弘扬传统文化-践行核心价值观-传递青春正能量主题班会教学课件.ppt
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1、1414理科实验班理科实验班1 社会主义核心价值观社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,2富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标 富强即国富民强,是中华民族梦寐富强即国富民强,是中华民族梦寐以求的美好夙愿以求的美好夙愿。民主是人类社会民主是人类社会的美好诉求的美好诉求,和谐是中国传统文化和谐是中国传统文化理念,体现理念,体现在在学有所教、劳有所得、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。病有所医、老有所养、住有所居。文明是社会进步的重要标志文明是社会进步的重要标志。3自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向自由是指人的意志自由
2、、存在和发展的自由,平等指的是公民在法律面前的一律平等,公正即社会公平和正义,法治通过法制来维护公民的根本利益,是实现自由平等、公平正义的保证。4爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则爱国是个人对祖国的深厚情感,要求自己以振兴中华为己任,自觉报效祖国。敬业是忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会。诚信即诚实守信,诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善是指人与人应互相尊重、互相关心、互相帮助,和睦友好。5一群青年,发出一群青年,发出“能吃苦能流汗,绝不能吃苦能流汗,绝不让青春留遗憾让青春留遗憾”的呐喊,塔里木物探处团员青的呐喊,塔里木物探处团员青年攻克神木阿瓦特山地。他们在用青春,诠释年攻克
3、神木阿瓦特山地。他们在用青春,诠释“我为社会我为社会主义核心价值观代言主义核心价值观代言”。67中国的传统文化博大精深,厚德载物二十五德值得所有人学习。8“厚德载物厚德载物”,出自,出自易经易经中的中的“天行健,君子以自强不天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载息。地势坤,君子以厚德载物。物。”这句话阐述这句话阐述才能与德行才能与德行之间的对应关系:天行健(苍之间的对应关系:天行健(苍天高高在上,以强有力不可抗天高高在上,以强有力不可抗拒的运行法则影响世界),君拒的运行法则影响世界),君子以自强不息(有才能的人应子以自强不息(有才能的人应该不断追求、进取、强壮自该不断追求、进取、强壮自己
4、)。己)。9“厚德载物厚德载物”,这句话是阐述,这句话是阐述强者应当通过不断的努力具备强者应当通过不断的努力具备超凡的济世才能。超凡的济世才能。“厚德载物厚德载物”是重视品德像大地一样能容养是重视品德像大地一样能容养万物,形容品德像大地一样容万物,形容品德像大地一样容纳百川。指道德高尚者能承担纳百川。指道德高尚者能承担重大任务。重大任务。10一、口德:得饶人处且饶人。一、口德:得饶人处且饶人。1.直话,可以转个弯说;直话,可以转个弯说;2.冷冰冰的话,可以加热了说;冷冰冰的话,可以加热了说;3.批评人的话,一对一的说,要顾批评人的话,一对一的说,要顾及别人的自尊。及别人的自尊。11二、掌德二、
5、掌德 赞美别人,学会鼓掌:赞美别人,学会鼓掌:1.每个人都需要来自他人的掌声;每个人都需要来自他人的掌声;2.为他人喝彩是每个人的责任;为他人喝彩是每个人的责任;3.不懂鼓掌的人,人生太狭隘;不懂鼓掌的人,人生太狭隘;4.一赞值千金;一赞值千金;5.给别人掌声其实是给自己掌声。给别人掌声其实是给自己掌声。12三、面德三、面德 不给面子是最大的无礼:不给面子是最大的无礼:1.中国人最讲究的是面子;中国人最讲究的是面子;2.任何时候,给对方一个体面的台任何时候,给对方一个体面的台阶;阶;3.看破别说破,面子上好过;看破别说破,面子上好过;4.伤什么,别伤人面子;伤什么,别伤人面子;5.千万不要揭人
6、老底。千万不要揭人老底。13四、信任德四、信任德 生性多疑的人不可能有真朋友:生性多疑的人不可能有真朋友:1.被人信任是一种幸福;被人信任是一种幸福;2.有多少信任,就有多少成功的机有多少信任,就有多少成功的机会;会;3.疑人不交,交人不疑。疑人不交,交人不疑。14五、方便德五、方便德 与人方便,自己方便:与人方便,自己方便:1.请主动坐里座;请主动坐里座;2.与人方便,自己方便;与人方便,自己方便;3.在他人最需要的时候轻轻扶一把;在他人最需要的时候轻轻扶一把;4.为对方着想,替自己打算。为对方着想,替自己打算。15六、礼节德六、礼节德 有有“礼礼”走遍天下:走遍天下:1.彬彬有礼,方能魅力
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