牢骚满腹,我认为这种处境全是他们 自己造成的。15 15 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。16 16 有不少人总喜欢对别人百般挑剔,不顾他人的情绪有不少人总喜欢对别人百般挑剔,不顾他人的情绪17 17 当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏识,当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏识,我就会大发雷霆。我就会大发雷霆。18 18 有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻,这真令我看有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻,这真令我看 不惯。不惯。相处的人,但还尚能宽容。0 6分,说明外界事物很难左右你的心态。

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